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新一代科学教育标准
作者：[[美]美国科学教育标准制定委员会][美]美国科学教育标准制 出版：中国科学技术出版社 日期：2020-04-01 《新一代科学教育标准》是由美国26个州与全美41位科学教育*极专家组成的团队共同撰写完成的。它是对《K-12科学教育框架》内容的补充和细化。这些科学教育标准对所有学生学习科学、认识科学置关重要，理念具有很好的创新性，保证了高质量的科学教育教学水准，也是提高全民科学素养的基准性文献。新标准凝聚了当今世界上先进的科学教育专 ... |
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国家人权行动计划（2021－2025年）
作者：中华人民共和国国务院新闻办公室 出版：人民出版社 日期：2021-09-01 新华社北京9月9日电 国务院新闻办公室9日发布《国家人权行动计划（2021—2025年）》。行动计划共分导言，经济、社会和文化权利，公民权利和政治权利，环境权利，特定群体权益保障，人权教育和研究，参与全球人权治理，实施、监督和评估8个部分。行动计划指出，自2009年以来，我国先后制定实施了三期国家人权行动计划， ... |
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人权法学
作者：龚向和 出版：北京大学出版社 日期：2019-02-01 《人权法学》全面系统地介绍了人权基本理论与具体人权制度，涉及自由权、平等权、民主权、工作权、生存权、受教育权和特殊人权等方面，并从国内、联合国和区域性三个层面对人权保护机制予以阐述，重点体现了我国在这方面取得的突出成就与发展趋势。其具体特点如下： 1．定位科学。在法学体系中，人权法虽是一个独立的部门法，但缺乏一个针对 ... |
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人文与社会译丛：论人权
作者：詹姆斯·格里芬 著，徐向东，刘明 译 出版：译林出版社 日期：2015-04-01 什么样的权利是人权？我们如何鉴定一项声称是人权的权利是否真的是人权？我们该如何确定特定人权的内容？我们又该如何解决人权之间的冲突？本书对人权的理论基石进行了探索，考察了人权概念的中世纪起源，点明当今人权探讨的困境源自于其定义的不确定性，并对具有争议的福利权、隐私权、自由权进行了细致的讨论。本书是了解当代人权问题的必读之 ... |
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人权标准：霸权法律和政治
作者：［美］马卡·穆图 著，王睿 译 出版：法律出版社 日期：2020-08-01 《人权标准：霸权法律和政治》追溯了人权标准制定之历史，并批判性地探讨了人权运动标准的确立。作者考察了第二次世界大战结束、人权运动诞生以来关键性的人权文本，以发展中国家的眼光批判性地审视了此类重要文献。本书着力阐述国际秩序的缺陷、以及为何这种国际秩序定义下的人权标准会充满文化偏见。 ... |
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国家人权机构手册
作者：张伟 出版：中国政法大学出版社 日期：2022-02-01 本书对国家人权机构进行总体讨论，并重点关注亚太地区国家人权机构的相关情况。全书回顾了国家人权机构的起源、发展、概念和性质，并根据《巴黎原则》的条款对国家人权机构进行了分析。介绍了《巴黎原则》的相关要求，并结合相关法律，分析了国家人权机构独立性、成员构成以及资金方面的必要条件。并简单论述了国家人权机构的不同模式，并从国家 ... |
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中国人权建设70年
作者：宁都易堂九子研究会 主编 出版：江西人民出版社 日期：2020-03-01 《中国人权建设70年》生动再现了中华人民共和国成立70年来中国共产党、中国政府和中国人民为维护和发展中国人民的人权所走过的光辉历程和所取得的伟大成就，系统介绍中国特色社会主义人权的制度保障、政策主张、发展模式和实践成果，多层次、多视角、多方位地反映中国人权建设的状况及其进展，总结经验，进一步推动中国人权事业的进步，用事 ... |
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人权的理念
作者：[美]查尔斯·贝兹 出版：江苏人民出版社 日期：2018-07-01 本书对人权采取了一种全新的研究视角，以试图解决以往对人权的研究往往存在的理论与实践相脱节的现象。作者认为人权是一种全球实践，人权理念并不能像人们思考自然权利的方式那样被视为一种根本的道德理念。作者在批判关于人权的自然主义理论和同意理论的基础上，采取了一种实践性的研究路径，建构了一种关于人权的两级模型。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 319
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人权与自然法（汉译名著19）
作者：【法】雅克·马里旦 出版：商务印书馆 日期：2020-09-01 马里旦在本书中以*简炼的语言集中论述了古典自然法思想，以及自然法与人权的关系。 全书共两章。*章系统地论述了自然法思想家所理解的社会。社会乃是由人组成。人之本质乃在于人之位格性。位格性成为人之为人的关键，因而也成为理解社会之关键。第二章系统地论述了人权。人权的基础乃在于人之位格性。总的来说，本书系统而简炼地表达了马里旦 ... |
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人权与21世纪
作者：王家福 刘海年 李林 出版：社会科学文献出版社 日期：2018-10-01 本书为1999年在北京召开的人权与21世纪国际学术研讨会的论文集锦。本书共含论文25篇，按内容划分为三部分，分别是：人权的文化基础、国际人权公约的实施和人权的法律保护。在*部分，中外学者讨论了人权概念在各自国家的发展历史；第二部分中，各国学者探讨了国际人权公约的部分法条，及国际人权公约在各自国家的实施情况；第三部分中， ... |
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论人权
作者：[德]格奥尔格·罗曼 著 李宏昀 周爱民 译 出版：上海人民出版社 日期：2018-08-01 2014年4月，罗曼教授受邀在复旦大学哲学学院开设了六场《关于人权问题的系列讲座》。在*场讲座中，罗曼教授首先从宏观上简要分析了人权的一般概念，勾勒三种不同的人权观。接下来的几场讲座，则是对之进一步的阐述与说明。第二场讲座一部分进一步介绍了人权的国家观，另一部分分别介绍了黑格尔对人权的误解和马克思的人权观。作者着重挖掘 ... |
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服务学习 志在家国： 史家教育集团第三届“服务学习”课程经典案例集
作者：史家教育集团 出版：中国发展出版社 日期：2020-12-01 史家教育集团的服务学习课程经过三年的深度实践，已经成为德育工作的一大亮点和品牌，它很好地调动了师生的公益热情，获得了学生、教师、家长、社区的一致好评。 2018~2019学年，经过多轮评审和辅导，最终救援噎食，挽救生命 三代童年看变迁轮易行乘坐轮椅人士地铁导行指南 华服传承小使者等20个优秀公益创想从三千多份提案中胜 ... |
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服务学习 志在家国（史家教育集团第四届“服务学习”课程经典案例集）
作者：史家教育集团 出版：中国发展出版社 日期：2021-12-01 “服务学习”是史家教育集团的德育特色课程。它倡导让学生在学习中服务，在实践中成长，用课堂学习的知识和技能服务社会、服务他人。多年来，这也是史家创新落实立德树人根本任务。为党育人、为国育才的重要途径。 本书记述了2020年万众一心共同战“疫”时刻，史家学子用自己的“服务学习”行动践行家国情怀，为国家、为社会、为他人带来 ... |
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人权与公民权利宣言——现代宪法史论（120年珍藏本）
作者：耶里内克 出版：商务印书馆 日期：2017-12-01 ... |
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新时代西藏人权事业的发展与进步（英）
作者：中华人民共和国国务院新闻办公室 出版：外文出版社 日期：2025-03-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 128
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中国教育装备行业蓝皮书（2020版）
作者：中国教育装备行业协会 出版：知识产权出版社 日期：2020-12-01 本书是中国教育装备行业2020年蓝皮书，从多个角度分析2019年我国教育装备行业的发展概况，指出我国教育装备行业存在的各种问题，并相应地提出改进意见和建议。本书由中国教育装备行业协会编写，覆盖教育装备行业多个方面，数据权威准确。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 834
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中国教育装备行业蓝皮书（2021版）
作者：中国教育装备行业协会 出版：知识产权出版社 日期：2022-01-01 本书是中国教育装备行业蓝皮书，从多个角度分析2020年我国教育装备行业的发展概况，指出我国教育装备行业存在的各种问题，并相应地提出改进意见和建议。本书由中国教育装备行业协会编写，覆盖教育装备行业多个方面，数据权威准确。本书已连续2年在我社出版，得到业内好评。 新选题2021版与2020版相比，字数减少50千字，稿费减少 ... |
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《中国建筑教育》2020（总第25册）
作者：《中国建筑教育》编辑部 编 出版：中国建筑工业出版社 日期：2021-06-01 《中国建筑教育》2020（总第25册）包含以下栏目和文章：建筑设计教学研究1 基于单元预制装配的建构训练——浙江大学“基本建筑”系列设计课程之“木构亭” 2 基于操作“与”观察的结构训练—— “过街廊”课程设计 3 现象的自然与建筑的抽象--空间观察教学探微 风景园林专业教学研究4 场地生态学方法在风景园林规划设计课程 ... |
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和平与发展：世界反法西斯战争的胜利与人权进步（英）
作者：中国人权研究会 著 出版：五洲传播出版社 日期：2017-01-01 2015年9月16日至17日，中国人权研究会和中国人权发展基金会在北京共同主办2015北京人权论坛。本届论坛以和平与发展：世界反法西斯战争的胜利与人权进步为主题，下设四个分议题。本届论坛共收到论文76篇，按主题分为总论、世界反法西斯战争：人 ... |
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WTO与中国教育：中国国际教育发展报告（2020）
作者：北京外国语大学国际教育研究院 出版：华东师范大学出版社 日期：2020-11-01 在当下这个单边贸易保护主义肆意横行、WTO改革迫在眉睫的国际服务贸易环境下，本研究成果系统梳理了WTO与中国教育关系的前世今生；精准聚焦教育服务贸易的四种提供方式跨境交付、境外消费、商业存在和自然人流动在中国教育中的具体形式、相关法律及发展特点；在对有关数据进行全面总结分析的基础上，揭示中国教育服务贸易中的发展问题并给 ... |
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