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林缘考研教学组 主编
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配合义务教育语文教科书 写字 钢笔字 八年级 上册 配合最新部编版教材使用
作者：人民教育出版社教学资源编辑室 组编 出版：人民教育出版社 日期：2017-07-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 95 
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配合义务教育语文教科书 写字 钢笔字 八年级 下册
作者：人民教育出版社教学资源编辑室 组编 出版：人民教育出版社 日期：2018-01-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 86
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配合义务教育语文教科书 写字 铅笔字 二年级 下册
作者：人民教育出版社教学资源编辑室 组编 出版：人民教育出版社 日期：2018-01-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 55
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配合义务教育语文教科书 写字 铅笔字 七年级 下册
作者：人民教育出版社教学资源编辑室 组编 出版：人民教育出版社 日期：2017-11-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 95
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配合义务教育语文教科书 写字 铅笔字 一年级 下册
作者：人民教育出版社教学资源编辑室 组编 出版：人民教育出版社 日期：2017-11-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 95
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大学化学实验（第3版）
作者：南京大学大学化学实验教学组 出版：高等教育出版社 日期：2018-05-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 303
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配合义务教育语文教科书 写字 钢笔字 三年级上册
作者：人民教育出版社教学资源编辑室 组编 出版：人民教育出版社 日期：2018-07-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 86
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配合义务教育语文教科书 写字 钢笔字 九年级 上册 配合最新部编版教材使用
作者：人民教育出版社教学资源编辑室 组编 出版：人民教育出版社 日期：2018-07-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 86
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配合义务教育语文教科书 写字 钢笔字 三年级 下册
作者：人民教育出版社教学资源 编辑室 组 编 出版：人民教育出版社 日期：2019-01-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 83
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配合义务教育语文教科书 写字 钢笔字 四年级 上册 配合最新部编版教材使用
作者：人民教育出版社教学资源 编辑室 组 编 出版：人民教育出版社 日期：2019-08-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 83
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配合义务教育语文教科书 写字 钢笔字 五年级 上册 配合最新部编版教材使用
作者：人民教育出版社教学资源 编辑室 组 编 出版：人民教育出版社 日期：2019-08-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 83
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配合义务教育语文教科书 写字 钢笔字 四年级 下册
作者：人民教育出版社教学资源 编辑室 组 编 出版：人民教育出版社 日期：2020-01-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 104
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配合义务教育语文教科书 写字 钢笔字 五年级 下册
作者：人民教育出版社教学资源 编辑室 组 编 出版：人民教育出版社 日期：2020-01-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 104
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住院医师超声医学PBL教学教案
作者：牛丽娟，张波 出版：人民卫生出版社 日期：2024-04-01 教案内容分为六大类：超声基础课程、浅表超声课程、腹部超声课程、妇科超声课程、产科超声课程及外周血管超声课程。每一部分由相应亚专业的富于经验的超声医师编写。每一个部分选择1-2个器官进行PBL教学，浅表课程是甲状腺疾病超声诊断和乳腺疾病的超声诊断，腹部是肝脏、胰腺和肾脏疾病的超声诊断，妇科是子宫畸形的超声诊断，产科是胎儿 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 638
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高校体育多元教学论探索
作者：张向荣 著 出版：吉林出版集团股份有限公司 日期：2025-01-01 《高校体育多元教学论探索》以高校体育为基础，对高校体育多元教学展开论述，简要概述了高校体育教学的目标与规律、内容及发展、主要原则和课程教学的基本理论，详细研究了高校体育教学的方法，深入探索了高校体育教学模式，分别为自主协作体育教学模式、俱乐部教学模式、运动教学模式、“三联互动”教学模式和生态体育的教学模式，阐述了高校体 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 413
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基于叙事的初中历史教学改进
作者：陈德运、张汉林 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-12-01 本书遵循教学改进基本规律，围绕教学改进设计、教学改进实践、教学改进效果三个方面阐述基于证据的新课程教学改进。在书稿中体现为上篇（教学改进设计）、中篇（教学改进实践）、下篇（教学改进效果）。上篇介绍选择教学改进主题的依据，改进主题的概念内涵、国内外研究进展、围绕改进主题的设计方案等；中篇关注教学改进实践过程中的教学改进原 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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教师教学信念生成机制的质性研究
作者：吴金航 出版：知识产权出版社 日期：2024-06-01 本书主要以“教师教学信念的生成遵循何种机制”为研究问题，以教学心理与教学哲学的视角为切入点，以生成学习理论、计划行为理论、元认知理论和自我知觉理论等为理论基础，以质性研究为主要方法，着重阐释了教师教学信念的生成价值与功能，考察了教师教学信念的生成样态，探析了教师教学信念的生成途径，解析了教师教学信念的生成场域，构建了教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 490
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高中历史大单元教学设计 必修 上册
作者：赖蓉辉 出版：复旦大学出版社 日期：2024-08-01 本书为普通高中历史教学的参考用书，针对人民教育出版社出版的高中历史课本。本书以大单元教学为目标，针对教材内容进行系统设计。本书内容按单元为模块组织，由以下部分组成：单元教学主题、单元内容整合、单元教学目标、单元教学要点、单元教学评价。其中，单元教学要点是每单元的主体，由教学要点解析（分若干要点进行解析）、教学示例（较为 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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小学数学课程与教学策略分析
作者：姜静 主编 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-07-01 本书是关于小学数学教学的参考书，分十个章节。第一章为小学数学课程与教学的 发展，第二章为小学数学课程与教学的组织与实施， 第三章为小学数学课程内容与教学 方法的选择，第四章为小学数学思维与学生发展，第五章为”数与代数”的教学， 第六章为 “图形与几何”的教学， 第七章为“统计与概率”的教学，第八章为”综合与实践” ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
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高中历史大单元教学设计：必修（下册）
作者：赖蓉辉 出版：复旦大学出版社 日期：2025-05-01 本书为普通高中历史教学的参考用书，针对人民教育出版社出版的高中历史课本。本书以大单元教学为目标，针对教材内容进行系统设计。本书内容按单元为模块组织，由以下部分组成：单元教学主题、单元内容整合、单元教学目标、单元教学要点、单元教学评价。其中，单元教学要点是每单元的主体，由教学要点解析（分若干要点进行解析）、教学示例（较为 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 383
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