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成都市人民政府教育督导委员会
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公园城市建设实践探索——以成都市为例
作者：陈明坤 主编 出版：中国建筑工业出版社 日期：2024-01-01 《新时代公园城市建设探索与实践系列丛书》首批发布共14本，历时3年精心编写完成，以理论为基础，以标准为纲领，以各领域相关专业技术研究为支撑，以实践案例为鲜活说明。围绕生态环境优美、人居环境美好、城市绿色发展等公园城市重点建设目标与内容，以通俗、生动、形象的语言介绍公园城市建设的实施路径与优秀经验，具有典型性、示范性和实 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 791 
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成都市交通旅游图（2024新版）
作者：成都地图出版社 出版：成都地图出版社 日期：2024-01-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 51
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文人笔下的温江：与李白同游鱼凫
作者：成都市温江区文学有世界联合会、成都市温江区文化体育和旅游局 出版：四川人民出版社 日期：2023-01-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 439
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爱的教育暖心绘本精装硬壳全8册 有声彩绘版爱哭的小公主百变老师妈妈的吻我的爸爸是英雄等 宝宝睡前幼儿启蒙认知早教故事书亲
作者：爱的教育暖心绘本 出版：成都地图出版社 日期：2022-08-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1018
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青少年理财教育系列读本·理财小能手
作者：《理财教育读本》编委会 编 出版：湖南美术出版社 日期：2017-10-01 随着社会经济的健康发展和互联网 融合发展时代的到来，理财教育纳入国民教育体系开始成为国际社会国民教育的重要趋势。其中，对中小学生进行恰当的理财教育成为许多国家国民教育关注的重点。 在借鉴和吸收国外理财教育基本理念的基础上，在学习和参考国内一些省市理财教材、读本编写基本经验的基础上，我们邀请相关领域 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 108
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青少年理财教育系列读本·理财通识
作者：《理财教育读本》编委会 编 出版：湖南美术出版社 日期：2017-10-01 随着社会经济的健康发展和互联网 融合发展时代的到来，理财教育纳入国民教育体系开始成为国际社会国民教育的重要趋势。其中，对中小学生进行恰当的理财教育成为许多国家国民教育关注的重点。 在借鉴和吸收国外理财教育基本理念的基础上，在学习和参考国内一些省市理财教材、读本编写基本经验的基础上，我们邀请相关领域 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 115
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青少年理财教育系列读本·理财实操
作者：《理财教育读本》编委会 编 出版：湖南美术出版社 日期：2017-10-01 随着社会经济的健康发展和互联网 融合发展时代的到来，理财教育纳入国民教育体系开始成为国际社会国民教育的重要趋势。其中，对中小学生进行恰当的理财教育成为许多国家国民教育关注的重点。 在借鉴和吸收国外理财教育基本理念的基础上，在学习和参考国内一些省市理财教材、读本编写基本经验的基础上，我们邀请相关领域 ... |
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立德树人担使命 脱贫攻坚显担当——贫困地区普通高校本科教育教学助力脱贫攻坚评估报告
作者：教育部高等教育教学评估中心教育脱贫攻坚专 出版：高等教育出版社 日期：2022-03-01 为宣传地处贫困地区高校支撑、服务本地脱贫攻坚的显著成就，教育部高等教育教学评估中心结合高等学校评估认证监测工作，对地处“三区三州”及52个未摘帽贫困县所在地市的普通高校本科教育教学助力脱贫攻坚成效开展研究，系统梳理了贫困地区普通高校本科教育支持脱贫攻坚的社会责任担当，服务宣传贫困地区普通高校通过本科人才培养助力本地脱贫 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 194
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红船精神（中文版）
作者：浙江省人民政府新闻办公室，嘉兴市人民政府新闻办公室 出版：外文出版社 日期：2017-07-01 浙江省人民政府新闻办公室、嘉兴市人民政府新闻办公室编著的《红船精神启航的梦想》以*** 同志任中共浙江省委书记时在《光明日报》发表署名文章《弘扬红船精神，走在时代前列》为依据，对红船精神的概念，以及红船精神的内涵进行概括和论述。并对开天辟地、敢为人先的**精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 490
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好孩子成长系列套装（共4册）（让孩子从“被放弃”到“被崇拜”）适合中国家长的亲子教育书。
作者：吴纬中，杨钰莹笛飞儿EQ教育，李存忠周昱崴，宫本大平 出版：北京联合出版有限公司 日期：2018-10-01 《别让孩子成为长不大的“大人”》 一位在教育生涯经历多年的优秀老师，以莫大的信任与耐心，去引导孩子，并帮助家长了解孩子成长背后的真实想法和内心。什么是道歉、尊重、自省、负责、接纳不完美……这些成人容易忽视，但却对孩子一生重要的事。守护孩子们的正确方式，是为他们在独自飞翔前，培养更多的生存能力。 作为一名老师，作者在 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 876
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重新设计学校教育：以创新学习系统为目标
作者：OECD教育研究与创新中心 出版：华东师范大学出版社 日期：2018-12-01 《重新设计学校教育：以创新学习系统为目标》主要包括三方面的内容：一，阐述了全球的专家们对有关学习的基本原则的理解。第二，呈现了各个国家和教学系统中的一系列创新案例。第三，探索了变革管理和政策实施的有效实践。之所以安排这样的撰写逻辑是因为我们坚信：有必要了解真实的学习环境的细节特征，并从中获得灵感；有必要突破个别案例零星 ... |
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成都志愿服务蓝皮书：成都志愿服务发展报告（2020）
作者：成都市志愿服务联合会 出版：社会科学文献出版社 日期：2020-11-01 随着志愿服务上升为国家战略，志愿服务在城市发展、社会治理、精神文明建设等方面的作用越来越重要。成都志愿服务的发展是中国志愿服务发展的一个缩影，其社会化、自发性、政社协同推动等特点，为中国志愿服务发展模式提供了成都样本。 志愿服务研究是伴随着国家治理能力和治理体系现代化的进程而兴起的相对新兴的研究领域，现阶段出现了一批 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 768
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教育语言学研究（2024年）
作者：赖良涛，严明，桑园 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-12-01 本书是《教育语言学研究》2024年卷，由中国英汉语比较研究会教育语言学专业委员会与上海交通大学外国语学院共同主办，是我国教育语言学的主要研究阵地。2024年卷收入优秀学者所撰写的教育语言学原创论文23篇，分为5个部分。主要内容如下。第1部分：名家论坛，教育语言学专委会原会长俞理明教授谈“教育语言学的实践导向”；第2部分 ... |
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教育现象学视域下的教育情怀
作者：王萍 出版：社会科学文献出版社 日期：2025-06-01 教育情怀是教师专业发展的内生动力，被高水平教师在不同教育情境中演绎。 ... |
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当代美术教育及审美教育探究
作者：吴修杰 出版：中国书籍出版社 日期：2024-08-01 本书以美术教育为基底，以审美教育为导向，对当代高校美术审美教育创新展开论述，介绍了美术与美术教育的概念，引导读者对美术教育的历史与逻辑有基本的了解；详细论述了教育审美的心理要素与过程，试图审美意识与审美活动之间的关系。具体分析了美术教育的审美教育价值，介绍了当代高校美术课程教育的现状，为当代高校美术教育的创新发展提出了 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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寻找教育的风景--外国教育观察（精装本）
作者：朱永新 著 出版：漓江出版社 日期：2024-08-01 本书是朱永新教授在国外考察期间的教育学手记，记录了沿途各国“教育的风景”，也系统反映了其对中外教育的分析与思考。考察期间，朱永新教授到访了日本、美国、巴西、挪威、丹麦、肯尼亚等国家和地区，将经历、见闻、所感整理成了《灿烂樱花——日本教育记行》《热情桑巴——南美教育印象》《童话之境——欧洲教育探寻》等系列篇章。在本书中， ... |
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正确教育：30本打动人心的教育书
作者：丁道勇 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-06-01 本书选择了中外教育家撰写的30本教育作品，结合教育现状、作者个人理解、若干学术进展，对各书的核心理念进行了介绍，适合作为教育阅读的专业指南，同时体现了作者的教育理念和教育建议。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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自得教育论稿（自得教育论丛）
作者：伍平伟 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-08-01 《自得教育论稿》聚焦国外自得教育的理论和实践，详细地介绍了国外自得教育的理论基础及其具体的实践情况。本书的主要内容涉及自得教育在国外的渊源流变，自得教育在国外产生的历史背景和理论基础。自得教育在国外学生管理、教育教学改革、特色课程设置、教师专业发展等方面的实践探索，书中呈现了大量国外进行自得教育的案例，同时探讨了国外的 ... |
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教育思想的花园：教育基本理论前沿讲座
作者：檀传宝 主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2020-10-01 本书为北京师范大学“教育基本理论研究前沿”博士生专业课程系列讲座集锦，檀传宝教授担任主编，作者多为当代教育名家，亦有中青年教育学者，具体包括巴登尼玛、班建武、陈桂生、陈洪捷、丁邦平、丁道勇、杜亮、冯建军、黄向阳、金生鈜、康永久、刘铁芳、刘云杉、石中英、檀传宝、王曦影、项贤明、肖甦、于述胜、余清臣、郑新蓉、周作宇。全书共 ... |
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教育现代化视域下社区教育供给研究
作者：丁海珍 出版：复旦大学出版社 日期：2024-10-01 本书着眼于对教育现代化的思想认识和理论自觉，将社区教育供给置于中国 式教育现代化的整体发展战略和全民终身学习的总体发展框架，以理念提升(公 平性 - 均衡性 - 高质量)、制度重构(法治化 - 开放性 - 治理能力)、物质基础(专 业化 - 信息化 - 个性化)为目标探究社区教育供给发展，系统回答了“教育现代 化发展对 ... |
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