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《幼儿互动课程》编委会 编著
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“幼儿学前专注力训练”系列·启蒙卷
作者：《幼儿学前专注力训练》编写组 出版：中国妇女出版社 日期：2023-09-01 法国生物学家乔治?居维叶说：“天才，首先是专注力。”所谓专注力，就是我们常说的注意力。对孩子来说，是指他们能把视觉、听觉、触觉等感官集中在某一事物上，达到认识该事物的目的。孩子年龄越小，专注时间越短。２岁宝宝的平均注意力集中时间长度大约为７分钟，３岁约为９分钟，４岁约为１２分钟，５岁约为１４分钟。6岁前是培养孩子学习能 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 152 
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“幼儿学前专注力训练”系列·进阶卷
作者：《幼儿学前专注力训练》编写组 出版：中国妇女出版社 日期：2023-09-01 法国生物学家乔治?居维叶说：“天才，首先是专注力。”所谓专注力，就是我们常说的注意力。对孩子来说，是指他们能把视觉、听觉、触觉等感官集中在某一事物上，达到认识该事物的目的。孩子年龄越小，专注时间越短。２岁宝宝的平均注意力集中时间长度大约为７分钟，３岁约为９分钟，４岁约为１２分钟，５岁约为１４分钟。6岁前是培养孩子学习能 ... |
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幼儿学前专注力训练”系列（全三册）
作者：《幼儿学前专注力训练》编写组 出版：中国妇女出版社 日期：2023-09-01 法国生物学家乔治?居维叶说：“天才，首先是专注力。”所谓专注力，就是我们常说的注意力。对孩子来说，是指他们能把视觉、听觉、触觉等感官集中在某一事物上，达到认识该事物的目的。孩子年龄越小，专注时间越短。２岁宝宝的平均注意力集中时间长度大约为７分钟，３岁约为９分钟，４岁约为１２分钟，５岁约为１４分钟。6岁前是培养孩子学习能 ... |
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“幼儿学前专注力训练”系列·初级卷
作者：《幼儿学前专注力训练》编写组 出版：中国妇女出版社 日期：2023-09-01 法国生物学家乔治?居维叶说：“天才，首先是专注力。”所谓专注力，就是我们常说的注意力。对孩子来说，是指他们能把视觉、听觉、触觉等感官集中在某一事物上，达到认识该事物的目的。孩子年龄越小，专注时间越短。２岁宝宝的平均注意力集中时间长度大约为７分钟，３岁约为９分钟，４岁约为１２分钟，５岁约为１４分钟。6岁前是培养孩子学习能 ... |
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高校学术研究论著丛刊（艺术体育）— 幼儿MLS循环体能游戏课程
作者：周文龙，马晓 著 出版：中国书籍出版社 日期：2023-03-01 幼儿MLS循环体能游戏课程是将循环训练法、基本运动技能三大领域、体育核心素养相融合，以幼儿为主体、教师为主导，使非体育专业的幼儿教师便于、乐于、能于应用该模式开展幼儿体育教学活动。本书内容首先阐述幼儿MLS循环体能游戏课程的基本理论，幼儿体育基本内容，幼儿体育课程教学研究现状等，然后详细研究了MLS循环体能游戏课程的实 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 439
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核心素养导向的教材使用指导手册（小学道德与法治）
作者：课程教材研究所 出版：高等教育出版社 日期：2025-08-01 2024年秋季学期，根据“义务教育课程方案和课程标准（2022年版）”修订的各学科教材在义务教育学段起始年级投入使用。教材编得好是基础，用得好是关键，只有有效使用，才能将蕴含其中的育人价值挖掘出来。为了帮助一线初中道德与法治教师用好教材，实现教材培根铸魂、启智增慧的功能，教 育 部课程教材研究所组织课程教学理论工作者、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 152
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课程本位的幼儿发展评估模式：理论与实践
作者：黄艾珍 出版：教育科学出版社 日期：2012-04-01 书中介绍了课程本位的幼儿发展评估模式的理论基础，并以案例形式具体阐述了幼儿五大发展领域（认知、语言、体能、情感及社会性、美感）的评估内容和方法，探讨了如何在现有课程的框架下，参照《儿童发展评量表》的表现指标，准确把握幼儿的发展水平，并在此基础上提出课程和教学跟进建议。该书具有很高的学术性，也有很强的操作性。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 235
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课程思政教学设计
作者：上海大学课程思政教学研究中心 编 出版：上海大学出版社 日期：2022-04-01 顾晓英，上海大学教务处副处长，副教授，市精品课程主持人。上海大学作为“上海市高校课程思政领航学校”，近年来，在课程思政建设方面成绩卓著。如何发挥思政课在高校立德树人的主渠道作用？上海大学探索出了全新模式：教师告别单兵作战，“项链模式”力促跨学科联袂授课；量身定做课程，价值引领与专业知识结合为青年打好中国底色，逐梦新时代 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 255
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茶馆（老舍 著）
作者：老舍 著 出版：民主与建设出版社 日期：2017-06-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 152
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揭秘翻翻书系列 揭秘花园 3-6岁儿童启蒙认知趣味百科全书幼儿早教亲子互动科普动漫绘本精装玩具书
作者：青葫芦 著 出版：明天出版社 日期：2023-10-01 本书是一套针对3-6岁儿童的科普类书籍，全套系列选取了市场上最热门的十八大主题，每个主题下设5个小主题，6个核心知识点阐述，一举解答孩子方方面面的小疑问。除此之外，每册书以知识点为基础精心设计了30个趣味翻页，一揭一翻间寓教于乐，最大程度激发孩子求知欲，让孩子爱上自主阅读。 分册《揭秘花园》全书共五大主题，分别从白天 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 203
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知识产权法配套测试（第12版）（高校法学专业核心课程配套测试）
作者：教学辅导中心 组编，编委会主任 李小草，编委会副主任 黎华献 出版：中国法治出版社 日期：2025-09-01 “高校法学专业核心课程配套测试”丛书由我社教学辅导中心精心组编，专为学生课堂同步学习、准备法学考试，教师丰富课件素材、提升备课效率而设计。自2005年首次出版以来，丛书始终秉持“以题促学、以考促研”的编写理念，凭借其考点全面、题量充足、解析详尽、应试性强等特点，成为法学教辅领域的口碑品牌，深受广大师生信赖。 本丛书具 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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合同法（第三版）面向21世纪课程教材 中国人民大学法学院杨立新教授著
作者：杨立新 著 出版：北京大学出版社 日期：2024-05-01 本书以我国《民法典》合同编及相关司法解释为依据，立足于我国相关司法实践，吸收国内外有关合同法理论研究的前沿成果，把合同法的理论研究与司法实践紧密结合起来，系统阐释我国合同法的基本理论、基本制度和基本知识。书稿基本上按照我国《民法典》合同编的逻辑结构编制教材的体例，适当增加实际需要的内容，全面阐释合同法的基本知识点和具体 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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新时代大学计算机基础课程教学基本要求
作者：教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员 出版：高等教育出版社 日期：2023-04-01 本书分为六部分：第1章介绍大学计算机基础教学的现状与发展趋势；第2章介绍计算思维与大学计算机基础教学；第3章介绍大学计算机基础教学目标和内容体系；第4章介绍大学计算机基础教学课程体系；第5章介绍教学质量保障体系；附录部分含有14个典型课程实施方案介绍。 本书对广大高校开展计算机基础教学工作，进行教学改革具有一定的指导作 ... |
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培训课程开发与设计案例集 第2版
作者：课思课程中心 出版：人民邮电出版社 日期：2018-01-01 培训课程开发与设计是企业在规划培训课程时的重要工作， 《培训课程开发与设计案例集（第２版）》从分析企业现状和员工需求出发，阐述了课程开发四大工具和六大课程单元的设计，完整梳理了课程开发的详细流程，针对企业六大类岗位提供了实用的设计实例。 《培训课程开发与设计案例集（第２版）》既有案例分析、工具方法，也有拿来即用的表格模 ... |
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幼儿数学思维训练举一反三全4册 3-6岁全方位激发儿童数学智力潜能开发丛书 幼儿园小班中班大班趣味数学启蒙游戏练习书
作者：幼儿数学思维训练编写组 出版：陕西人民教育出版社 日期：2024-03-01 ... |
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中学生课程化名著文库：水浒传 四大名著 青少版 九年级上册阅读
作者：施耐庵 著，富强 改编 出版：陕西师范大学出版社 日期：2024-06-01 《水浒传》是我国shou部以农民起义为题材的长篇章回小说，具体而生动地描写了以宋江为首的农民起义的整个过程，揭露了封建社会的黑暗、腐朽和统治阶级的种种罪恶，热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行动，塑造了一大批梁山好汉的光辉形象，形象地揭示了封建社会“官逼民反”的客观真理和农民起义失败的内在原因。 ... |
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“文溪雅荷”幼儿场景化课程方案
作者：张琼， 林岚 出版：广东教育出版社 日期：2023-01-01 《“文溪雅荷”幼儿场景化课程方案》由广州市教育研究院编著，广州市名园领衔，70多家园所参与课程方案设计。它源于广州市幼儿园课程发展中的实际问题，研发的过程基于幼儿和本土，关注经验，倡导家、园、社区协同共育。 场景化课程，是教育者依据教育目标，依托场景展开活动以促进幼儿获得各类有益经验的活动的总和。它强调幼儿与场景的互 ... |
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和孩子们一起幸福地过日子：守护幼儿的愿望（幼儿园课程生活化教研探索丛书）
作者：吴群英 郑净楣 主编 出版：福建教育出版社 日期：2025-03-01 本书是“幼儿园课程生活化教研探索丛书”之一，围绕“守护幼儿的愿望”的教学主张，进行了理论探究和实践成果展现。本书分为“理念与策略”与“课程故事”两个部分。“理念与策略”阐释了“守护幼儿的愿望”这一教育主张的含义、创设愿望课程的价值与意义以及践行教育主张的具体策略。“课程与故事”精选了5个愿望课程故事，具体、生动、形象地 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 179
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幼儿绘本课程开发与实施
作者：刘淑颖、王丛、李云竹 出版：清华大学出版社 日期：2023-11-01 本书以学前教育理论为依据，以应用为导向，对幼儿绘本课程开发与实施问题进行了系统阐述。作者根据相关基础知识，结合生活实践和幼儿园教育教学经验，对绘本在幼儿园课程中的使用进行了较为全面的讲解，旨在探索合理、科学、多元的绘本课程开发与实施的途径与方法。 本书分为理论和实践两篇，其中理论篇着重论述幼儿绘本课程开发的基本知识，主 ... |
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立方核幼儿体育课程设计与指导
作者：董进霞，门晓坤，钟逸婧 编著 出版：北京大学出版社 日期：2023-11-01 当前我国的幼儿体育课程教材普遍存在与国际前沿发展趋势脱节、对体育的育人价值和幼儿的发展特点缺乏深入理解、理念和内容形式古板陈旧等问题，难以满足一线教育工作者对于科学性、创新性、操作性强的课程及实践指导的需求。 《立方核幼儿体育课程设计与指导》的编写团队在多年从事幼儿体育研究，开发出促进身体、认知、社交全面发展的立方核课 ... |
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