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朗声初中语文教学研究小组
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快捷语文 小学生阅读与写作周周练 五年级
作者：小学语文读写研究组 出版：中国电力出版社 日期：2020-06-01 1.与部编教材同步，阅读写作融会贯通，以读促写，读写融合。 2.阅读材料：现代文 古诗文。强化古诗文练习，体现课改精神。古诗文配有朗读音频。扫码收听，方便快捷。 3.写作：讲练结合，学以致用。与其他写作书相比，强化练习，注重落实。 4.写作指导，化面为点，各个击破。 5.扫码查看更多佳作 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 221 
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快捷语文 小学生阅读与写作周周练 三年级
作者：小学语文读写研究组 出版：中国电力出版社 日期：2020-06-01 1.与部编教材同步，阅读写作融会贯通，以读促写，读写融合。 2.阅读材料：现代文 古诗文。强化古诗文练习，体现课改精神。古诗文配有朗读音频。扫码收听，方便快捷。 3.写作：讲练结合，学以致用。与其他写作书相比，强化练习，注重落实。 4.写作指导，化面为点，各个击破。 5.扫码查看更多佳作 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 221
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语文素养读本（丛书） 初中卷5 午夜的鞍子
作者：北京大学语文教育研究所 出版：人民教育出版社 日期：2016-01-01 《语文素养读本》从小学到高中，每学年2册，共24册。其内容安排与编写方式充分照顾到各年级学生的语文水平和“课标”的学段目标，但又大体上略高于这个标准。 选文充分体现经典性、可读性和语文性。小学阶段主要以童话、故事、寓言、童谣、儿童诗、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 248
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语文素养读本（丛书） 初中卷 4 我的树林
作者：北京大学语文教育研究所 出版：人民教育出版社 日期：2016-01-01 《语文素养读本》从小学到高中，每学年2册，共24册。其内容安排与编写方式充分照顾到各年级学生的语文水平和“课标”的学段目标，但又大体上略高于这个标准。 选文充分体现经典性、可读性和语文性。小学阶段主要以童话、故事、寓言、童谣、儿童诗、 ... |
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中小学实验教学指导与创新案例：初中生物学
作者：丛书主编：中国教育装备行业协会，本册主编：张锋 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-06-01 《中小学实验教学指导与创新案例》丛书立足学科素养的培养，整套丛书共分为“小学科学”“初中物理”“初中化学”“初中生物学”“高中物理”“高中化学”“高中生物学”七个学科。本书为其中的初中生物学学科，全书分为三个板块。第一板块为实验教学设计原则与理论指导；第二板块为实验教学创新案例，遴选全国各省优秀实验教学案例进行展示；第 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 316
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初中3年，好妈妈这样陪孩子走过
作者：武斯敏，闫瑞莉 出版：中国纺织出版社 日期：2025-08-01 在初中阶段，孩子进入青春期，身心都快速发展，因而心理状态并不稳定，情绪方面也常常冲动。父母如何与初中孩子建立良好的亲子关系，进行顺畅的亲子沟通，从而走入孩子的内心，给予孩子更好的教育和引导，这是至关重要的。 《初中3年，好妈妈这样陪孩子走过》旨在提示父母要重视孩子在初中3年的学习与成长，要全力以赴陪伴孩子，让孩子在初中 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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初中英语学科全息育人
作者：朱福荣 出版：西南师范大学出版社 日期：2023-01-01 书稿为“学科全息育人”丛书之一，本册为《初中英语学科全息育人》，共分六章。第一章介绍初中英语学科全息育人的背景、内涵、特征和育人价值。第二章对初中英语学科全息育人的框架设计进行简述及解读。第三章介绍初中英语学科全息育人的教学设计理念、原则和设计要素。第四章介绍初中英语学科全息育人课堂教学理念与原则。第五章阐述初中英语学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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初中生物学学科全息育人
作者：朱福荣 出版：西南大学出版社 日期：2023-04-01 书稿为“学科全息育人”丛书之一，本册为《初中生物学科全息育人》，共分为六章。第一章对初中生物学科全息育人的内涵、特征、背景和价值进行论述；第二章根据初中生物学科全息育人设计的依据进行育人框架设计、育人框架阐释和育人点梳理；第三章为初中生物学科全息育人的教学设计；第四章论述了初中生物学科全息育人课堂教学实施的理念、原则； ... |
詳情>> | 售價：NT$ 260
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初中数学100个挑战性问题
作者：金荣生 出版：浙江大学出版社 日期：2024-01-01 本书是浙江、上海名校资优生培养实践成果，源于初中教材、用于高中自主招生，是老师希望高一开学前必须掌握的初中数学100个挑战性问题，每一问30分钟，跳一跳，能够到。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 305
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新东方 初中英语词汇自测默写本
作者：新东方考试研究中心 出版：浙江教育出版社 日期：2022-05-01 《初中英语词汇自测默写本》是新东方考试研究中心编著的一本单词工具书，收录了同学们在初中阶段应掌握的2040词。其中包括《义务教育英语课程标准》词汇表中的1600词，以及全国各地初中使用的主流英语教材中的440个重点单词。全书划分为30个单元，便于同学们合理规划学习进度。本书从辅助学生自测的角度进行编排，正背两面，中英对 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 203
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初中数学核心概念的学习进阶：评价与教学
作者：罗佳骏 出版：上海社会科学院出版社 日期：2024-06-01 学习进阶是近几年国际科学教育研究的热点议题，作为联结课程、教学和评价的重要工具备受关注。作者长期从事初中数学的教学与研究，积极关注数学的育人价值、教学评价等领域，为帮助学生理解数学与生活的联系、促进知识间的迁移、提高数学学业质量探索更有效的教学和评价方法。 本书是作者历时三年深入调研初中数学核心概念学习进阶的成 ... |
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初中英语语法专练（大字版）（习题精练）
作者：姚东 金保罗 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-07-01 本系列书是“中学英语专练百分百系列丛书”之一，本着精讲多练的原则，归纳和总结了初中阶段必须掌握的语法知识点，并提供了适量练习，使学生通过有针对性的自测训练，解决初中阶段英语语法的重点、难点和疑点。本书在《初中英语语法专练（第5版）》的基础上，将知识点讲解部分和专项训练部分拆分成单册，根据国家对教辅图书的排版要求，调整字 ... |
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初中物理学生自主创新实验设计与应用
作者：刘小丰 出版：暨南大学出版社 日期：2024-08-01 本书聚焦初中物理实践性作业的重要组成——学生自主创新实验。描述了国内外初中物理学生自主创新实验（以下简称学生自主创新实验）的研究和发展历程，介绍了学生自主创新的设计理念和应用方法。作者站在一线教师的视角，为如何设计和应用学生自主创新实验指明了方向，提供了可复制、可参考、可创新的方法和案例。本书是初中物理一线教师的良师益 ... |
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21天搞定初中必背文学常识
作者：本书编写组 出版：华东理工大学出版社 日期：2024-11-01 本书属于“21天” 系列图书，将初中生需要掌握的文学常识分解到21天中进行讲解和练习，在21天循序渐进的学习中即可掌握初中文学常识。本书对整个初中阶段需要掌握的文言语法知识点进行了系统梳理和讲解，覆盖了文言字词句知识、文言文诵读及翻译方法、古代文学文化常识等。通过讲练结合的方式进行呈现，通过21天的学习和训练，就能够对 ... |
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初中英语语法专练（大字版）（习题精练）
作者：姚东 金保罗 出版：上海交通大学出版社 日期：2025-02-01 本系列书是“中学英语专练百分百系列丛书”之一，本着精讲多练的原则，归纳和总结了初中阶段必须掌握的语法知识点，并提供了适量练习，使学生通过有针对性的自测训练，解决初中阶段英语语法的重点、难点和疑点。本书在《初中英语语法专练（第5版）》的基础上，将知识点讲解部分和专项训练部分拆分成单册，根据国家对教辅图书的排版要求，调整字 ... |
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美国初中数学竞赛培优教程：AMC 8
作者：吴静彬 出版：中国科学技术大学出版社 日期：2025-05-01 本书专为打算参加美国初中数学竞赛（AMC 8）的考生编写，以中英文对照的形式，系统性地讲解了该竞赛的全部考点。全书共分为4个部分，分别呈现美国初中数学竞赛的核心知识专题、历年真题、模拟题和答案详解。专题部分按数论、代数、几何、统计等模块梳理了22个章节的知识点，并辅以大量有针对性的例题和习题；真题为近年时效性强的竞赛题 ... |
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函数关系与几何证明——初中数学教学中的核心问题
作者：史宁中 著 出版：高等教育出版社 日期：2025-07-01 本书主要讲述初中数学教学内容中的一些本质问题，在理解内容的基础上，探讨实现“四基”课程目标、适合初中生认知规律的教学方法。“问题篇”包括30个问题，大部分问题来自数学教育工作者和教学一线的数学教师，本书尝试以回答问题的方式进行讲述，希望读者通过对这些问题的理解能够把握初中数学的核心。在“话题篇”中设定了30个话题，作为 ... |
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初中性教育教师用书 苟萍 罗登远 心理健康教育
作者：苟萍 罗登远 出版：四川大学出版社 日期：2025-08-01 本书为已出版的《初中性教育教师用书》（ISBN978-7-5690-2679-5）修订版。本教师用书严格按照联合国教科文组织发布的《国际性教育技术指导纲要》中对各年龄段青少年性教育的内容要求设计，确保各阶段每个主题均至少有一个活动方案来达成教学目的。本书主要内容包括初中一年级上下学期至初中三年级上下学期的教师课堂教学的 ... |
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初中数学教师职业发展路径研究
作者：李舒宇 出版：北京交通大学出版社 日期：2025-07-01 《初中数学教师职业发展路径研究》立足于初中数学教学中部分教师在课程、教学、教研、教法、作业等层面存在不足的现状，结合自身教学经验、实践成果，提出相关理论和解决措施。同时，随着新课程改革与素质教育的不断深入，作为数学教师应积极响应各项教育要求，形成正确的素质教育思想以及专业发展意识，增强自身综合成长与发展的动力。《初中数 ... |
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初中数学建模教学
作者：孙凯 出版：哈尔滨工业大学出版社 日期：2023-02-01 本书系统介绍了初中数学建模教学的背景、内涵和意义，理论与实践相结合，呈现若干典型数学建模教学课例和数学建模写作作品，构建初中生数学建模能力评价框架，促进初中数学建模教、学、评的一致性，为初中数学教师开展数学建模教学提供参考和借鉴．全书分理论、实践、测评三个篇章，包括数学建模研究概述、数学建模教学分析、渗透数学模型思想、 ... |
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