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呼吸:小小仪式,让平凡成为独特
作者:Breathe编辑部 舒祥 出版:中信出版社 日期:2024-01-01 你热衷于节日庆祝吗?你也喜欢在日常生活中营造仪式感吗?这也许是为节日准备礼物,也许是参加一场读书会,或是固定在清晨运动……日常生活中也许充斥着诸多无聊琐事,但当我们给日常行为、日常事物赋予价值和意义,我们能从中再次发现生活的奇妙和美好。在本期《呼吸》中,我们邀请大家一起回顾过去的经历、反思自己的成长,也庆祝自己的成就、 ... |
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学习者的隐秘生活:让课堂学习看得见
作者:[新西兰]格雷厄姆·纳托尔 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-01-01 《学习者的隐秘生活:让课堂学习看得见》是格雷厄姆·纳托尔(Graham Nuthall)教授40年教与学研究的结晶,他使用了一种独特的数据收集方法,通过详细地记录、整理和分析音频、视频、观察、访谈、前后测以及课堂内外发生的事件,清晰记录了大多数学生学习和习得概念所涉及的内容。纳托尔对课堂学习的观点受到广泛的国际关注,并 ... |
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让石头说话:中国史前石器研究
作者:陈胜前 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-01-01 石器是史前考古,尤其是旧石器时代考古(简称旧石器考古)最主要、最常见的研究材料。石器本不能说话,它之所以能“说话”,是因为考古工作者的研究。让石器说话的过程就是科学探究的过程。研究石器,仅仅端详或凝视是不够的。我们从石器上所得的认识,都需要基于一定的理论、方法与材料进行推理,建立完整的行为逻辑链条。 本书通过对具体石 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 658 ![]() |
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南存辉:让梦想照进现实
作者:孟凡华 出版:台海出版社 日期:2016-07-01 南存辉,温州的一个子承父业的小小修鞋匠,为了能够实现发家致富、让家人过好的目标,毅然下海。30年风雨打磨洗礼,从一个名不见经传的小厂,逐步成为为如今享誉世界的国际化企业。如今,南存辉和他的正泰仍在拼搏,人们很想知道,南存辉成功的背后,有着多少不为人知的故事。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296 ![]() |
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让孩子爱上科学的观察发现大百科
作者:井户由加里 出版:浙江少年儿童出版社 日期:2023-06-01 本书为“点金石奇趣百科”系列第8-9部作品,本系列是一套由浙少社出品的引进版趣味百科图鉴,作者均为领域内著名科学家,内容涉及科学实验、益智游戏、野外探险、天空、生命、错觉、好奇心、观察力等多个领域,以有趣的问题引入,激发孩子的好奇心和想象力,旨在通过阅读构建孩子对外部世界的全方位科学认知体系,帮助孩子撬开科学世界的大门 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 551 ![]() |
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让孩子爱上科学的神奇实验大百科
作者:米村传治郎 出版:浙江少年儿童出版社 日期:2023-06-01 本书为“点金石奇趣百科”系列第8-9部作品,本系列是一套由浙少社出品的引进版趣味百科图鉴,作者均为领域内著名科学家,内容涉及科学实验、益智游戏、野外探险、天空、生命、错觉、好奇心、观察力等多个领域,以有趣的问题引入,激发孩子的好奇心和想象力,旨在通过阅读构建孩子对外部世界的全方位科学认知体系,帮助孩子撬开科学世界的大门 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 857 ![]() |
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古典的骨(让遥远的历史近在咫尺)
作者:张世勤 出版:作家出版社 日期:2024-01-01 诗集共三辑,辑一是诗人以独特的角度记录和解读历史。过往的历史面貌在诗意的文字里得以重现,耳熟能详的历史人物经过诗人的解读更具神采,家喻户晓的历史故事在诗行中更加传奇。辑二是诗人对凡尘俗世、万事万物的思索。无论是对爱情、友情的浪漫书写,还是对人间烟火的多情描绘,无不充满哲思的意蕴。辑三是诗人对祖国河山与故乡风物的赞颂。一 ... |
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大国形象——如何让国家“靓起来”
作者: 出版:经济管理出版社 日期: ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398 ![]() |
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让孩子着迷的趣味数学书(六年级)
作者:高菲菲 出版:中国纺织出版社 日期:2023-12-01 转眼之间,一年级的小豆包变成了六年级的少年。再过一年,孩子们就要迈入初中阶段,开始新的学习征程了。在六年级,孩子们既要对小学阶段六年的学习进行回顾和总结,也要为即将开始的初中学习奠定基础。六年级的学习,要以课程学习为主线,以课本为纲要。任何时候,课本都是最重要的学习依据,课本上的知识点也是孩子们必须掌握的。面对难度不同 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 254 ![]() |
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让孩子着迷的趣味数学书(一年级)
作者:高菲菲 出版:中国纺织出版社 日期:2023-12-01 让孩子着迷的趣味数学书(一年级)数学,不仅是数数或者运算那么简单,还有很多复杂的运算。一年级小朋友刚刚开始接触数学,但在进入学校之前,他们很有可能已经初步接触过数学知识了,例如学会了数数,会进行简单的计算,那么就要侧重于培养他们的学习兴趣,让他们爱上数学。本书是开启智慧大门的钥匙,既以课程学习为基础和主线,也加入了很多 ... |
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让孩子着迷的趣味数学书(五年级)
作者:高菲菲 出版:中国纺织出版社 日期:2023-12-01 升入小学五年级,孩子们就从小学中年级阶段步入了小学高年级阶段。对于整个小学阶段的数学学习而言,五年级在学习难度、学习强度方面,都有很大的提升。随着年级的提升,孩子们对数学学习不应该畏难,而是应该渐入佳境,感受到数学学习的奇妙之处。与此同时,孩子们还要拓宽眼界,把数学学习与其他学科的学习结合起来,把数学学习与生活融合起来 ... |
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让孩子着迷的趣味数学书(二年级)
作者:高菲菲 出版:中国纺织出版社 日期:2023-12-01 让孩子着迷的趣味数学书(二年级)升入小学二年级,孩子们开始接触乘法,学习的数学知识难度也有所增加,因而虽然还处于小学低年级,但还是要重视数学学习。只有在一、二年级打好学习数学的基础,进入小学中高年级后,才能把数学学好。学好数学不是一蹴而就的事情,要长期坚持,点滴积累,才能积跬步以至千里,积小流以成江海。本书是开启智慧大 ... |
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让孩子着迷的趣味数学书(三年级)
作者:高菲菲 出版:中国纺织出版社 日期:2023-12-01 三年级是小学阶段很重要的转折期,三年级的学生思维正处于从具体的形象思维向抽象思维过渡的阶段,同时语言能力也有了一定的提升,在此基础上要进一步训练孩子的数学思维和逻辑思维。三年级作为数学学习的关键阶段和黄金时期,学习重点是典型应用题、计算、图形与几何这三大块内容,那么就要侧重于培养他们的学习兴趣和思维能力。本书是开启智慧 ... |
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让孩子着迷的趣味数学书(四年级)
作者:高菲菲 出版:中国纺织出版社 日期:2023-12-01 让孩子着迷的趣味数学书(四年级)一书中涵盖了生动有趣的数学知识,蕴涵着丰富知识的题目,以及从各种日常生活现象里找到的各种出人意料的知识。它可以提升孩子的逻辑思维能力,教会你科学地思考,在脑海中创造无数联想,把数学知识与生活现象联系起来。它将带孩子进入奇妙的数学世界,让孩子了解生动有趣的数学知识,从此爱上数学。 ... |
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突破:如何让优秀的人跟随你
作者:李亮 出版:中国纺织出版社 日期:2024-01-01 《突破:如何让优秀的人跟随你》一书从组织行为和心理测量的角度阐述不同性格类型的人作为管理者和被管理者在面对领导困境时的性格解法,利用DISC工具从人本研究的角度分析现代职场的领导与被领导,对战术型、交互型、战略型、护卫型领导的管理风格和行为特征进行详细讲解,用理论 模型 工具 方法 应用的方式阐述性格在领导力实践中的影 ... |
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AI落地:让人工智能为你所用
作者:王海屹 出版:机械工业出版社 日期:2024-02-01 面对人工智能(AI)这一技术名词和概念,你是否以为它门槛高、特复杂、难以落地?面对人工智能产品爆发式涌现,你是否担心它会夺走你的工作,进而产生恐慌和忧虑?面对日常见到的“人工智障”工具,你是否对人工智能产生过质疑?进入人工智能时代,你能够做什么?需要掌握哪些技能?如何让技术为自己服务?本书结合人工智能落地的方法和案例, ... |
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精准运营:让律师用好短视频
作者:刘丹,杨大康 主编 出版:法律出版社 日期:2024-03-01 本书的绝大部分内容,都源于我们团队在新媒体领域的实际操作和深入思考。在此过程中,我们并未过分依赖或盲目追随任何所谓的专业机构或一线互联网公司的完整方法论。相反,我们始终坚持实践出真知的理念,积极投身于平台研究、勇敢尝试、获取结果,并从中总结规律和策略。 ... |
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爱上学校——让每一个生命绽放光彩
作者:滕亚杰 出版:商务印书馆 日期:2024-02-01 《爱上学校--让每一个生命绽放光彩》的作者通过自己 30 余年的从教经历,特别是近 20年担任校长的经历,论述对构筑自己“教育理想国”的不懈追寻与执着行动。她倡导以爱为教育的底色,对学校、对学生倾注全部的爱,提出“让每一个生命绽放光彩”的育人理念,并诠释了努力实现生生绽放、师师发展、校校精彩的办学愿景。通过饱含深情的文 ... |
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水平思考:让新想法源源不断
作者:[英]爱德华·德博诺[Edward de Bono] 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-04-01 水平思考是一种开启创造力、打破僵化的固有思维模式、拓展思路、培养创新思维的思考方法。与强调数学思维和逻辑思维的垂直思考不同,水平思考容许暂时犯错,包容多种方案的存在,不是一味地追求正确性,而是追求丰富性,不是完善旧观点,而是提出新观点。 本书提供了一整套水平思考的方法、工具、步骤,包含妙趣横生的案例和练习,适合青少年 ... |
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让学习更快乐 : “玩中学”在中国
作者:尚俊杰,张露,李秀晗 出版:世界图书出版公司 日期:2024-04-01 儿童快乐而高效地学习是教育者的共同期待。随着中国社会的快速发展,“寓教于乐”的教育理念得到了广泛认可,与此同时,也需要来自整个教育生态系统的支持。为了充分映中国“玩中学”现状,在陈一丹基金会和乐高基金会的支持下,北京大学教育学院学习科学实验室组织全国优秀的中青年学者、教育管理者和一线教师共同开展了本研究,广泛运用问卷调 ... |
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