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内蒙古大学蒙古学研究院蒙古语文研究所
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北京建筑大学2017年年鉴
作者：北京建筑大学年鉴编委会 出版：中国建筑工业出版社 日期：2021-09-01 本书汇集了2017年北京建筑大学内部四十七个部门的资料，全面、详细、真实、准确地反映了北京建筑大学2017年的发展状况。本书的主要内容包括：北京建筑大学概况、特载、机构设置、教育教学、科学研究、人才队伍建设、对外合作交流、招生就业、校友工作、管理与服务工作、党建与群团工作、学院工作、教学辅助工作、社会服务、毕业生名单、 ... |
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语文素养读本小学卷1小鸟的晨歌
作者：北京大学语文教育研究所,温儒敏 出版：人民教育出版社 日期：2015-03-01 《语文素养读本》内容安排与编写方式充分照顾到各年级学生的语文水平和“课标”的学段目标，但又大体上略高于这个标准。选文充分体现经典性、可读性和语文性和学习梯度。整套读本比较注重古典传统。 每篇选文附设“阅读提示”，贴近学生接受心理，要言不烦，力求“每文一得”，注重激发阅读兴趣。 小学低、中年级有较 ... |
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语文素养读本小学卷5 沙丁鱼·猴儿爷
作者：北京大学语文教育研究所,温儒敏 出版：人民教育出版社 日期：2015-03-01 《语文素养读本》内容安排与编写方式充分照顾到各年级学生的语文水平和“课标”的学段目标，但又大体上略高于这个标准。选文充分体现经典性、可读性和语文性和学习梯度。整套读本比较注重古典传统。 每篇选文附设“阅读提示”，贴近学生接受心理，要言不烦，力求“每文一得”，注重激发阅读兴趣。 小学低、中年级有较 ... |
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语文素养读本 小学卷3 成为你自己
作者：北京大学语文教育研究所,温儒敏 出版：人民教育出版社 日期：2015-03-01 《语文素养读本》内容安排与编写方式充分照顾到各年级学生的语文水平和“课标”的学段目标，但又大体上略高于这个标准。选文充分体现经典性、可读性和语文性和学习梯度。整套读本比较注重古典传统。 每篇选文附设“阅读提示”，贴近学生接受心理，要言不烦，力求“每文一得”，注重激发阅读兴趣。 小学低、中 ... |
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语文素养读本小学卷4巧克力和咖啡树
作者：北京大学语文教育研究所,温儒敏 出版：人民教育出版社 日期：2015-03-01 《语文素养读本》内容安排与编写方式充分照顾到各年级学生的语文水平和“课标”的学段目标，但又大体上略高于这个标准。选文充分体现经典性、可读性和语文性和学习梯度。整套读本比较注重古典传统。 每篇选文附设“阅读提示”，贴近学生接受心理，要言不烦，力求“每文一得”，注重激发阅读兴趣。 小学低、中 ... |
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语文素养读本小学卷8人生的瓶子
作者：北京大学语文教育研究所,温儒敏 出版：人民教育出版社 日期：2015-03-01 《语文素养读本》内容安排与编写方式充分照顾到各年级学生的语文水平和“课标”的学段目标，但又大体上略高于这个标准。选文充分体现经典性、可读性和语文性和学习梯度。整套读本比较注重古典传统。 每篇选文附设“阅读提示”，贴近学生接受心理，要言不烦，力求“每文一得”，注重激发阅读兴趣。 小学低、中年级有较 ... |
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语文素养读本小学卷10看蒙娜丽莎看
作者：北京大学语文教育研究所,温儒敏 出版：人民教育出版社 日期：2015-03-01 《语文素养读本》内容安排与编写方式充分照顾到各年级学生的语文水平和“课标”的学段目标，但又大体上略高于这个标准。选文充分体现经典性、可读性和语文性和学习梯度。整套读本比较注重古典传统。 每篇选文附设“阅读提示”，贴近学生接受心理，要言不烦，力求“每文一得”，注重激发阅读兴趣。 小学低、中年级有较 ... |
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语文素养读本小学卷11成长的烦恼
作者：北京大学语文教育研究所,温儒敏 出版：人民教育出版社 日期：2014-12-01 《语文素养读本》内容安排与编写方式充分照顾到各年级学生的语文水平和“课标”的学段目标，但又大体上略高于这个标准。选文充分体现经典性、可读性和语文性和学习梯度。整套读本比较注重古典传统。 每篇选文附设“阅读提示”，贴近学生接受心理，要言不烦，力求“每文一得”，注重激发阅读兴趣。 小学低、中 ... |
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语文素养读本（丛书） 初中卷5 午夜的鞍子
作者：北京大学语文教育研究所 出版：人民教育出版社 日期：2016-01-01 《语文素养读本》从小学到高中，每学年2册，共24册。其内容安排与编写方式充分照顾到各年级学生的语文水平和“课标”的学段目标，但又大体上略高于这个标准。 选文充分体现经典性、可读性和语文性。小学阶段主要以童话、故事、寓言、童谣、儿童诗、科幻作品等为主；初中阶段仍以文学作品为主，包括散文、小说、诗 ... |
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语文素养读本（丛书） 初中卷 4 我的树林
作者：北京大学语文教育研究所 出版：人民教育出版社 日期：2016-01-01 《语文素养读本》从小学到高中，每学年2册，共24册。其内容安排与编写方式充分照顾到各年级学生的语文水平和“课标”的学段目标，但又大体上略高于这个标准。 选文充分体现经典性、可读性和语文性。小学阶段主要以童话、故事、寓言、童谣、儿童诗、科幻作品等为主；初中阶段仍以文学作品为主，包括散文、小说、诗 ... |
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语文素养读本（丛书）高中卷1 语言的故乡
作者：北京大学语文教育研究所 主编 出版：人民教育出版社 日期：2016-12-01 《语文素养读本》内容安排与编写方式充分照顾到各年级学生的语文水平和课标的学段目标，但又大体上略高于这个标准。选文充分体现经典性、可读性和语文性和学习梯度。 小学阶段以童话、故事、寓言、童谣、儿童诗、科幻作品为主；初中阶段主要是文学作品，散文、小说、诗歌、传纪、科幻文学以及议论文、说明文等；高中阶段 ... |
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内蒙古古建筑地图
作者：袁琳、赵萨日娜、李倩怡、白雪悦、张亦驰、郭凇 出版：清华大学出版社 日期：2023-04-01 ”“中国古代建筑知识普及与传承系列丛书”历时十余年，是由清华大学建筑学院携国内建筑领域知名学者潜心打造的中国古代建筑文化知识普及读物，包括“北京古建筑五书”“中国民居五书”“中国古都五书”“中国古代建筑装饰五书”“中国古典园林五书”以及“中国古建筑地图”等子系列。 “中国古建筑地图”系列以省级行政区为单位，将全国范围内 ... |
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燃灯——于漪“德智融合”语文教育思想与新教材实施
作者：上海市教师学研究会 出版：上海教育出版社 日期：2020-09-01 本书以人民教育家于漪老师所提出的语文课程德智融合教育思想和立体化多功能语文教学观为指引，聚焦语文新教材实施过程中各学段的突出问题和现实瓶颈，从小学、初中、高中三个学段确定攻关课题，从理论学习、实践探索、研究提炼等方面开展研究，构建教学研究与教师发展的理论实践认识动态过程，探索核心素养时代语文教学如何充分彰显学科育人价值 ... |
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心理学与我们：如何认知自我与世界
作者：中国科学院心理研究所 出版：华中科技大学出版社 日期：2024-06-01 本书由中国科学院心理研究所主编，中国科学院心理研究所原所长傅小兰领衔撰写，融入了中国科学院心理研究所众多一线心理学专家多年的研究成果、精彩案例和丰富经验，从语言习得、认知发展、身体智慧、情绪调节、视觉世界、大脑透视六大篇章揭示心理学与我们的关系，帮助我们更好地认知自我与世界。几岁开始学外语*合适？音乐训练能让孩子变聪明 ... |
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宋代文化研究（第三十四辑）
作者：四川大学古籍整理研究所 出版：上海古籍出版社 日期：2025-06-01 《宋代文化研究》是由四川大学古籍整理研究所、四川大学宋代文化研究中心共同主办的学术集刊。1991年5月，因编纂国家教WEI全国高校古委会重点规划项目——《全宋文》的工作需要，在曾枣庄、刘琳先生的主持下，作为“四川大学学报（哲社版）丛刊”第五十三辑正式创刊发行。自第二辑起，改为以年刊方式发行，先后由四川大学出版社、巴蜀书 ... |
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生活大爆炸
作者：中国科普研究所 出版：朝华出版社 日期：2024-06-01 《生活中的科学》是中国科普研究所媒介研究中心推出的，一套写给中小学生的趣味图文科普书，全书共有四个分册。 ... |
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语文应该怎么学
作者：窦昕 主编 出版：团结出版社 日期：2021-02-01 这是一本语文学习方法用书，适用于希望从小给孩子打好语文基础和让孩子学好语文的中小学生家长，以及学龄前儿童家长阅读。本书由学语文、阅读、写作、古诗文四部分内容组成，每部分包括独立的文章五篇左右，每篇文章均由北京大学、北京师范大学名校毕业的老师、深耕语文教育十多年的名师专业写作，如窦昕、张国庆、刘纯、陈思、黄晨、齐白等老师 ... |
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整体建构视野下语文学科的教与学
作者：程立海 出版：上海三联书店 日期：2024-03-01 本书在“运用整体建构理论，提高课堂教学有效性的实践研究”课题研究的基础上，结合新课标的学习、理解和要求，进行了更深入的思考、探索、研究、实践、反思和重建。从现代文、古文、作文、深度学习、整本书阅读、项目化学习等教与学的视域切入和呈现，试图将近些年“基于整体建构理论的语文学科的教与学”的相关做法、经验、成效等方面加以介绍 ... |
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师宗大园子墓地
作者：中国社会科学院考古研究所等 出版：科学出版社 日期：2024-05-01 大园子墓地位于云南省师宗县漾月街道新村社区，是滇东高原上一处规模较大的青铜文化遗存。作为中国社会科学院考古研究所哲学社会科学创新工程项目“秦汉时期西南夷地区考古发掘与研究”的具体实施内容之一，对大园子墓地的发掘取得重要收获，清理西南夷墓葬400余座，出土铜器、玉石器、陶器等各类随葬品600余件（组）。此项发掘及其成果， ... |
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巫山古城和大昌蓝家寨
作者：中国社会科学院考古研究所 出版：科学出版社 日期：2025-08-01 《巫山古城和大昌蓝家寨》是关于中国社会科学院考古研究所主持的三峡库区考古发掘资料的专题考古报告之一，分为上、下两编。上编巫山古城遗址，位于重庆市巫山县。主体涵盖魏晋、宋元、明清时期遗存，出土大量陶瓷器标本等，为研究三峡库区的政治、经济、军事、历史增添了丰富的考古资料。下编大昌蓝家寨遗址，位于重庆市巫山县大昌镇蓝家寨村。 ... |
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