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音乐社会心理学和应用心理学
作者:【英】阿德里安?,C.诺思、【英】,大卫?,J.哈格里夫斯 出版:上海教育出版社 日期:2020-11-01 曾有学者预测,在不久的将来,由于数字革命带来的影响,音乐将是无处不在的,音乐将成为人们日常生活的实用工具,无缝衔接地进入我们的生活。如今,当音乐学发展成一门学科后,人们逐渐将目光开始集中于音乐对象的背景及音乐产生的历史等方面,试图从社会心理学和应用心理学的视角来理解和解释音乐学科中的一些问题。 这本书是基于社会心理学 ... |
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大学生音乐素养
作者:邱添 出版:云南人民出版社 日期:2021-01-01 本教材是一本为非艺术类大学生开展艺术素质教育教学而编写的教材。为了培养学生对音乐的理解力和鉴赏力,本教材通过节奏、乐理、旋律等方面的训练来提高学生的艺术欣赏水平,使学生从学习音乐、了解音乐、掌握音乐的过程中,形成正确的音乐审美态度。教材以音乐欣赏为基础,适当地加入音乐拓展体验和实践,采用项目教学设计,把教学内容、教学方 ... |
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中国音乐简史
作者:夏滟洲,王小龙,陈永 出版:上海音乐出版社 日期:2021-01-01 《全国普通高等学校音乐学教师教育本科专业教材:中国音乐简史(2012年版)》在课程内容的选编上,注重对中国音乐史上具有典型意义的历史事件、人物、作品及音乐思想等内容予以系统地介绍,注意中国音乐文化的历史变迁和特殊性,同时,对中国音乐作品及相关的体裁知识、表演行为、音乐理论加以分析,试图帮助我们全面认识中国音乐发展的主要 ... |
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音乐基础理论(第二版)
作者:高希 出版:高等教育出版社 日期:2021-09-01 本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版,高职高专学前教育新形态一体化教材。 本书系统地介绍了音乐基础理论知识中的五线谱记谱法、音与音高、节拍与节奏、常用记号与装饰音、调与调号、音程、和弦、音乐的速度、力度及相关术语等。 本书符合高职高专学生音乐基础理论课程实际,并与音乐实践技能课程有着密切的联系。理解并掌握这些音乐 ... |
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团体音乐治疗
作者:万 瑛 出版:重庆大学出版社 日期:2021-10-01 本书介绍了团体音乐治疗的理论与实践两大领域的内容。理论篇介绍了音乐与人类的关系、团体音乐治疗的特点、疗效机制、以及干预措施;实践篇介绍了团体音乐治疗的评估方法、方案设计、实施过程、以及音乐活动方案指导等。既有系统的团体音乐治疗的理论介绍,又有很强的实操性。特别是音乐活动方案部分还可以很好地借鉴和应用到团体心理咨询和辅导 ... |
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音乐互文性研究
作者:黄汉华 出版:暨南大学出版社 日期:2020-10-01 本书用以管窥豹方式选取了我国器乐音乐中的20世纪80年代以来的琵琶新作品、小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》、中国钢琴作品、交响组曲《乔家大院》作为研究对象,试图运用音乐互文性的两维和两层的理论框架,研究其中的互文性问题,主要从两个层面展开:一是在音乐音响文本的互文性层面上对器乐音乐音响文本建构中的历时和共时维度中的互文性 ... |
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看得见的音乐(L)
作者:沈静 著 出版:人民出版社 日期:2021-04-01 音乐是影视作品不可缺少的组成部分,即便是在电影刚问世的默片时期,也需要乐队配合画面演奏乐曲,才能展现出音画艺术特性,有效地吸引观众。本书通过对音乐与影视艺术本性、特性的关系,以及音乐在影视作品中的功能、配置与构成等多角度叙述,解读音乐在影视作品中不可替代的作用,引导读者在欣赏影视作品时能够准确地领会作品中的音乐语言,体 ... |
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地域的音乐建构
作者:马丁·斯托克斯 著,洛秦 侯越 译 出版:广西师范大学出版社 日期:2022-02-01 《地域的音乐建构》是一本研究音乐的社会性问题的著作,由9位不同领域的学者撰写而成。这些学者对音乐在族群和身份认同中的重要性进行了考察,为理解作为一种社会实践行为的音乐提供了各种途径。作者们多元的学科研究背景带来了著作多视角、跨学科的学术特色。各章内容跨度极大,包括了自16世纪以来的爱尔兰、土耳其、阿富汗等民族音乐的社会 ... |
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音乐微格教学
作者:崔学荣,高洁,陈晓娴,陈孝余,李茉,范元 出版:高等教育出版社 日期: 全书分为绪论、上编、中编和下编几个部分。绪论部分阐述了智慧创生的创新教育理念,以智慧创生、创意表达与亲身实践贯穿教师教学技能培养的全过程。概述了音乐教师应具备的教学技能与核心素养,阐述了微格实训的教学模式。上编,主要从微型课堂出发,阐述了音乐教师应具备的教学基本技能。中编从音乐教学专题设计出发,分五章阐述了歌唱、欣赏、 ... |
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昆曲音乐概论
作者:顾聆森 出版:山西教育出版社 日期:2020-12-01 以其突出 的资料优势,并结合当今昆剧折子戏的唱演实践,对昆曲 音乐的理论精髓进行了深入而独到的解读与剖析, 次 系统而全面地阐述了昆曲音乐本体。作者以现代的书面语 言和音乐视野,明白而畅达地分析和诠释昆曲音乐的古典 美学理念、审美方式、应用途径。鉴于本书资料引用的广 泛性,探讨分析所筑基的实践性,它将是一部昆曲艺人和 ... |
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音乐即自由
作者:[日]坂本龙一 译 者,何启宏,后浪 出版:四川文艺出版社 日期:2021-03-01 这是日本著名音乐大师坂本龙一*自传。从坂本龙一幼时接触音乐与作曲,一直讲述至他近年的音乐思想。 幼时的坂本龙一,因幼儿园作业所作的一曲《小兔之歌》,使他*次强烈地体会到音乐带来的强烈冲击。小学时,他随波逐流的学起了钢琴与作曲,最终成了朋友中*坚持下来的人。中学时,他是一名彻头彻尾的愤青,罢课抗议、游行示威。期间,他曾 ... |
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音乐微格教学
作者:崔学荣、高洁、陈晓娴、陈孝余、李茉、范元 出版:高等教育出版社 日期:2020-10-01 全书分为绪论、上编、中编和下编几个部分。绪论部分阐述了智慧创生的创新教育理念,以智慧创生、创意表达与亲身实践贯穿教师教学技能培养的全过程。概述了音乐教师应具备的教学技能与核心素养,阐述了微格实训的教学模式。上编,主要从微型课堂出发,阐述了音乐教师应具备的教学基本技能。中编从音乐教学专题设计出发,分五章阐述了歌唱、欣赏、 ... |
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勒克莱齐奥与音乐
作者:李明夏 出版:上海大学出版社 日期:2022-02-01 在法国作家、2008年诺贝尔文学奖得主勒克莱齐奥的作品中,音乐占据重要的位置。他的小说里不仅有大量的音乐舞蹈场景,并且在词汇、句法、叙事结构等方面也深受音乐的影响。然而,国内外学术界对勒克莱齐奥作品中的音乐这一视角鲜有关注,一些散见的文章也仅仅探讨了其少数几部小说中的音乐现象。本书的初衷,正是填补勒克莱齐奥研究的这一空 ... |
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陆华柏音乐文集
作者:丁卫萍 编 出版:苏州大学出版社 日期:2021-08-01 陆华柏先生是20世纪我国重要的音乐家,他集作曲、指挥、教学、著述、翻译等才能于一身,终身从事音乐教育工作,为20世纪中国音乐发展做出了重要贡献。本书收录陆先生写作于人生各阶段的文论总计148篇,其中已发表的有122篇,未发表的有26篇(23篇主要通过陆华柏手稿整理,3篇分别通过打印稿、油印稿整理)。这些文论都是陆先生在 ... |
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音乐录音手册 管弦乐团及其他古典乐队录音指南
作者:[加]理查德·金[Richard King] 出版:人民邮电出版社 日期:2022-06-01 本书探索了录制古典音乐所特有的技术和方法。不管读者是新手还是经验丰富的录音师,他们都希望提高自己的技能,本书讲述了各个层面的专业知识,涵盖了录制交响乐、协奏曲曲目、歌剧、室内音乐和独奏钢琴的技法。 本书以管弦乐团为主要研究对象,重点介绍如何聆听作品、如何理解传声器,并介绍了音乐厅、管弦乐团摆位、监听环境的设置,以及管 ... |
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论语言的起源——并旁及旋律与音乐的模仿(卢梭)(汉译名著本20)
作者:[法]卢梭 出版:商务印书馆 日期:2022-07-01 诞生于三百年前的卢梭关注了人类文化几乎所有方面的表现,留下了可以让各个领域的学者都能长期发掘和研究的丰富精神遗产。由此,卢梭探索的目光不可能忽视语言问题,因为语言是人类的本质性特征。卢梭的语言思想主要表述在他的那部不长的著作里,这部著作题为《论语言的起源并旁及旋律与音乐的模仿》,一般以《论语言的起源》而知名。尽管卢梭早 ... |
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儿童乐理游戏贴纸书3 拍号和音乐中的记号
作者:王海波 出版:人民邮电出版社 日期:2023-01-01 儿童乐理游戏贴纸书是为儿童乐理学习和练习而量身设计的教程,目的是寓教于乐,让儿童轻松愉悦地掌握拍号、音乐中的记号等乐理知识。 本书共包含3课内容。第1课讲解了四种拍号,第2课讲解了各种各样的音符记号,第3课讲解了乐谱中常见的演奏记号。本书通过活泼简洁的语言,帮助儿童快速掌握基础的乐理知识,并增加描红书写练习、贴纸游戏 ... |
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肇庆风物(一):传统音乐、戏剧与工艺(肇庆非物质文化遗产研究丛书)
作者:赵金强 范晓君 出版:暨南大学出版社 日期:2023-01-01 本书主要收录列入肇庆市各级非物质文化遗产代表性项目名录的传统音乐、传统手工艺(工艺美术类)、传统手工艺(食品类)的项目、传统文化事象以及相关代表性传承人,以图文形式普及前述内容的历史脉络、分布区域、基本内容、主要特征、重要价值、代表性传承人等内容。配图甄选相关历史文献、曲谱、剧本、工具、道具、制品、作品、展演场景、制作 ... |
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基于核心素养的单元教学设计(英语、科学、体育与健康、音乐、美术)
作者:刘娜、毕丽霞、吴晶晶、陈永贵 出版:知识产权出版社 日期:2023-03-01 本书以学生核心素养培育为导向,以《义务教育课程标准(2022 年版)》落地实施为根本遵循,探索单元教学实践策略和创新育人方式。涵纳策略研究与实践案例:策略研究分项解析了设计的相关理论与方法路径;实践案例涉及小学英语、科学、体育与健康、音乐、美术五门课程,覆盖小学低、中、高三个学段,分别选取具有代表性的自然单元,呈现了 ... |
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音乐表演美学
作者:杨易禾 出版:江苏文艺出版社 日期:2017-10-01 音乐艺术本质上是一门表演艺术,是以其真实的展示才能实现审美意义和社会价值的艺术。其中除了某些技巧和技艺性因素之外,还涉及到文化学、心理学、生理学、历史学、社会学、美学等诸多深层次的理论问题。当前我国音乐表演艺术的现状偏重技巧与技艺,轻视理论 ... |
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