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上海市老年教育普及教材编委会 编
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上海市医疗服务需求方服务利用年度分析报告(2024)
作者:上海市卫生健康统计中心 出版:科学出版社 日期:2025-06-01 “上海市医疗服务需求方服务利用年度分析报告”是我国*部基于区域诊疗大数据,从医疗服务供给方(医疗机构)和需求方(就诊人口)切入的年度分析系列报告。本报告通过系统梳理2024年度上海市医疗服务全部就诊数据,全方位还原了上海市医疗服务需求与利用全貌。报告分为三部分,第一部分为报告简介,主要介绍报告目的和数据来源。第二部分为 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 1020 ![]() |
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老年教育心理学
作者:孙立新 出版:浙江大学出版社 日期:2023-07-01 本书为国家社会科学基金教育学一般课题“教育溢价视角下老年人的幸福测度与实证研究”(BKA180235)研究成果。作者长期从事终身教育、老年教育研究,在综观有关老年心理方面的著作和资料后,用独特的视角与自主创新的精神,并以积极老龄化为视角,以促进我国人口健康老龄化、和谐老龄化、成功老龄化为目标,根据我国老年人心理发展状况 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347 ![]() |
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江苏省舞蹈家协会中国舞蹈考级教材(1-10级)
作者:江苏省舞蹈家协会中国舞蹈考级教材编委会 出版:南京师范大学出版社 日期:2022-12-01 本教材由江苏省舞蹈家协会多位经验丰富的专业舞蹈教师根据中国舞的动作特征、动作语汇,按照由易到难、循序渐进的原则进行编写,共划分为10个级别,每个级别分别从动作要求、教学目的、教学方法、组合提示这四个方面进行地面、把杆的舞蹈基本功(如身体认知、指尖训练、方位练习、节奏练习等)、动作组合、成品舞蹈的编排,并对主要动作配示范 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 214 ![]() |
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乡村建设泥瓦工
作者:乡村建设工匠通用教材编委会编写 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-08-01 本套教材是根据《乡村建设工匠国家职业标准(2024年版)》、《乡村建设工匠培训大纲》编写的全国通用培训教材。包括《乡村建设工匠基础知识》《乡村建设泥瓦工》《乡村建设木工》《乡村建设钢筋工》《乡村建设水电安装工》5册,内容涵盖初级、中级、高级。本套教材可作为乡村建设工匠培训用书。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 281 ![]() |
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老年人学画山水画
作者:上海市老年教育普及教材编写委员会 出版:上海教育出版社 日期:2015-08-01 ... |
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做与时代同行的文明老人
作者:上海市老年教育普及教材编写委员会 出版:上海教育出版社 日期:2015-08-01 ... |
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瓷绘工艺——异形瓷器瓷绘技法
作者:上海市老年教育普及教材编写委员会 出版:上海教育出版社 日期:2015-08-01 ... |
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2021年上海市体育决策咨询研究成果报告
作者:上海市体育局 出版:上海大学出版社 日期:2022-07-01 由上海市体育局所编的《2020年上海市体育社会科学研究成果报告》,为一年一度上海市体育社会科学研究成果优秀课题汇编。参与本课题研究与入选课题的作者,大多为上海市高校的教师与相关研究人员、上海市少体校教师及专业机构研究人员,内容涉及体育事业中的相关政策、重大理论问题和实践问题,研究成果具有前瞻性与可操作性。本书的出版对体 ... |
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【高顿教育】备考2025年 CFA二级特许金融分析师考试2025CFA中文教材notes注册金融分析师
作者:高顿教育研究院 编著 出版:文汇出版社 日期:2025-04-01 高顿教育CFA研究院拥有近百名全职讲师和研究员,基于十多年的教学经验与研发积累,将“靶向教学”与“体系性”有机结合,为中国CFA考生量身打造了这套CFA中文教材。这套教材并非知识点的简单罗列或英文版的中文翻译,而是在充分考虑中国考生的学习与思维习惯后,把考纲要求掌握的所有知识点,重新进行了整理和精炼。力求把每一个复杂的 ... |
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上海市中高职贯通教育专业教学标准开发指导手册
作者:上海市教育委员会教学研究室 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-02-01 《上海市中高职贯通教育专业教学标准开发指导手册》为上海市中高职贯通专业教学标准开发指导手册。双证融通就是通过学历证书与职业资格证书这两类证书内涵的衔接与对应,实现学历教育与职业资格培训的融通,实现 "一教双证"。双证融通下的课程教学,保证学历文凭和职业资格证书并轨。 主要内容分三大部分: *部分为中高职贯通专业教学 ... |
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遇见未来教育
作者:西港遇见未来教育 编委会 出版:同济大学出版社 日期:2020-09-01 本书为西港遇见未来教育编委会编,从未来教育这一关键词出发,发散讨论了未来教育的应有形式与标准。本书结构清晰,首先从教育百人谈引入当下各行各业的人对于未来教育的思考。随后通过参与启行营地活动后家长与孩子的回忆展开讨论未来教育的应有形式。*后介绍启航营地内部环境,契合先前对于未来教育的想象,总结未来教育的可能形式。本文内容 ... |
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上海市建筑业行业发展报告(2024年)
作者:上海市住房和城乡建设管理委员会 上海建科集团股份有限公司 编 出版:上海人民出版社 日期:2024-12-01 《上海市建筑业行业发展报告(2024年)》从不同的侧面展示了2023—2024年度上海市建筑业的发展情况、发展环境、行业基本情况、行业特点分析、行业发展展望以及行业发展重点专题,可为建筑企业在未来预判、制定战略发展规划提供参考,同时给建筑行业内的各类研究提供一定的借鉴。 ... |
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上海市畜禽遗传资源志
作者:《上海市畜禽遗传资源志》编写组 编著 出版:上海科学技术出版社 日期:2024-11-01 《上海市畜禽遗传资源志》主要包括总论和各论,总论主要介绍了上海的地理位置和概况、历史沿革、畜禽遗传资源的形成、特征与分布,畜禽遗传资源的利用和展望;各论主要按畜禽种类分别介绍了猪、牛、羊、鸡、鸽、雉鸡、兔、梅花鹿及蜂在上海饲养的各个品种,品种共计36个,每个品种重点介绍了一般情况(包括品种名称及类型,原产地、中心产区分 ... |
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城市轨道交通工程自动化监测技术标准(上海市团体标准)
作者:上海市隧道工程轨道交通设计研究院 出版:同济大学出版社 日期:2025-02-01 本书作为上海市交通运输行业协会标准,由上海市交通运输行业协会和上海市隧道工程轨道交通设计研究院组织有关单位经广泛调查研究,认真总结城市轨道交通工程自动化监测实践经验,参考国内外有关标准,并在广泛征求意见的基础上编制而成。其主要内容有:总则;术语;基本规定;自动化监测技术与方法要求;自动化监测硬件系统要求;自动化监测软件 ... |
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上海市档案馆指南(上、下)(精装)
作者:上海市档案馆 编著 出版:上海书店出版社 日期:2024-05-01 上海市档案馆收藏的资料数量较大,为了方便读者了解上海市档案馆的有关情况,《上海市档案馆指南》专章介绍这些资料的基本情况。为了方便读者查找,全书按档案形成年代的不同和立档单位性质的不同,分成若干节。按资料的不同,分节介绍综合资料、革命历史资料、报刊、外文资料等的情况。另编制附录,以帮助读者了解有关信息,包括:上海市档案条 ... |
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上海市医疗服务需求方服务利用年度分析报告(2023)
作者:上海市卫生健康统计中心组 出版:科学出版社 日期:2024-08-01 “上海市医疗服务需求方服务利用年度分析报告”是我国*部基于区域诊疗大数据,从医疗服务供给方(医疗机构)和需求方(就诊人口)切入的年度分析系列报告。本报告通过系统梳理2023年度上海市医疗服务就诊数据,全方位还原了上海市医疗服务需求与利用全貌。报告分为三部分,第一部分为报告简介,主要介绍报告目的和数据来源。第二部分为整体 ... |
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上海市优秀工程勘察设计项目评定标准T/SEDTA 002-2024
作者:上海市勘察设计行业协会 著 出版: 日期:2024-08-01 本标准根据历年上海市优秀工程勘察设计项目评选细则编制,共分17章。主要技术内容包括:1总则;2基本规定;3工程勘察与岩土工程项目;4建筑工程设计项目;5市政公用工程设计项目;6园林景观与生态环境设计项目;7城市更新与保护设计项目;8工程勘察设计软件项目;9工程标准设计项目;10建筑结构与抗震设计项目;11建筑电气设计项 ... |
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上海市交通发展白皮书(2022版)
作者:上海市人民政府 编 出版:上海人民出版社 日期:2023-05-01 上海作为改革开放排头兵、创新发展先行者,成为承担着一系列国家战略的集中承载地,新一轮《上海市交通发展白皮书》历时三年时间完成,坚持继承与创新并举,在延续一体化交通发展的基础上,重在与时俱进推动发展理念的变革:更加注重交通与经济社会融合发展,更加注重区域及城乡交通一体化发展,更加注重交通服务品质与运行效率统筹发展,更加注 ... |
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面向未来的教师教育:上海教师观察2025(英文版)
作者:上海市教师教育学院 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-06-01 上海作为全球基础教育高地,在PISA、TALIS等国际测评中屡创佳绩,其经验具有世界范围内的典型示范意义。本书立足中国教育改革的前沿窗口,关注教师发展、教研创新、教育数字化转型等议题,致力于向世界贡献中国教育的经验和智慧。本书语种为英文,主要内容涵盖教师发展、教研现场、未来学校等板块。既有理论透视,也有实证研究与案例剖 ... |
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教育,在之间
作者:《優教育》编 出版:上海教育出版社 日期:2024-06-01 本书是一部关于教育的哲学思考的文集,辑录了近四十篇教育领域的专家、学者、一线教师关于教育思想的文章,围绕人文哲思、教育思想、教育理念、教育创新、教育人叙事等主题,深入探讨教育的本质、目的和意义,进行教育思想的交流与碰撞,希冀让人文、诗性与教育相遇,呈现优秀教育人的教育和人生态度。 ... |
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