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现实的应和：朝花副刊文艺评论集萃（2023·2024）
作者：黄玮 主编 出版：上海三联书店 日期：2025-08-01 本书是从《解放日报》“朝花”副刊文艺评论版和上观新闻APP“朝花时文”栏目掇英撷华，从近两年文章种选择了近50篇文章，全书分“吟唱时代之歌”“看尽人间戏剧”“可能是种病”“评论家的客厅”四部分，近50篇文章。作者涵盖全国知名评论家、学者、理论工作者及活跃的媒体评论员等。文萃对于文化发展、文艺创作、文化趋势展开前沿追踪、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 316 
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不负经典 写在茅奖边上 单士兵 53部茅奖作品评论集
作者：单士兵 出版：重庆出版社 日期：2025-07-01 作者通过梳理53部茅盾文学奖作品的思想价值与艺术魅力，引领读者感悟中国文学承载的公心和使命。 全书53篇评论文章均从每部茅奖作品的小场景、小细节出发，俯拾潮水涨落之间留下的珍珠贝壳，打捞风起帆动之间的细微变化，雕刻人物灵魂，洞见时代步伐。力求白纸黑字，不负经典。 本书按照特定的文化逻辑设置结构框架，使之成为一部有辨 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 407
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农村改厕“首厕过关”共建共评口袋书
作者： 出版：西南大学出版社 日期： ... |
詳情>> | 售價：NT$ 152
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颜值、学历及正义：基于评赋正义的歧视问题研究
作者：晓非 出版：上海社会科学院出版社 日期：2025-11-01 相貌歧视和统计性歧视是两类较突出的歧视现象。本书关注这两种歧视现象，通过丰富且详细的案例，探讨它们在道德上存在的问题，在哪些情况下应当被纠正， 以及纠正它们的恰当策略。 本书属于《师说》系列。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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中国经济聚焦——高级商务汉语综合教程
作者：冯传强 出版：北京大学出版社 日期：2020-08-01 《中国经济聚焦——高级商务汉语综合教程》适用于已经掌握了汉语基础语法及3000个以上的汉语常用词的学习者，具有以下几个突出的特点：*、利于实施内容教学法。本册教材以第二语言教学领域广受好评的内容教学法为主要的教学法，兼顾任务教学法等。教材的话题是与汉语学习者的生活息息相关的中国经济现象。第二、便于开 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 468
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聚焦美育：如何在学校中培养学生的审美力
作者：黄忠敬，欧阳雪乔，余锦团 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-09-01 《聚焦美育：如何在学校中培养学生的审美力》分三篇，前篇是美育理论篇，通过国际比较，从哲学、政策、美学等方面系统论述中小学美育教育；中篇是区域美育规划篇，向读者呈现街道教育局和集团两个层面如何规划中小学美育教育；下篇是美育实践篇，选录了区域内若干学校如何以课程为抓手开展美育教育，培养学生审美力的典型案例。其中实践案例选取 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 435
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聚焦孩子——家园共育中的亲子关系实践
作者：姜伟平，唐为宁 主编 出版：化学工业出版社 日期：2022-01-01 《聚焦孩子——家园共育中的亲子关系实践》共分三个部分。篇是家园共育关系中的“父母自身成长”；第二篇是家园共育关系中的“亲子互助滋养”；第三篇是来自家庭中的“父母心语”。 本书旨在帮助幼儿父母更好地了解幼儿发展过程中里程碑式的特点和独特性、差异性，了解自己在养育孩子过程中，家庭文化、育儿方式以及互动关系对孩子发展的影响 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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聚焦：三维绩效视角下艺术院校的发展探索
作者：陈思 出版：上海交通大学出版社 日期：2022-02-01 本书首先对中国艺术院校的发展建设做简要概述，总结出其沿革特点与失衡现状，然后聚焦组织绩效、质量绩效和公共绩效三个维度，从六个研究主题对艺术院校的发展进行相应探索。其中，关于组织、共同体和城校互动的研究是先前被忽视的内容，而关于管理、课程教学和就业创业的研究则是对已有资料的适当补充。总之，艺术院校的发展探索，需要直面并解 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 255
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澎湃人物志：被聚焦的和被淹没的
作者：澎湃新闻组 出版：上海大学出版社 日期：2018-08-01 《澎湃人物志：被聚焦的和被淹没的》是上海东方报业有限公司澎湃新闻社澎湃人物栏目近年来刊发的人物报道特稿的精选。《澎湃人物》是澎湃新闻时事频道下的一个栏目，专注于深度人物报道。书中收录的30余篇文章，关注有社会意义、讨论价值的严肃话题，以及对社会公众比较陌生、有新奇感的人物故事。内容涉及中国当代社会各个群体，有被社会关注 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 364
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确定学校课程哲学（品质课程聚焦丛书）
作者：孙波 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-06-01 每一个学校都应该提升课程品质，提炼自己的课程哲学。先进的课程哲学理念具有前瞻性、科学性和适切性，同时兼具包容性和开放性。在课程哲学的探索路上，本书充分尊重每位教师在课程开发执行中的独立创造性、学生在课程学习中的多元性，走出了一条蜀山教育人自己创建的别具特色的品质课程之路，为广大读者提供了可借鉴、可复制、可推广的理论创新 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 224
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活跃学校课程实施（品质课程聚焦丛书）
作者：孙波 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-06-01 学校课程实施其实是孩子们与世界打交道的美丽图景。活跃学校课程实施，让所有教师都动起来，多问几个为什么，多想几个做什么，多试几个怎么做。扎根过程，让所有的信息流动起来，让所有的渠道畅通起来。 《活跃学校课程实施》从课堂教学、重组整合、研学旅行、社团活动、节日民俗、寓教于乐、礼仪学习七个方面具体阐述学校课程的实施路径，改 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 255
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提升学校课程品质（品质课程聚焦丛书）
作者：孙波 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-06-01 有品质的课程应该有以下共性：一是有理念，理念应是基于培养学生的核心素养而形成的课程哲学；二是有体系，体系需是严密逻辑优化整合的结构设置；三是有关怀，关怀是对学生的成长需求、生活世界的人文关注；四是有深度，深度是学校对课程管理、教师对课程实施、学生对课程内容的主动探究。 《提升学校课程品质》以八所学校的课程实施为例探讨 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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建构学校课程框架（品质课程聚焦丛书）
作者：孙波 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-06-01 学校的课程设计，首先要确定好每个学校的整体课程框架。本书分为七章，围绕建构学校课程框架这一主题，按照课程来源、课程理念、课程目标、课程内容、课程实施、课程评价、课程管理这七个内容有序展开。每一所学校创立了自己的学校教育哲学，明确了学校的课程理念，拟定了学校的课程目标，设置了学校的课程结构，规划了学校的课程实施路径，落实 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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面向每一个生命的教育（特色学校聚焦丛书）
作者：陆晔 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-08-01 人生百年，立于幼学。 教育的使命在于发现和挖掘每一个孩子的天赋潜能，提供公平而优质的教育，培养他们“做人，做中国人，做现代中国人”。幼儿园教育既要尊重儿童的真实，又要支持儿童的成长，让每个孩子“唱响自己，个性生长”，为其一生的可持续发展奠定基础，成就每一个生命的精彩。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 224
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物流风险评估及监管机制研究：聚焦港口危化品
作者：周欢 出版：中国经济出版社 日期：2023-01-01 针对目前港口危化品物流监管中存在的监管主体众多、监管责任不明、危化品物流监管困难及监管效率不高等问题，在考虑不同耦合风险结构响应条件下，对港口危化品物流风险监管机制进行设计和优化，是现阶段探索物流管理新模式的重要任务。本书通过构建港口危化品物流风险关键影响因素识别模型，阐释了关键影响因素的类别及对港口危化品物流风险的影 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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聚焦任务的学习设计——作业改革新视角
作者：张丰 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-07-01 本书是面向有一定理论兴趣的中小学教师和研究中小学教学的专业工作者的，希望能“雅俗共赏”的一本书。它来自十余年的对教学改革实践的观察，以“学习任务”为切入点，通过比较丰富的案例来说明课堂教学的道理；又尝试以“学习设计”为关键词，构建以学习为中心的教学逻辑，以作为进一步推进教学改革实践的理论与方法指导。 ... |
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自信教育与个性生长（特色学校聚焦丛书）
作者：汤林，等 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-08-01 本书从学校历史、学校课程、学校教学、学校德育、教师发展和学校管理六方面展现“自信教育”探索与发展历程和成果。该校针对学校发展困境，提出了“自信教育”的文化治校新型策略和思路，将构建自信文化体系作为抓手，撬动教育教学的各个环节。书中提供了丰富的微小案例给读者阅读与借鉴。 ... |
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继往开来 聚焦“一流”——“新文科”本科教学改革实践探索
作者：施先亮 出版：北京交通大学出版社 日期：2023-11-01 ... |
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聚焦学科建设 凝练研究方向：广西外国语学院论文集
作者：韦茜 出版：上海财经大学出版社 日期：2024-01-01 十四五”时期（2021-2025年）是我国建设高质量教育体系，促进广西教育高质量发展，推动科教振兴，加快推进教育现代化时期，也是争创高水平大学的重要时期。广西外国语学院充分利用面向东盟的区位优势，注重培育特色专业，动态调整专业结构，优化形成以东盟国家语言种类特色学科专业群为轴心，服务中国-东盟自贸区和台港澳经贸急需学科 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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好学校的精神特质（特色学校聚焦丛书）
作者：史昱 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-04-01 学校是充满爱的地方，实现“让每一个孩子怀揣美好与世界相遇”的愿景，是“好学校”的使命。好学校可能千变万化，但其中总有属于好学校自己独特的性格色彩和精神特质。 《好学校的精神特质》从办学理念、课程建设、课堂教学、教师专业发展、学生教育以及学校治理这六章出发，具体展现“和美教育”这一好学校的精神特质。在“和美教育”的价值 ... |
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