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畅游世界--畅游土耳其(第2版)
作者:《畅游世界》编辑部 编著 出版:化学工业出版社 日期:2017-09-01 《畅游土耳其》介绍了土耳其的伊斯坦布尔、恰纳卡莱、伊兹密尔、塞尔丘克、安卡拉、卡帕多西亚等地,并对游古城、乘热气球等游览项目进行了详细解读。书中还介绍了护照、签证、出入境、旅行预算、电话使用、行程计划、节庆活动、意外应对等方面内容,为游客的游览、交通、美食、住宿、购物、娱乐等提供全方位的解决方案。书 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 359 ![]() |
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世界文学评论. 第10辑
作者:《世界文学评论》 编辑部 编 出版:世界图书出版公司 日期:2017-05-01 ... |
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汉语哲学论--基于现象学语言哲学的视角(未来哲学系列)
作者:孙周兴 著 出版:上海人民出版社 日期:2025-05-01 本书为孙周兴“未来哲学系列”丛书之一种。收在本书中的四篇文章,原为孙周兴《存在与超越——海德格尔与汉语哲学》(商务印书馆2019年)的第二编“西哲汉译与汉语哲学”。此次单独成书,仍然是四篇文章,设为四章,重新命名以示主题。 “未来哲学”的主要课题是“技术与未来”,也即要对今天和未来由技术支配的新人类文明做出探讨和解 ... |
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汉语课堂教学技巧325例
作者:周健 出版:商务印书馆 日期:2009-12-01 《商务馆实用汉语师资培训教材·汉语课堂教学技巧325例》原名《汉语课堂教学技巧与游戏》,是为汉语教师编写的一本课堂教学参考书,1998年秋由北京语言大学出版社出版以来已经重印了7次,受到了海内外广大汉语教师的欢迎。近10年来,汉语加快走向世界的步伐,各国对汉语学习的需求迅速增长,其增长的速度、规模和范围都超过了人们的预 ... |
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国际汉语新文学史
作者:主编 朱寿桐 出版:南京师范大学出版社 日期:2023-12-01 本书以全新的理论框架对“国际汉语新文学”进行全面系统的梳理和论述,以世界各大区块为单位进行全景式扫描,不仅对汉语新文学写作的重镇北美洲以及欧洲、澳洲、东南亚等地区的汉语新文学做了生动全面的勾勒,对其发生、发展的历史与过程,主要成就及其文学文化影响力进行了阐释,还对学界一向关注较少的日本和韩国的汉语新文学做了较为详尽的阐 ... |
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有限责任公司的利益平衡研究:以效率价值与安全价值为视角
作者:唐豪臻 著 出版:法律出版社 日期:2019-05-01 《有限责任公司的利益平衡研究:以效率价值与安全价值为视角》主要运用利益平衡的研究方法,围绕有限责任公司在设立阶段、运行阶段、解散和清算阶段不同制度背后所反映的效率价值与安全价值之间的冲突,阐述了目前我国有限责任公司的利益失衡现状,并就失衡问题提出相应的解决方案和对策。 ... |
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汉语国际教育视野下的中国文化教材与数据库建设研究
作者:于小植 出版:经济科学出版社 日期:2024-07-01 世界需要和谐发展,不同文明需要共享、互鉴,时代背景使我们把中国文化教材编写与数据库建设置于世界的洪流、时代的发展、乃至中国历史文化的大框架之中,思考与之相关的诸多重要问题:中国的语言文化自身具有哪些特征?是否具有主动积极介入世界文化传播的可能性?汉语能否成为传播全球文化的语言媒介?我们能否创造出一种普遍有效的汉语输出制 ... |
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〈读者〉名人堂·世界潮——一百年,不孤独
作者:读者杂志社 出版:敦煌文艺出版社 日期:2016-03-01 《读者名人堂》系列丛书将30年来出现在《读者》上的名家进行分类,并精选各流派中颇具影响力的名家及其文章,以飨读者。 《〈读者〉名人堂世界潮一百年,不孤独》,收录历任诺贝尔文学奖得主之文章,其中包括:泰戈尔、居里夫人、列夫托尔斯泰、歌德、海明威、罗曼罗兰、川端康成、爱丽丝门罗、多丽丝莱辛、奈保尔、 ... |
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蒋绍愚文集(第七卷):汉语词汇语法史论文选(全两册)
作者:蒋绍愚 出版:商务印书馆 日期:2025-04-01 本书由蒋绍愚教授在商务印书馆出版的《汉语词汇语法史论文集》《汉语词汇语法史论文续集》《汉语词汇语法史论文三集》中精选的论文和最近发表的几篇论文辑录而成,共约20余篇。内容大致包括以下方面: (1)汉语史的一些问题。 (2)汉语语法史的一些问题。 (3)汉语词汇史的一些问题。 (4)古汉语词典编撰的一些问题。 ... |
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汉语语法史专题研究 北京大学人文学科文库·北大中国语言学研究丛书
作者:杨荣祥 著 出版:北京大学出版社 日期:2025-06-01 汉语语法史作为一个学科的形成是在二十世纪五十年代后期,其标志是王力先生的《汉语史稿(中)》的出版和日本汉学家太田辰夫的《中国语历史文法》的出版。此后,汉语语法史的研究取得了非常可观的成就,挖掘出许多值得注意的语言现象。学界有必要对已经取得的成就加以总结,同时也需要对许多重大问题作进一步的更为深入的研究。 《汉语语法史 ... |
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对外汉语学习词典学国际研讨会论文集.四
作者:中国人民大学国际文化交流学院 出版:暨南大学出版社 日期:2024-11-01 《对外汉语学习词典国际研讨会论文集》(四)是萃取2018和2021两届汉语学习词典学学术研讨会参会论文的结集,收录论文主要围绕词目、义项选取与汉语学习词典编纂,语块、例句与汉语学习词典编纂,释义、语体与汉语学习词典编纂,教材与汉语学习词典编纂,中外语言学习词典对比,汉语学习词典理论与实践探索等议题进行的研究分析,分为理 ... |
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类型学视野下汉语程度副词的演化模式与生成机制研究
作者:张家合 出版:浙江大学出版社 日期:2025-05-01 本书基于汉语历史文献研究汉语程度副词的生成规律与演变机制,系统归纳汉语程度副词生成演化的路径和模式,并对促发其衍生、发展的动因和机制进行探究与揭示;从语言类型学的视角,将汉语程度副词与现代汉语方言、其他民族语言进行比较,着力开掘汉语程度副词历史演化所体现的共性倾向和类型特征。 本书将汉语程度副词置于人类语言变异的语境之 ... |
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汉语空间方位结构二语习得研究
作者:徐富平 出版:暨南大学出版社 日期:2024-08-01 本书在汉语和英语空间方位结构形式对比的基础上,对英语母语者习得汉语空间方位结构做了相对全面的实证研究。汉语空间方位结构包括介词、参照物名词、方位词、动词等多个语法成分,成分之间组成多个相互嵌套的结构单位。因为汉语和英语在表述空间方位时结构形式差异明显,汉语相关表述中有很多有标记的结构成分,这对英语母语者的汉语习得构成挑 ... |
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体验汉语口语教程·准中级1(第2版)
作者:赵永红、陈作宏、史翠玲 出版:高等教育出版社 日期: 《体验汉语口语教程(第 2 版)》适用于母语非汉语的外国人学习汉语口语。教材以《高等学校外国留学生汉语教学大纲·长期进修》为基础确定教学等级,结合《汉语国际教育用音节汉字词汇等级划分》确定难度,并参考《国际汉语教学通用课程大纲》的“国际汉语教学话题及内容建议表”确定教学主题和教学内容。教材共 10 册,分为初级(4 册 ... |
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中国商务文化教程 | 知行—经济汉语系列教材
作者:翟宜疆、段沫、潘倩菲 出版:北京语言大学出版社 日期:2025-01-01 “知行?经济汉语系列教材”是学历留学生从基础汉语学习转向商务及金融类专业学习的桥梁,同时也是高级汉语进修生和外籍从业人员结合自身实际工作需求进一步提高汉语综合运用能力的良好媒介。 本系列教材共 7 册:《商务汉语综合教程》(宏观篇、微观篇)、《金融汉语综合教程》(上、下)、《商务汉语听说教程》、《商务汉语写作教程》、 ... |
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汉语功能标记“了”及其相关句式的外框架研究
作者:王晨 著 出版:浙江工商大学出版社 日期:2024-09-01 时体标记是汉语中少见的纯功能性语法标记系统,因此也是研究汉语句法结构研究的指向标。汉语中包含五个不同的时体标记,其中“了”是应用最广泛、功能最复杂的一个,向来是汉语句法学研究的重点之一。本书共分8章,遵循新建构主义句法学的思路,试图从语义、语用、语境等方面力图将“了”的句法功能简捷化、明确化,分析考察汉语功能标记“了” ... |
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实用商务汉语教程.下册(汉语言专业规划系列教材)
作者:金颖 ,李宁, 刘薇, 王昱 出版:暨南大学出版社 日期:2024-07-01 《实用商务汉语教程》分为上下册,是专为来华留学生汉语言专业商贸汉语方向本科三年级学生开设综合课程而编写的教材。本教材主要参照《高等学校外国留学生汉语言专业教学大纲》(2002)等研究成果。切实服务于商贸领域流畅成功的汉语交际。教材旨在引导留学生提高商务实践能力,以培养高质量、复合型、应用型人才为目标,着力提高来华留学生 ... |
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日语错位修饰的认知语言学研究:兼与汉语比较
作者:谢渊 著 出版:浙江工商大学出版社 日期:2023-12-01 本书内容主要包括三个方面:日语错位修饰的描写性研究;借鉴认知语言学的研究成果;考察汉语中的错位修饰现象。本书在对错位修饰进行细化分类的基础上,考察了语义对应关系,并且运用认知语言学的理论考察了语言事实相关。最后,本书涉及汉语的错位修饰,通过对比分析,从一定程度上揭示了汉语和日语的特点。 ... |
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汉语史稿(精)王力全集 第一卷--国家出版基金项目 新版
作者:王力著 出版:中华书局 日期:2013-08-01 这是王力先生当年在北京大学讲授汉语史课程期间所写的教材,也是我国研究汉语历史发展的部专著。全面介绍了汉语悠久的历史,讲述了现代汉语的语音系统、语法结构、词汇、文字是怎样经过三千多年的演变而逐渐形成的。 ... |
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中国传统文化融入汉语教学研究
作者:林啸著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-07-01 本书是一本关于汉语教学的专著。本书立足于中国传统文化传播和传承视角,对中国传统文化与汉语之间的紧密关系进行了论证;在此基础上分析了中国传统文化融入汉语教学的必要性,探索了汉语教学师资队伍的建设,并明确了中国传统文化融入汉语教学的具体路径。 ... |
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