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赵亮 著,北京理工大学马克思主义学院 编
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双创价值引领应用型本科人才培养实践研究
作者:宁波财经学院 出版:中国财政经济出版社 日期:2022-04-01 我国中小企业数量庞大,占比95%以上,同时创造了全国60%的GDP。 宁波财经学院所在的浙江省,这一区域产业特征更加突显。 2009年,学校提出了“建设中小企业发展大学”的愿景,确立了传承浙商文化,发扬甬商精神,“致良知、育实才、立善业”的办学理念,通过社会多元参与,建成了由创业投资基金、2万余平米项目孵化空间、1 ... |
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网络规划设计师考试教程
作者:希赛网软考学院 出版:电子工业出版社 日期:2023-10-01 本书由希赛网软考学院组织编写,作为计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试中的网络规划设计师级别考试的辅导与培训教材。本书根据最新的网络规划设计师考试大纲,采用表格的形式形象而直观地对历年考试题目进行了分析和总结,并对考试大纲规定的内容有重点地进行了细化和深化,便于考生熟悉考试知识要点内容的分布,还在每章最后给出了多道 ... |
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北京现代物流研究基地年度报告(2018)
作者:北京现代物流研究基地 著 出版:中国财富出版社 日期:2021-01-01 本报告是由北京物资学院北京现代物流研究基地组织研究团队撰写,报告从北京总体物流发展环境、现状和问题入手,结合京津冀物流业协同发展问题、北京市废旧电子产品回收物流协同问题、北京市物流企业营商环境问题、非首都功能疏解背景下北京物流系统重构问题等七个专题,系统总结北京物流发展的新情况、新经验,科学展望北京物流发展的新前景、新 ... |
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与信息时代同行,与创新精神共进----北京信息科技大学 信息与通信工程学院 2022年大学生创新实践与教学改革
作者:李学华 杨玮 出版:北京邮电大学出版社有限公司 日期:2023-12-01 近年来,全球掀起了量子热潮,世界各国都在不遗余力地发展量子信息技术。本书拟从量子信息的数学基础与物理原理出发,帮助读者了解量子信息有别于经典信息的特征。在介绍完量子信息的基本概念和操作后,会分别介绍量子密码学、量子通信、量子计算等热门研究方面。本书偏重量子信息基础,涵盖了量信息领域所涉及的基本概念与原理,可作为本科和研 ... |
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中国古典舞基本功训练教学法 (中专女班) 北京舞蹈学院十五规划教材 沈元敏 著
作者:沈元敏 著 出版:上海音乐出版社 日期:2024-02-01 ... |
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北京环境管理
作者:《北京环境保护丛书》编委会 编 出版:中国环境出版社 日期:2017-08-01 《北京环境保护丛书》(以下简称《丛书》)是按照环境保护部部署、经主管市领导同意由北京市环境保护局组织编纂的。《丛书》分为《北京环境管理》《北京环境规划发展》《北京环境科研与监测》《北京大气污染防治》《北京环境污染治理》《北京生态保护》《奥运 ... |
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北京对外交流与外事管理研究报告2019-2020
作者:北京对外交流与外事管理研究基地 著 出版:世界知识出版社 日期:2021-12-01 《北京对外交流与外事管理研究研究报告2019—2020——北京参与共建“一带一路”与国际交往中心建设》以北京参与共建“一带一路”与国际交往中心建设为主题,全面总结与分析了北京参与共建”一带一路”的基本动因、建设路径与所取得的成果。报告认为,“一带一路”倡议与北京“四个中心”建设相辅相成、互相促进,首都融入“一带一路”建 ... |
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北京高等职业教育质量报告(2020)
作者:北京高等职业教育质量报告 编委会 出版:中国人民大学出版社 日期:2020-12-01 北京高等职业教育质量年度报告得到北京市财政专项支持,在北京市教育委员会职业教育与成人教育处的领导下,由北京教育科学研究院高等教育科学研究所具体负责组织实施与研制。本书通过学生发展、教育教学、政策保障、国际合作、 服务贡献、挑战与展望等多个维度,借助计分卡资源表服务贡献落实政策国际影响等多张表格,对北京市高等职业教育的质 ... |
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北京产业安全与发展研究报告(2019)
作者:北京产业安全与发展研究基地 出版:社会科学文献出版社 日期:2021-01-01 《北京产业安全与发展研究报告(2019)》为北京产业安全与发展研究基地2019年度报告,本年度研究报告的主题是产业安全,本研究报告内容共分为四章,具体内容就北京金融产业安全、北京市公共服务业安全、人口老龄化背景下北京市养老服务产业发展创新模式和京津冀一体化背景下北京产业转移与发展所涉领域的发展现状和动态进行全面分析的基 ... |
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浙江大学建筑工程学院院志(1927-2017)
作者:浙江大学建筑工程学院 出版:浙江大学出版社 日期:2017-06-01 浙江大学建筑工程学院编著的《浙江大学建筑工程学院院志(1927-2017)》纂集资料着重反映我院创办以来的发展历程及办学全貌,分为历史篇、教育篇、科研篇、风采篇、大事记以及附录。详细记录了浙江大学建筑工程学院的发展历史,多角度、分层次地展示 ... |
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马克思主义中国化最新成果研究报告.2017
作者:中国社会科学院马克思主义研究院,邓纯东,刘志明 编 出版:中国社会科学出版社 日期:2019-08-01 为深入学习马克思列宁主义、*思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观,特别是深入学习最新时代中国特色社会主义思想,组织编写了该书。这是把马克思主义的学术研究、理论宣传和现实应用有机结合起来,服务于中国和世界社会主义事业而作出的一种努力、贡献的一份智慧。 ... |
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汽车顾问式销售(配实训工单)第2版 北京运华科技发展有限公司 吴风波 刘秀荣
作者:北京运华科技发展有限公司 吴风波 刘秀荣 出版:机械工业出版社 日期:2024-05-01 本书包括理论知识和实训工单两部分,分别单独装订成册,方便使用。理论知识包括概述、客户开发与售前准备、客户接待、需求分析、车型推荐、试乘试驾、异议处理、成交签约、新车交付和服务跟踪,同时将素质教育元素融入其中,达到启智增慧、培根铸魂的目的;实训工单配套对应每个项目,每个实训工单将职业技能目标和德育素质目标作为实训目标,并 ... |
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北京高校马克思主义理论学科与思想政治理论课建设发展报告2021:马克思主义理论学科与思想政治理论课建设发展权威指南
作者:艾四林,吴潜涛 主编 出版:研究出版社 日期:2022-12-01 ... |
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马克思主义理论研究(第11辑)
作者:王宗礼,马俊峰主编 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-09-01 本书为连续出版物,是西北师范大学马克思主义学院组织编写的马克思主义理论研究丛书,一年出版一本,汇集了当下有关马克思主义研究领域的优秀论文,主编是西北师范大学马克思主义学院院长王宗礼,教授马俊峰。今年是第11本。从历史唯物主义视角出发,对国内外现实问题展开探索与研究,着眼于生态伦理问题、乡村振兴问题、红色文化传承与创新问 ... |
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重庆人文科技学院课程思政示范课程案例集
作者:王璐 出版:西南大学出版社 日期:2025-04-01 课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。本书以课程思政为中心,从课程目标、课程思政设计与思政元素、课程评价与实施效果、课程特色与创新、教学案例5个方面展示了重庆人文科技学院30余门课程的教学示范案例,包括马克思 ... |
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马克思主义中国化理论创新研究
作者:李谧 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-09-01 本书系北京高校思想政治理论课教师队伍建设择优资助计划“习近平总书记系列重要讲话融入“马克思主义基本原理’课”最终研究成果。 习近平新时代中国特色社会主义思想奠基于马克思主义理论的思想源头,立足于当代中国发展的时代潮头,在辩证唯物主义和历史唯物主义视域下推进了马克思主义理论的中国化时代化进程。本书分为十三章,从马克思主 ... |
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一流网络安全学院建设研究
作者:宋明武 出版:电子工业出版社 日期:2022-07-01 本书内容力求反映“一流网络安全学院”建设研究的最新成果,全书的结构安排突出了创新性,结构新、内容新、研究性强。本书有10章内容,主要包括:一流网络安全学院建设研究概述,一流网络安全学院建设比较研究,一流网络安全学院建设指导遵循,一流网络安全学院学科专业建设,一流网络安全学院人才培养模式,一流网络安全学院课程体系建设,一 ... |
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砥砺奋进十年路 培根铸魂育英才——徐特立学院十周年纪念
作者:张笈等编 出版:北京理工大学出版社 日期:2023-09-01 为庆祝徐特立学院成立十周年,特编撰此书,用于记录学院建院以来的育人理念、学生的成长历程和教师代表的育人心得,整含“砥砺十年路””“时光掠影”“拔尖创新人才培养”“薪火相传学子悟”“滋兰树蕙师者说”“徐特立学院历届毕业生名录(17届-23届)”7部分,共位学子,10位教师讲述与徐特立学院的故事,书中内容既有客观描述、又含 ... |
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拔尖创新人才培养探索与实践——徐特立学院成立十周年教育教学改革论文集
作者:冯慧华 著 出版:北京理工大学出版社 日期:2023-09-01 徐特立学院成立十年以来,不断探索拔尖创新人才培养模式,通过改革与实践,形成了一系列可、可推广的适合拔尖创新人才培养的范式、模式、制度和举措集。依托学院教改专项结凝练阶段性成果,并邀请参与学院建设与改革的教师、教学管理人员围绕育人理念、模式创新、教学管理机制等拔尖创新人才培养要素把过去的做法和验等以论文的形式表述出来,同 ... |
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学院管理机制与人才培养成效研究——基于校院两级领导体制的视角
作者:马荣陆、龙丽达、张英琦 出版:经济管理出版社 日期:2004-11-01 随着高等教育改革的不断深入,基于校院两级领导体制的视角,本书对学院管理机制与人才培养成效进行了深入研究。从学院管理机制上看,针对当前存在的问题,本书从决策、资源配置、激励、监控与评估等方面入手,对其进行创新与变革,推动学院高质量发展:在人才培养成效方面,通过设定人才培养目标、评估人才培养过程、优化人才培养成效评价体系, ... |
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