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《中文教学与研究》编委会
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语言研究集刊(第三十三辑)
作者:复旦大学汉语言文字学科《语言研究集刊》编委会 出版:上海辞书出版社 日期:2024-04-01 《语言研究集刊》主要刊登汉语语言学,包括传统的文字、音韵、训诂和现代语言学中的语法、词汇、语义、方言、修辞等方面的学术论文、评论、随笔等,适合从事汉语言学研究的国内外学者参考阅读。《语言研究集刊》系连续出版物,本书为第三十三辑。 ... |
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中国中古史研究(第十卷)
作者:复旦大学历史学系 《中国中古史研究》编委会 编 出版:中西书局 日期:2023-08-01 《中国中古史研究(第十卷)》为“中古史研究的旧式新法”专号。共收录魏晋南北朝、唐代政治制度、史料解析相关论文5篇。本卷主打“研究述评”,收录秦汉、六朝、隋唐相关研究述评5篇。另收有书评2篇。充分展现了当今国内中古史青年学者的高水平。 ... |
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语言研究集刊(第三十一辑)
作者:复旦大学中文系汉语言文字学科《语言研究集刊》编委会 出版:上海辞书出版社 日期:2023-06-01 《语言研究集刊》系连续出版物,每年出版一到两辑,共已出版三十一辑。本书系该连续出版物的第三十一辑。是CSSCI来源期刊。《语言研究集刊》主要刊登汉语语言学,包括传统的文字、音韵、训诂和现代语言学中的语法、词汇、语义、方言、修辞等方面的学术论文、评论、随笔等,适合从事汉语言学研究的国内外学者参考阅读。 ... |
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语言研究集刊(第三十二辑)
作者:复旦大学中文系汉语言文字学科《语言研究集刊》编委会 出版:上海辞书出版社 日期:2023-10-01 【内容简介】: 《语言研究集刊》系连续出版物,是CSSCI来源集刊,每年出版两辑,本书是第三十二辑。《语言研究集刊》主要刊登汉语语言学,包括传统的文字、音韵、训诂和现代语言学中的语法、词汇、语义、方言、修辞等方面的学术论文、评论、随笔等,适合从事汉语言学研究的国内外学者参考阅读。 ... |
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国际中文教育心理研究
作者:蔡燕 出版:山东大学出版社 日期:2025-07-01 本书以教育心理学学科内容框架为参考,采用实证研究方法为主,聚焦国际中文教育领域中文学习者语言与文化学与教的心理、跨文化适应心理、智慧教育相关问题开展的系列研究成果。著作分为三部分:国际中文学与教的心理研究(含元认知、学习障碍、偏误、课外阅读、项目教学法、教学质量评估等);跨文化适应心理研究(含人际交往、社会策略使用、节 ... |
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国外本土中文教材研究
作者:孙有中、刘杨 著 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-05-01 《国外本土中文教材研究》作为学生了解语言对象国的重要载体之一,外语教材在形塑学生对该国第一印象的过程中扮演着重要角色。在此背景下,本书聚焦美国、英国、德国、法国、意大利、俄罗斯和日本七个主要的海外中文教学区域,以每个区域三章、共计二十一章的篇幅对这些国家所使用的本土中文教材进行历史回顾、版本梳理、编写特点分析以及文化呈 ... |
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新加坡中文教育发展研究
作者:马晓乐 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-02-01 《新加坡中文教育发展研究》是区域国别中文教育研究成果之一,基于文献研究、访谈等方式,以政策规划、教育实践、语言生活、学术研究等为切入点,力求呈现多语言和多元文化共生背景下新加坡中文教育的发展历程、现状特征、特质风貌和问题挑战,探究国家意志、语言规划、政策体系、教育安排和语言管理对中文教育的影响,探析中文在当地语言生活、 ... |
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古籍保护研究(第四辑)
作者:《古籍保护研究》 编委会 编 出版:大象出版社 日期:2020-03-01 本书是为配合实施中华古籍保护计划而出版的古籍专业学术集刊,由国家古籍保护中心主办,旨在为古籍工作者搭建一个交流古籍保护工作与业务研究成果的平台,有利于广泛宣传古籍保护工作的重要意义,总结先进工作经验,及时发表古籍保护研究成果,推进并指导古籍保护工作向纵深发展。本书设有古籍保护综述探索与交流历史与人物版本与鉴定保藏与修复 ... |
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古籍保护研究(第六辑)
作者:《古籍保护研究》 编委会 编 出版:大象出版社 日期:2020-10-01 本书是为配合实施中华古籍保护计划而出版的古籍专业学术集刊,由国家古籍保护中心主办,旨在为古籍工作者搭建一个交流古籍保护工作与业务研究成果的平台,有利于广泛宣传古籍保护工作的重要意义,总结先进工作经验,及时发表古籍保护研究成果,推进并指导古籍保护工作向纵深发展。本书设有古籍保护综述普查与编目保藏与修复再生与传播版本与鉴定 ... |
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山东大学中文论丛 第5辑
作者:山东大学中文论丛 编辑部 出版:山东人民出版社 日期:2020-09-01 《山东大学中文论丛》由山东大学主办,山东大学中文论丛编辑部编。图书设封面人物人物访谈等固定栏目,介绍山大历史上及当代文史哲领域中的大家及其故事,并收录文史哲等相关领域的专业文章及学科动态,以期为广大师生提供一个交流展示切磋的平台,可以说是广大师生及学术爱好者的一份精神盛宴。书稿既能够发陈出新,又能够作为普及学术之途径, ... |
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《教育研究》40年典藏:课程与教学论
作者:教育研究杂志社 编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-10-01 为纪念《教育研究》创刊40周年,杂志社特邀学界专家,从40年来《教育研究》发表的课程与教学论论文中精挑细选了各时期原创性强、贡献度大、影响力广的论文,结集出版。其意义不仅在于分享发展成就,还在于保存文化档案,更在于打开未来可能。 ... |
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基于新标准体系的国际中文教育教学语法资源建设研究(下)
作者:王治敏 出版:北京语言大学出版社 日期:2022-09-01 作者及其团队考察研究了目前使用较为广泛的10套汉语教材,共计37册,对其中的语言点进行提取、归纳,汇聚了使用最广泛的汉语教材中的语法点共100项,这100项语言点也是《国际中文教育中文水平等级标准》中的重要语法点。语法项目下包括语法项目名称、语法意义、加工随想、语法知识储备、教学核心思路、功能、课堂描述、导入、公式、操 ... |
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北美分社:小学中文(2年级)练习册
作者:《小学中文》 编写组 出版:北京语言大学出版社 日期:2020-04-01 《小学中文》是为北美沉浸式项目的学生编写的一套汉语教材。本书是《小学中文》配套练习册,与课本配套,练习丰富多样,能有效巩固学习者的课堂学习内容。 ... |
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北美分社:小学中文(2年级)课本
作者:《小学中文》 编写组 出版:北京语言大学出版社 日期:2020-04-01 跟美国犹他州教育局合作编写的、拟向全美小学推广的沉浸式小学汉语教材。 教材将根据美国相关的教学标准规定的教学目标、教学内容、教学安排、测试标准,跟美国相关教学专家共同制定教学大纲、设计教材体例,做到完全适合美国小学沉浸式汉语教学使用,并适当考虑北美和其他国家此类教学的需要。 *步拟编写小学5个年级的纸本教材,每年级 ... |
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教学技能研究
作者:李宏 著 出版:新华出版社 日期:2024-07-01 本书围绕教师教学技能职前培养和职后应用及培训两个领域,按照“问题——情境”式的教学经验表征、“功能——手段”式的教学策略表达、“归纳——印证”式的教学实践理论的研究逻辑,根据教学技能的实践知识,开展教学技能的行动研究,梳理教学技能的实践问题,探讨教学技能的培养策略。 职前篇侧重小学教育本科师范生和小学教育专业硕士学 ... |
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极度教学系列丛书 极度色彩
作者:极度教学 出版:浙江工商大学出版社 日期:2025-08-01 本书收录了很多模范画稿,涵盖暖色调、冷色调及对比色组合,特别强化高频考题的质感表现?。书稿中为美术专业考试色彩科类的范画作品,包含了色彩风景、色彩静物等美术科类专业考试的题型内容,从简单的基础入门逐步提升专业水平,适合基础薄弱考生系统学习色彩观察与调色逻辑?。 ... |
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极度教学系列丛书 极度素描
作者:极度教学 出版:浙江工商大学出版社 日期:2025-08-01 绘画的技法训练中缺少不了实物的参照,需要进行大量的练习。基于此,本书根据美术高考要求,编写本书。本书涵盖基础知识讲解、单个几何体练习、素描静物理论知识、单个物体练习、石膏像基本理论讲解等内容,从简单的基础入门逐步提升专业水平。 ... |
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跆拳道教学与研究
作者:罗鑫 李涛 魏齐超 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2025-07-01 本书详细介绍了跆拳道运动的起源与发展历程、文化内涵、礼仪规范、等级划分、运动术语和动作要求、实战的各种技术和战术、跆拳道品势、跆拳道的教学方法和训练方法、跆拳道运动的竞赛规则、运动损伤的预防与处理以及女子防身术等。帮助读者从不同角度了解跆拳道这项运动的各种理论与实战知识,领略跆拳道运动的深厚内涵和独特魅力,为读者们科学 ... |
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国际中文教材评价标准
作者:世界汉语教学学会 发布 出版:北京大学出版社 日期:2024-03-01 为满足国际中文教育事业与学科发展的迫切需要,根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国著作权法》,在借鉴国内外第二语言教材评价标准的基础上,结合国际中文教育的特点,基于科学的研究方法,中外语言交流合作中心与国内外多所高校、社会团体和企事业单位,联合制定了《国际中文教材评价标准》(以下简称“《标准》”),旨在为国际中 ... |
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国际中文传播能力考试(教学类)考试大纲
作者:中国外文局教育培训中心跨语言教学能力测评项目管理中心 出版:对外经贸大学出版社 日期:2025-06-01 国际中文传播教师,是在跨文化环境下传授汉语知识的教师,更是中国故事的讲述者、中华文化的引导者、中国智慧和中国方案的传播者。国际中文传播教师队伍的建设,可以为我国国际传播能力建设提供人才支持,是加强国际传播能力建设不可或缺的环节。 主办方在充分调查中文和中华文化国际传播发展现状的基础上,结合社会需求调研,吸收现有的各类国 ... |
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