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东南大学建筑学院教师设计作品选编写组
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海右稚筑 山东建筑大学建筑城规学院优秀毕业设计作品集(2009—2019年)
作者:山东建筑大学建筑城规学院优秀毕业设计作品集 编委会 出版:中国建筑工业出版社 日期:2021-01-01 《海右稚筑 山东建筑大学建筑城规学院优秀毕业设计作品集(20092019年)》是在山东建筑大学建筑学办学六十周年、城乡规划恢复办学四十周年、风景园林开办十周年之际,对三个专业近十年优秀毕业设计作品的整理和总结。本书既呈现了历届学生作品在选题、构思和表达等方面取得的可喜进步,也反映了各学科在更新教学理念和优化教学方法等方 ... |
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设计的检验 理性与创新 ——湖南大学建筑与规划学院优秀毕业设计汇编 2015-2021
作者: 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-03-01 ... |
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工业设备及管道防腐蚀材料设计与施工手册
作者:《工业设备及管道防腐蚀材料设计与施工手册》编写组 编 出版:中国计划出版社 日期:2023-08-01 本手册共十四章和四个附录,内容以国家标准《工业设备及管道防腐蚀工程技术标准》GBT50726-2023为依据,系统介绍了工业设备及管道常用防腐蚀衬里和外防护材料的类型、物理力学性能、耐腐蚀性能和机理,阐明了各类材料的适用范围、选择原则、构造要点、施工中易出现的缺陷及其预防措施、质量检验和运行维护要求,并简明介绍了材料使 ... |
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铭记中前行: 抗战英烈事迹选
作者:本书编写组 出版:新华出版社 日期:2025-06-01 为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,本书从新华社公开播发的“为了民族复兴·英雄烈士谱”专栏中精选讲述抗战英烈感人事迹和故土重访的文章,并配以人物图片、经典语录,汇集成册,力求全面、生动、多角度地展现英烈生平和事迹,借由一个个鲜活生动的英烈故事,重现那段血与火交织的艰难岁月。全书内容权威、通俗易懂、图文 ... |
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上海教师(第11辑)
作者:上海市教师教育学院 出版:上海教育出版社 日期:2023-07-01 《上海教师》是在上海市jiaowei指导下,由上海市教师教育学院主办的综合性中文学术集刊,讲述上海教师的成长故事,总结教师发展的上海经验,书写上海教师的过去、现在与未来。本辑精心设计了特稿、理论前沿、教师发展、国际比较、未来教师、调查等专题,关注教师职业特征和教师专业发展规律,集学术性与专业性、实践性与综合性于一体。其 ... |
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上海教师(第10辑)
作者:上海市教师教育学院 出版:上海教育出版社 日期:2023-05-01 《上海教师》是在上海市jiaowei指导下,由上海市师资培训中心主办的综合性中文学术集刊,讲述上海教师的成长故事,总结教师发展的上海经验,书写上海教师的过去、现在与未来。本辑精心设计了论坛、理论前沿、大中小学德育一体化、教师发展、课堂教学、行动研究、行走纪事、国际比较等专题,关注教师职业特征和教师专业发展规律,集学术性 ... |
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读者教我写文章:从家喻户晓的《读者》杂志中选取名家精华文章品读,附有资深语文教师的考点讲解和素材点拨,是考生的提分法宝,
作者:共学编写组 编 出版:海南出版社 日期:2023-07-01 《读者》是我国受众人数多的期刊杂志,《读者》自创刊以来,始终以弘扬人类优秀文化为己任,坚持“博采中外、荟萃精华、启迪思想、开阔眼界”的办刊宗旨,发掘人性中的真、善、美,体现人文关怀。被誉为“中国人的心灵读本”。可以说,有华人的地方就有《读者》,影响力极广。 《读者》中的文章也都是名家撰写,本套书是从《读者》中选取精华 ... |
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车辆组合式吸能结构时序设计及应用
作者:谢素超,冯哲骏 出版:科学出版社 日期:2024-08-01 针对既有多管组合结构存在的技术瓶颈,《车辆组合式吸能结构时序设计及应用》系统阐述车辆组合式吸能结构时序设计方法及其应用,实现高吸能量、低初始峰值、小载荷波动等优异吸能特性的相互兼容。《车辆组合式吸能结构时序设计及应用》共7章,主要针对多管组合吸能理论及技术,从国内外研究现状、吸能结构时序规律、吸能结构时序控制、组合式吸 ... |
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中国新文学作品选(第二版)(下册)
作者:丁帆 出版:高等教育出版社 日期:2024-07-01 《中国新文学作品选》(第二版)是《中国新文学史》(第二版)的配套用书,共分上、下两册,本册为下册,精选新中国成立七十年来的文学作品。全书紧扣主教材,选取中国新文学史上具有经典品质的作品,以点带面,基本体现了中国新文学百年发展的历史轨迹和文学创作菁华。选文按照小说、诗歌、散文、戏剧四种文体分类,同一文体则按作品发表的先后 ... |
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萧祖石作品选
作者:萧祖石 著 出版:中国电影出版社 日期:2023-06-01 从20世纪50年代起,萧祖石就开始发表小说、诗歌、散文、评论、报告文学、人物传记等不同形式的文学作品。其中多篇短篇小说被评为优秀作品,并被选入不同的专集。他的作品多采用现实主义的创作方法,体现时代精神,注重细节描写和真实性,关注普通人和小人物的日常生活,用质朴的写作手法反映人物的真实情感和精神面貌。代表作品有中篇小说《 ... |
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头版头条作品选
作者:刘杰 编著 出版:安徽师范大学出版社 日期:2022-08-01 本书以《人民日报》关于安徽地区的新闻报道头条为研究对象,收录了百余篇文章,分为“新闻‘1 1’”“消息”“通讯”“特写”等部分。收录的文章结合了新闻报道中比较常见的体裁,布局合理,取舍得当。同时,选取的作品论题精当,持论谨严,语句明快、流畅,对于新闻工作者提升新闻专业素养,促进新闻教育进步有学习和借鉴作用。 ... |
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2023清华大学美术学院毕业生作品集(本科生 研究生)
作者:清华大学美术学院 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-08-01 ... |
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教材编写与外语教师发展----《高中英语》(上外版) 编写实录
作者:束定芳, 王蓓蕾, 出版:上海外语教育出版社 日期:2023-02-01 本书一批具有丰富的教学实践和理论基础的高中英语教研员、英语特级教师、一批青年骨干教师对自己参与编写《高中英语》(上外版)教材及其教辅实践经历的回顾和经验总结。作者来自不同战线,有的有丰富的理论知识,有的有丰富的教学实践经验,不同的人对教材及教辅的编写,有不同的见解,也获得了不同的收获。本书是对教材及教辅编写过程的实录, ... |
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安徽建筑大学城乡规划专业办学四十周年作品集
作者:安徽建筑大学建筑与规划学院规划系 出版:东南大学出版社 日期:2020-12-01 2020年是安徽建筑大学城乡规划专业办学四十周年,为展示校友风采,提升我校城乡规划专业影响力,拟出版《安徽建筑大学城乡规划专业办学四十周年作品集》。作品集分为三个篇章,篇章:校友作品,50份,包括区域规划、城市总体规划、控制性详细规划、修建性详细规划、城市设计、乡村规划等类型,部分作品荣获全国城乡规划设计奖、安徽省城乡 ... |
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动力管道设计手册(第2版)
作者:《动力管道设计手册》 编写组 编 出版:机械工业出版社 日期:2020-06-01 《动力管道设计手册》(第2版)是一本综合性动力管道设计工具书。书中涉及的管道种类包括:热力管道,如蒸汽管道,热水管道、凝结水管道、废汽管道;燃气管道,如冷煤气管道、水煤气管道、城市煤气管道、天然气管道、液化石油气管道等;气体管道,如压缩空气管道、氧气管道、氮气管道、乙炔管道、氢气管道、二氧化碳管道、真空系统管道、高纯气 ... |
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跟着唐诗去旅行 旅游文化阅读资料 人文景观、民俗风情、山水风光的诗词篇目 旅游看点
作者:编写组 出版:中国旅游出版社 日期:2025-08-01 为挖掘唐诗的旅游价值,践行寓学于游、寓思于游、寓教于游的理念,传承旅游文化,中国旅游出版社组织出版了这本《跟着唐诗去旅行》。在选取作品上,以《唐诗三百首》《唐诗鉴赏辞典》为底本,由旅游文化学者梳理、选取其中反映不同地域独特人文景观、民俗风情、山水风光的诗词篇目,从旅游维度对诗词作品进行系统的阐释。在编写体例上,按照所涉 ... |
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教材解读与教学设计·语文三年级上册
作者:《教材解读与教学设计》 编写组 出版:广州出版社 日期:2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养,落实学生语言实践为导向,根据统编语文教材双线组元的结构,牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材,整体设计教学,帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容,把具体的教学内容转化为可操作的教学设计,解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 379 ![]() |
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教材解读与教学设计·语文一年级上册
作者:《教材解读与教学设计》 编写组 出版:广州出版社 日期:2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养,落实学生语言实践为导向,根据统编语文教材双线组元的结构,牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材,整体设计教学,帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容,把具体的教学内容转化为可操作的教学设计,解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文四年级上册
作者:《教材解读与教学设计》 编写组 出版:广州出版社 日期:2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养,落实学生语言实践为导向,根据统编语文教材双线组元的结构,牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材,整体设计教学,帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容,把具体的教学内容转化为可操作的教学设计,解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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教材解读与教学设计·语文五年级上册
作者:《教材解读与教学设计》 编写组 出版:广州出版社 日期:2020-09-01 丛书的编写是以提升语文核心素养,落实学生语言实践为导向,根据统编语文教材双线组元的结构,牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材,整体设计教学,帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容,把具体的教学内容转化为可操作的教学设计,解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ... |
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