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《阳光阅读丛书》 编委会,张辛 编
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物理学科素养阅读丛书:物理学中的模型
作者:赵汝木等编著,赵长林丛书主编 出版:广东教育出版社 日期:2024-04-01 1. 创新的科普架构。图书突破按物理学分支介绍的惯例,重构从物理学的假说、模型、基本物理量、常量、实验、思想实验、悖论与佯谬、前沿科学和技术共八个主题展开的普及体系。 2. 突出物理学的思想和方法 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 245 ![]() |
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海润阳光 儿童专注力训练果冻贴纸书.女孩换装果冻贴 2-6岁
作者:海润阳光 出版:北京教育出版社 日期:2023-06-01 《女孩换装果冻贴》设置了衣服、美食、日常用品等贴纸,都是小女孩日常生活中非常感兴趣的,比如裙子、发卡、花束、遮阳帽、魔法棒、舞会、游泳圈等,同时不同场景和物品都标注了中英文名称,方便幼儿进行贴纸游戏, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 254 ![]() |
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小学生数学阅读 六年级(上)
作者:《小学生数学阅读》编写组 出版:南京师范大学出版社 日期:2023-07-01 长期以来,人们往往习惯地认为数学只是繁难的思维、枯燥的解题,数学是不需要阅读的,只要记住公式、法则就可以。其实数学是一种文化,还是一种语言,它是可以用来交流的,也是可以用来阅读的。本丛书通过“数学幽默故事”、“古代经典名题”、“趣味题”、“生活中的数学”等,培养小读者感悟数学知识在日常生活中的应用, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 92 ![]() |
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小学生数学阅读 五年级(上)
作者:《小学生数学阅读》编写组 出版:南京师范大学出版社 日期:2023-07-01 长期以来,人们往往习惯地认为数学只是繁难的思维、枯燥的解题,数学是不需要阅读的,只要记住公式、法则就可以。其实数学是一种文化,还是一种语言,它是可以用来交流的,也是可以用来阅读的。本丛书通过“数学幽默故事”、“古代经典名题”、“趣味题”、“生活中的数学”等,培养小读者感悟数学知识在日常生活中的应用, ... |
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小学生数学阅读 三年级(上)
作者:《小学生数学阅读》编写组 出版:南京师范大学出版社 日期:2023-07-01 长期以来,人们往往习惯地认为数学只是繁难的思维、枯燥的解题,数学是不需要阅读的,只要记住公式、法则就可以。其实数学是一种文化,还是一种语言,它是可以用来交流的,也是可以用来阅读的。本丛书通过“数学幽默故事”、“古代经典名题”、“趣味题”、“生活中的数学”等,培养小读者感悟数学知识在日常生活中的应用, ... |
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小学生数学阅读 四年级(上)
作者:《小学生数学阅读》编写组 出版:南京师范大学出版社 日期:2023-07-01 长期以来,人们往往习惯地认为数学只是繁难的思维、枯燥的解题,数学是不需要阅读的,只要记住公式、法则就可以。其实数学是一种文化,还是一种语言,它是可以用来交流的,也是可以用来阅读的。本丛书通过“数学幽默故事”、“古代经典名题”、“趣味题”、“生活中的数学”等,培养小读者感悟数学知识在日常生活中的应用, ... |
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阅读大运河
作者:《阅读大运河》编委会 出版:中国财政经济出版社 日期:2021-09-01 为了大力弘扬大运河文化,促进大运河文化在新时代的传承和发展,本书以阅读 行走的方式,遴选和大运河有关的城市及历史著作、文学作品等,邀请知名作家、运河文化研究专家、各地文化部们负责人、文化媒体等,在行走中阅读大运河,在阅读中传播和传承大运河文化,围绕中国大运河的历史渊源、传说典故、风俗人情、文学作品、 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 264 ![]() |
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物理学科素养阅读丛书:物理学中的七个基本量
作者:李晓霞等著,赵长林丛书主编 出版:广东教育出版社 日期:2024-04-01 1. 创新的科普架构。图书突破按物理学分支介绍的惯例,重构从物理学的假说、模型、基本物理量、常量、实验、思想实验、悖论与佯谬、前沿科学和技术共八个主题展开的普及体系。 2. 突出物理学的思想和方法 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 235 ![]() |
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物理学科素养阅读丛书:物理学中的悖论与佯谬
作者:周长春著,赵长林丛书主编 出版:广东教育出版社 日期:2024-04-01 1. 创新的科普架构。图书突破按物理学分支介绍的惯例,重构从物理学的假说、模型、基本物理量、常量、实验、思想实验、悖论与佯谬、前沿科学和技术共八个主题展开的普及体系。 2. 突出物理学的思想和方法 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 275 ![]() |
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高中必背古诗文
作者:《阳光阅读》丛书编委会主编 出版:阳光出版社 日期:2015-03-01 时常听家长说起孩子不愿意读名著。想过为什么吗?编者认为一是没有选到好书,翻译、编译差,字体小,错字多,无插图、枯燥乏味...... 二是孩子读不懂,没有人帮他们扫除阅读上的字词障碍、理解障碍,并和孩子互动讨论,帮孩子解答疑难。 本套丛书是专为中小学生编著,由北大博生生导师张辛教授领衔多位著名语文教 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 164 ![]() |
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阅读与诠释学
作者:阅读与诠释学研究小组 著 出版:世界图书出版公司 日期:2023-05-01 诠释学又称解释学,指对于文本之意义的理解和解释的理论或哲学,是一种可用于研究和指导阅读实践的哲学理论。本书收录了阅读与诠释学研究小组4位成员学习与研究诠释学的心得、体会以及读后感,共计28篇文章,实为一本学术文集。全书分为“理论和历史篇”“领军人物篇”“指导阅读篇”“应用篇”共四个部分,对诠释学的起 ... |
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电力营销一线员工作业一本通 阳光业扩
作者:《阳光业扩》编委会 出版:中国电力出版社 日期:2022-10-01 这是电力营销一线员工自己写的书,也是写给电力营销一线员工看的书。内容涵盖全业务流程清晰且注重实用实效。 ... |
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婴幼儿启智阅读(0~3岁)·耳朵听一听
作者:海润阳光 出版:四川美术出版社 日期:2023-01-01 《耳朵听一听》是一本适合2~3岁幼儿阅读的身体认知小绘本,它介绍了五官之一——耳朵。是一本围绕倾听世界和保护耳朵的主题展开了许多个贴近宝宝生活的场景,比如刮风时的声音、吃东西的声音、说话的声音、汽车的喇叭声等。幼儿在阅读的过程中,能够和绘本中的主人公一起倾听生活中不同情境中的声音,捕捉大千世界的声音 ... |
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婴幼儿启智阅读(0~3岁)·眼睛看一看
作者:海润阳光 出版:四川美术出版社 日期:2023-01-01 《眼睛看一看》是一本非常适合2~3岁幼儿阅读的身体认知小绘本,它介绍了五官之一——眼睛,图文并茂地描述了眼睛的结构、形状、功能、保护方法等,本书内容设置浅显易懂,用亲切的语言配合有趣的画面情节,让幼儿对自己身体的了解更进了一步,让幼儿在快乐的阅读中明白眼睛的作用,以及如何爱眼、护眼等内容。书的末尾设 ... |
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婴幼儿启智阅读(0~3岁)·阿嚏——身体的声音
作者:海润阳光 出版:四川美术出版社 日期:2023-01-01 《阿嚏——身体的声音》是一本充满童趣又结合了触摸工艺的发声书,描绘的是身体发出各种声音的场景—打喷嚏、打哈欠、打嗝等婴幼儿会发出,并很好奇的事情。本书通过奶奶、爷爷、爸爸、哥哥等各个角色在生活场景中发出的不同声音,让婴幼儿在感知的同时,对身体也有初步的了解。本书设置了可触摸的发声机关,在婴幼儿阅读时 ... |
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婴幼儿启智阅读(0~3岁)·小家伙们
作者:海润阳光 出版:四川美术出版社 日期:2023-01-01 《小家伙们》是一本引导宝宝认知和感受大小概念的翻翻书。本书选取了小狗、小猫、兔子、老鼠、蚂蚁等幼儿生活中几种常见的小动物,通过直观且鲜明的对比,让幼儿感受到动物的大小之分,并且初步感知“相对小”的概念。本书采用翻页的设计,结合一问一答的形式,给幼儿在阅读时带来惊喜的体验。画面中还有一条隐藏的线索—脚 ... |
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婴幼儿启智阅读(0~3岁)·谁的衣服?
作者:海润阳光 出版:四川美术出版社 日期:2023-01-01 《谁的衣服?》是一本增强宝宝自我意识的翻翻书。本书通过提问“这是谁的……呀?”和有趣的追问“是棕熊(长颈鹿……)的吗?”引导幼儿回答“不是,不是,这是宝宝的……”,从而使幼儿得出宝宝可以拥有好多不同衣物的结论。书中采用翻页设计,每件衣物在被幽默地追问后,翻开折页便可获得正确答案。同时,在阅读本书过程 ... |
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婴幼儿启智阅读(0~3岁)·开心游乐场
作者:海润阳光 出版:四川美术出版社 日期:2023-01-01 《开心游乐场》是一本充满童趣的玩具书。本书讲述了小动物们一起在游乐场游戏的故事:大家排好了队,先来玩荡秋千,一荡荡到天上去;再玩滑滑梯,哧溜溜,一个一个滑下去;还有好玩的跷跷板,你上来,我下去,玩完马上让给下一个小朋友;最后大家坐上了小火车,一人一个座位,小火车呜呜呜呜,载着大家向前去。通过阅读本书 ... |
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婴幼儿启智阅读(0~3岁)·抱抱,抱抱
作者:海润阳光 出版:四川美术出版社 日期:2023-01-01 《抱抱,抱抱》是一本适合1-2岁宝宝阅读的亲子情感类玩具书,以“拥抱”为题材,描绘了各种动物向自己的妈妈索要抱抱的场景。绘本选取的动物多种多样,如袋鼠、大象、猴子、企鹅、大熊猫等,形态各异、憨态可掬,无论是生活在何种环境中的动物,它们对妈妈的依恋都是一样的。绘本通过抠开纸板和插袋的形式,让幼儿帮动物 ... |
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婴幼儿启智阅读(0~3岁)·哗啦哗啦下雨了
作者:海润阳光 出版:四川美术出版社 日期:2023-01-01 《哗啦哗啦下雨了》是一本充满童趣的数感启蒙玩具书。本书选取了0-5的数字形象,通过朗朗上口的儿歌故事和童话故事般的画面,将抽象的数字概念具象化,让宝宝在游戏与阅读中培养数感。书中通过池塘的情景,运用凹凸设计,使幼儿触觉与视觉多通道结合而初步感知数学。本书语言具有一种欢快的韵律感,从1 到5,画面语言 ... |
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