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义务教育数学课程标准（2022年版）
作者：中华人民共和国教育部 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件，规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养学生终身学习的愿望和能力，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。《义务教育数学课程标准（2 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 158 
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义务教育信息科技课程标准（2022年版）
作者：中华人民共和国教育部 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件，规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养学生终身学习的愿望和能力，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。《义务教育信息科技课程标准 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 66
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义务教育日语课程标准（2022年版）
作者：中华人民共和国教育部 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件，规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养学生终身学习的愿望和能力，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。《义务教育日语课程标准（2 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 122
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义务教育历史课程标准（2022年版）
作者：中华人民共和国教育部 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件，规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养学生终身学习的愿望和能力，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。《义务教育历史课程标准（2 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 77
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义务教育语文课程标准（2022年版）
作者：中华人民共和国教育部 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件，规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养学生终身学习的愿望和能力，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。《义务教育语文课程标准（2 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 97
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义务教育道德与法治课程标准（2022年版）
作者：中华人民共和国教育部 出版：北京师范大学出版社 日期：2023-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件，规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养学生终身学习的愿望和能力，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。《义务教育道德与法治课程标 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 66
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小学劳动教育实践设计与实施
作者：陈爱芳、王萍 出版：山东大学出版社 日期：2023-06-01 本书始终围绕“立德树人”根本任务，以课堂教学视角切实落实《全面关于加强新时代大中小学劳动教育的意见》和《义务教育课程标准》的政策方针和具体要求，从日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动三个方面入手，以任务群为基本单位构建教材内容体系，帮助教师加深对劳动的认识与体悟，并引导学生将新时代劳动观有机融入学习生活和实践体验中，促进 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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语文教学心理学
作者：董蓓菲 出版：上海教育出版社 日期：2023-10-01 本书根据我国语文学科核心素养培育的实践需求，阐述了教与学的心理学前沿理论，以及基于理论的语文教学研究案例。例如：具身认知、心理社会发展与学科立德树人；阅读理解的心理过程与整本书阅读；基于写作心理的教学流派与清单写作、情境化题型；优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的学习心理与教学。全书兼具理论视域和实践观照。以专栏 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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旅游市场营销（第5版）
作者：郭英之 张苗 刘赛等 出版：东北财经大学出版社有限责任公司 日期：2023-11-01 本教材第五版在秉承前四版的理论框架与写作风格基础上，还基于以下三大立足点：首先，本教材立足于党的二十大精神，提供具有中国式现代化特色的旅游市场营销理论与案例，以期更好地满足旅游业服务于社会主义市场经济体制的根本任务要求；其次，本教材立足于社会主义核心价值观的课程思政引领作用，以期更好地满足人民群众对美好生活向往的旅游市 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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华中科技大学荣誉班级成长纪实（2017-2021）
作者：刘雅然 出版：华中科技大学出版社 日期：2023-11-01 华中科技大学历来重视学生班级建设，发挥思政工作优势，坚持以德立班，探索荣誉班级建设模式，以英雄的名字命名“胡吉伟班”和“黄群班”，两个荣誉班级的连续争创，呈现优良育人成效，被媒体誉为“崇德向上的青年群星”“立德树人的华中大样板”。为发挥荣誉班级示范带动作用，拓展思政育人成果，通过系统梳理校“胡吉伟班”和校“黄群班”成长 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 383
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跨文化外语教育新发展研究
作者：张红玲 出版：清华大学出版社 日期：2022-12-01 多极化、全球化、信息化的新时代背景下，外语教育迎来了新的转向。跨文化教育理念结合中国语境，催生了具有中国特色的跨文化外语教育。本书**特色在于，从外语教育的人文性本质特征出发，明确中国跨文化外语教育应以增强学习者中国文化认同和自信、培养具有跨文化能力的全球公民为目标，充分发挥其育人功能，对接立德树人根本任务。聚焦新时代 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 755
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百年风华 以美化人：北京师范大学建校以来美育思想及历程研究
作者：肖向荣等 出版：中国青年出版社 日期：2023-07-01 一百多年来，北京师范大学在不同的历史时期涌现出一批批著名的专家学者，培养了一批批优秀的高等艺术专业人才，为我国的美育及艺术教育作出卓有成效的贡献。本书由北京师范大学艺术与传媒学院院长肖向荣任主编，集合全院师资撰写而成。该书从美育思想研究、美术教育、音乐教育、舞蹈教育、戏剧教育、书法教育、影视教育、数字媒体艺术教育等全面 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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中小学党建品牌探索与实践： 从中小学教学一线实践出发，对不同学校党建工作进行介绍，极具借鉴价值
作者：李超 著 出版：研究出版社 日期：2023-10-01 地处沂蒙老区的临朐县，近年来全面落实立德树人根本任务，闯出了一条以党建工作为统领，推动各项事业快速发展的新路子。 作者通过广泛调研，从当地150余处中小学校中遴选了20多个十佳党建品牌进行重点推介，对临朐县委教育工委以筑强红色堡垒，选树红烛先锋，培养红心少年为目标，充分做好红色资源与党建品牌融合文章，弘扬革命文化，做到 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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电影育人： 中小学电影课程设计与实施
作者：范胜武 出版：中国言实出版社 日期：2023-11-01 《电影育人: 中小学电影课程设计与实施》是北京市二十一世纪学校对全国教育科学“十三五”规划 2019 年度***重点课题《以立德树人为目标的十二年一贯制学校电影课程开发与实践研究》（课题批准号 DHA190431）的研究成果。全书共分为九章，不仅从理论层面对学校开设电影课程提出了指导，更给出了很多具体的操作建议，覆盖电 ... |
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计算机网络基础与应用（第四版）
作者：钟勤 出版：重庆大学出版社 日期：2023-11-01 本书贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人的根本任务，突出以生为本的教育思想，融入了大量的学习活动，让学生在活动中学习。本书通过模块—任务的方式介绍了计算机网络的基本概念及知识；传输介质的安装与制作；网络设备的选型；局域网的组建；网络打印、Windows Server 2012 R2的安装、配置与操作；各种 ... |
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耕耘不辍 初心如磐：李志清从教55周年纪实
作者：刘洪东 出版：山东大学出版社 日期：2023-11-01 本书系统总结了李志清教授从教50多年以来的成就，主要包含两部分：一是李志清教授从教50多年以来所做的主要工作、获得的各项荣誉、奖项的彩色插图；二是媒体与中法社会各界对李志清教授的报道与评价等，这部分内容又分为木铎金声鉴知行（中外媒介报道）、桃李溪边拾落花（学生、好友感言）两部分。本书对于了解我国大学法语教学的历史与发展 ... |
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医学技术学导论
作者：李真林，罗凤鸣，杨永红 出版：科学出版社 日期：2023-12-01 本教材基于医学技术学导论课程特点编写而成，涵盖了医学技术学的内涵外延、使命担当、形成与发展、研究方式与思维方法、自主革新与学科交叉，以及各分支专业的学科定位、历史与现状、培养目标、人才能力结构、职业领域与就业岗位、我国人才培养与人才需求、领域前沿与发展前景等内容，与时俱进，强调科学性、系统性，推动有深度的实质性学科交叉 ... |
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基础医学课程思政案例汇编
作者：袁栎，张永杰 出版：科学出版社 日期：2023-12-01 课程思政教学案例是教师实施专业教育与思政教育协同育人的重要工具。本案例汇编精选了南京医科大学基础医学院一线教师近年来的课程思政成果，通过挖掘与基础医学专业课内容相契合的思政案例，在案例中融入全球视野、家国情怀、政治认同、科学精神、医者精神、公民品格、文化自信、法治意识、生态文明等思政元素，丰富了基础医学的教学内容与方法 ... |
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奋楫争先——同济大学发展报告（2018—2023）
作者：方守恩、陈杰、郑庆华 出版：同济大学出版社 日期：2023-10-01 为迎接同济大学第十二次党代会胜利召开，书稿总结回顾学校第十一次党代会以来，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实新时代党的建设总要求，以党的政治建设为统领紧紧围绕立德树人根本任务，将党的领导和建设贯穿办学治校、教书育人全过程，不断深化教育综合改革，在学校人才培养、学科建设、人才队伍 ... |
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为每一个学生的幸福成长奠基：启良中学“明强”教育理念下的课程构建
作者：陆正芳 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-11-01 《为每一个学生的幸福成长奠基——启良中学“明强”教育理念下的课程构建》以培养学生健康人格、培育公民素养作为目标，通过方法指导和实践体验活动方式，指导学生获得幸福和自信的能力。指导内容涉及自我认识、健康生活、自主学习、社会交往、团队合作、社会履职等领域。从人文关怀和立德树人的视角，关注学生个体生命发展面临的普遍问题，通过 ... |
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