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中国教育科学研究院高中教育课题组
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五星级创新训练 数学三年级上册 动态在线课程学习手册 小学生自主学习 培养思维能力
作者:创新课题组 出版:新世纪出版社 日期:2018-11-01 ... |
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五星级创新训练 数学四年级下册 动态在线课程学习手册 小学生自主学习 培养思维能力
作者:创新课题组 出版:新世纪出版社 日期:2018-11-01 ... |
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油画棒涂色名画( 遇见莫奈;遇见梵高;遇见塞尚、马蒂斯、莫兰迪)(套书共3册)
作者:路正先课题组 出版:机械工业出版社 日期:2023-09-01 本套书的内容围绕热门艺术大师的经典作品,读者可以用油画棒进行临摹学习,从零基础到绘画爱好者都可以通过简单、便携的油画棒实现自己的绘画梦。书中内容既包含高清的大师原作,让读者可以清晰地看出大师作品的每一块色彩组合,每一个笔法的衔接,感悟大师的创作思维;又包含精细准确的名画线稿,让读者可以直接涂色,这样更有助于作品最终的还 ... |
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不起稿 直接画 油画棒简笔画666例
作者:路正先课题组 出版:人民邮电出版社 日期:2024-02-01 你可以将本书当作一本油画棒绘本,也可以将它当作油画棒简笔画的素材集。 书中包含作者精心绘制的666 个案例,包括日常所见的美食、动物、风景、花卉、生活用品、交通工具等题材,内容丰富、包罗万象。书中案例的讲解以图片的展示为主、技法为辅,形式生动活泼,能真正引起读者对画画的兴趣。 本书适合零基础的手绘爱好者阅读,也适合 ... |
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创新生态集成 服务来自中关村发展集团的探索与实践
作者:中关村发展集团课题组 出版:企业管理出版社 日期:2024-06-01 这是国内能够系统阐述创新生态集成服务的一本专著,采用理论和实践相结合的视角,以深入践行创新驱动发展战略为目标,以中关村国家高新自主示范区创新高地建设为背景,以中关村发展集团打造创新生态集成服务商为主线,全方位、立体式地展现了极具中关村特色的创新生态和创新服务平台企业共成长的内在逻辑和实践历程。 全书分为上、中、下三篇 ... |
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未来制造:数智化时代的制造新模式
作者:中国社会科学院工业经济研究所课题组 出版:中国发展出版社 日期:2024-06-01 当前,新一轮科技革命和产业变革深入发展,颠覆性技术大量涌现。新技术加快向各个产业领域渗透、融合,推动产业的深层变革。特别是数字技术与制造业的深度融合,不断催生新的产品架构、组织形态、商业模式、价值链供应链结构、生产流程,制造业出现大量新模式。本书介绍了反向定制(C2M 制造)、用户参与制造、社群化制造、设计师驱动的制造 ... |
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AIGC重塑供应链金融:大模型在供应链金融领域的应用与实践
作者:联易融课题组 出版:机械工业出版社 日期:2024-11-01 内容简介这是一部从业务和技术双重视角讲解AI大模型如何为供应链金融行业赋能的著作,是国内供应链金融科技领域的上市企业联易融的实践经验总结。本书立足金融科技前沿,基于供应链金融的丰富场景,融合大模型技术的先进理念,创新性地提出供应链金融GPT概念,旨在为读者提供一个全新视角,理解AI大模型在供应链金融领域的应用机制和工作 ... |
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迈向工业强国 : 新中国工业发展75年
作者:中国社会科学院工业经济研究所课题组 出版:中国发展出版社 日期:2024-12-01 新中国成立75年来,从一个落后的农业国一跃成为全球工业门类最完备、工业规模最大的国家。本书是对我国75年来工业发展历程的回顾与研究,数据翔实、脉络清晰,展示了我国工业的发展历程和取得的伟大成就,总结了经验和不足,指出我国成为工业强国的历史必然性,并在此基础上对工业强国的建设前景进行了展望和分析。 ... |
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出发吧 蜗小牛
作者:室外境教课题组 出版:广东南方日报出版社 日期:2025-07-01 在绿波波森林里,住着善良却有些胆小的蜗小牛。听多了村长爷爷关于“外面可怕大怪兽”的警告,蜗小牛心中充满了好奇与犹豫。在爸爸妈妈的鼓励下,他鼓起勇气,决定去探索森林之外的世界!尽管被拒绝过、沮丧过,但蜗小牛最终遇到了志同道合的朋友——爱睡觉的苔藓兽和向往自由的慢慢。在神通广大的草药师爷爷的考验和帮助下,他们带着神奇的魔法 ... |
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中国普通音乐教育架构论
作者:颜悦 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-11-01 《中国普通音乐教育架构论》一书聚焦于我国普通音乐教育的基本架构及其核心内涵,深入探讨音乐教育的多维构成及其教育功能。全书提出,普通音乐教育应由学校音乐教育、家庭音乐教育和社会音乐教育三大部分组成,三者相互补充、相辅相成,构建出对个体全面的音乐教育体系。书中系统梳理了这三方面在我国音乐教育中的研究现状,分析了国际相关研究 ... |
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中国教育政策评论2024(上)
作者:袁振国 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-07-01 《中国教育政策评论》每年两辑,是以评论中国教育政策热点及难点问题为主要内容的学术集刊,自创刊以来一直秉持“教育研究密切联系实践,服务决策”的精神,针对中国教育发展过程中的重大理论问题和实践问题进行了专门探讨,已连续被确立为CSSCI核心来源集刊。本辑为“2024(上)”,围绕科学教育主题,从理论研究、政策研究和实践探索 ... |
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2023中国外语教育年度报告
作者:王文斌,徐浩 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-07-01 《2023中国外语教育年度报告》共有六章,第一章为总报告,第二至第六章分别报告了2023年我国高等外语教育教学、基础外语教育教学、职业外语教育教学、外语教师教育与发展、信息技术与外语教育教学的发展状况,涉及多个外语语种和不同的外语教育层次,真实、实时地记录我国外语教育在2023年的发展和变迁。本系列报告自2011年起, ... |
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中国古代数学教育哲学研究
作者:胡吉振 著 出版:原子能出版社 日期:2025-03-01 本书是一部集理论性、实践性和创新性于一体的学术专著,本书基于人们已有的在数学教育哲学方面的研究成果,立足于哲学诠释学的视角,论证了用哲学诠释学阐释中国古代数学教育哲学的合理性。最核心的一个观点是人类对过去一切历史的阐释仅仅是哲学诠释学意义上的。对中国古代数学教育哲学的基本框架进行建构,并从中国古代数学教育的目的、数学观 ... |
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中国大学教育与大学文化新论
作者:何小刚 等 出版:上海社会科学院出版社 日期:2024-12-01 中国的大学教育与大学文化,肩负着几千年的文化传承。先秦时期的诸子百家奠定了中国文化的思想基础,在两千多年的历史长河中,这些思想滋养出了无数英才。中国的现代大学教育肇始于19世纪末的晚清,它是教育自身发展的历史必然,也是外来文化与中华文化互相碰撞、消化、吸收和影响的结果。民国时期大学教育的建设和布局,中华人民共和国成立后 ... |
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2024中国外语教育年度报告
作者:王文斌,徐浩 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-07-01 本选题已通过党委审读,党委审读报告为(北外党字(2025)97号)《2024中国外语教育年度报告》中国外语教育界每年都有许多事件发生,它们从不同角度影响着我国国家外语能力与公民外语素质的提高。本系列报告自2011年起,每年对我国外语教育各个领域的重要事件、活动和发展进行全面、系统的梳理、简述和总结,以期定期记录我国外语 ... |
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中国近代高等商业教育发展
作者:田谧,周亚同著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-07-01 本书以时空为坐标,梳理了中国近代高等商业教育发展的历程。近代以来,我国的商业教育随着中国社会迈进工业化进程的新阶段,其教育方式由松散的民间行业教育发展到正规的学校教育;由单一的商科职业教育,发展到包括初等、中等、高等具有前后衔接的商业教育。高等商业教育发轫、嬗变的动因纵向离不开时代的变更,横向离不开社会的发展。同时,近 ... |
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百年中国播音教育发展史
作者:马玉坤 出版:九州出版社 日期:2024-12-01 “百年中国播音史”共五个品种,六本书,分别为(1)詹晨琳著《百年中国播音事业发展史》;(2)罗景昕著《百年中国播音创作发展史》;(3)高国庆著《百年中国播音学术发展史》;(4)马玉坤著《百年中国播音教育发展史》;(5)马玉坤编著《百年中国播音文献史料集成:20世纪中国播音学研究论著集成》;高国庆编著《百年中国播音文献史 ... |
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中国宏观经济蓝皮书(2020)
作者:中国宏观经济研究院 著 出版:人民出版社 日期:2020-06-01 本书以宏观经济运行的基本面和改革发展重点问题搭建基本框架,分为上篇和下篇两个部分。上篇为宏观经济形势,主要总结2019年我国经济形势,展望2020年经济趋势,分析消费、投资、价格与重点市场、就业、国际经济形势等宏观经济基本面。下篇为改革发展重点问题,围绕新支柱产业、强大国内市场、外贸高质量发展、新型城镇化空间、资源循环 ... |
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近代中国翻译教育史料选辑
作者:杨荣广,李铮 编 出版:武汉大学出版社 日期:2024-10-01 中国翻译教育实践历史悠久,但学界对于中国本土翻译教育传统的研究相对薄弱,呈现出零星化、碎片化的状态,所运用的史料也大多集中于叙述性史料或二手文献,对遗留性史料和一手文献的梳理、挖掘和分析不足。本书共分为五个章节,主要基于近代报刊杂志、教育志、大学校史回忆录等,从翻译教育政策、翻译教育机构、翻译教材、翻译教学方法、翻译考 ... |
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中国近代幼儿教师教育实验研究
作者:寇文亮 著 出版:武汉大学出版社 日期:2024-12-01 本书以中国近代幼儿教师教育实验为研究对象,分三部分梳理与阐释。一是阐释了中国近代幼儿教师教育实验促发因素;分析了实验主体对于外国幼儿教师教育理论与实践的吸收和批判以促进实验理性形成的过程。二是论述了中国近代幼儿教师教育实验的主体内容;筛选了典型的幼儿教师教育体制和学制、课程、教学组织形式以及教学方法实验,并逐一进行了实 ... |
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