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机械工程学科导论 机械工程学科导论
作者:鲁植雄  出版:机械工业出版社  日期:2021-10-01
机 械 工 业 出 版 社本书是普通高等学校机械类专业学生导论课程的入门教材,用以指导低年级学生了解机械工程学科与专业,尽快适应高校的学习,建立对机械类专业的情感和责任心,为今后的专业学习打下良好的基础。全书共八章,分别是机械工程的学科与专业、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、机械电子工程 ...
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售價:NT$ 286

遥感学科路线图 遥感学科路线图
作者:中国科学技术协会主编,中国遥感应用协会组编  出版:中国科学技术出版社  日期:2021-12-01
空天遥感技术作为信息经济社会不可或缺的信息获取手段,是我国社会持续创新发展的核心支撑之一。经过半个多世纪的发展,我国的空天遥感技术正在由跟跑为主转为多项关键技术并跑、L跑,成为引领我国高新技术自主创新发展的关键之一。本书对遥感学科进行了系统梳理,探讨了遥感学科发展态势、发展规划、发展方向及关键技术选 ...
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售價:NT$ 551

外语学科的智库研究 外语学科的智库研究
作者:董晓波 著  出版:对外经贸大学出版社  日期:2022-06-01
本套文库涵盖了语言学、文学、翻译等领域,体现了包容并蓄、博采众长、学科融通的思想。进入文库的研究成果都经过精心挑选,出自学有所长的博士、学者。本套文库是各位学者的家园,是一个开放和创新的学术平台。 ...
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售價:NT$ 449

中国化学2035发展战略 中国化学2035发展战略
作者:“中国学科及前沿领域发展战略研究[2021—2035]”项目  出版:科学出版社  日期:2024-09-01
作为一门中心的基础学科和非常实用的学科,化学在认识自然、保障人类的生存和不断提高人类生活质量、推动现代文明方面发挥着其他学科不可替代的作用。进入21世纪以来,全球形势发生巨变,可持续发展已经成为人类共同面临的严峻挑战之一。《中国化学2035发展战略》面向未来梳理了可持续发展中的重要科学问题与面临的挑 ...
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中国地球系统科学2035发展战略 中国地球系统科学2035发展战略
作者:“ 中国学科及前沿领域发展战略研究[2021—2035]”项  出版:科学出版社  日期:2024-07-01
地球系统科学作为地学学科发展的前沿,本质上是地球科学向系统科学的转型。《中国地球系统科学2035发展战略》选择了既有重大理论和应用价值,又能反映我国优势的三大方向展开:①重新认识海洋碳泵;②水循环及其轨道驱动;③东亚-西太的海陆衔接。地球科学的传统理论往往带有地区偏向,《中国地球系统科学2035发展 ...
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古代文学前沿与评论(第八辑) 古代文学前沿与评论(第八辑)
作者:中国社会科学院文学研究所古代文学学科编,刘跃进  出版:社会科学文献出版社  日期:2023-01-01
《古代文学前沿与评论》是由中国社会科学院文学研究所古代文学优势学科主办,旨在反映中国古代文学研究状况及其前沿动态的专业学术刊物,设有特稿、笔谈、书评、访谈、专题评论、前沿综述、会议纪要、项目动态、论点汇编、新资料、特藏文献等栏目。本书是第八辑,分为“特稿”、“专题:科举与中国文学”两个部分。 ...
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售價:NT$ 500

学科融合:基于“学科”的劳动教育(高中劳动教育系列丛书) 学科融合:基于“学科”的劳动教育(高中劳动教育系列丛书)
作者:潘大伟  出版:华东师范大学出版社  日期:2024-07-01
高中劳动教育课程设计,跨学科融合 1.思想政治学科与劳动教育融合,分析讨论劳动的价值,树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美好”的新时代劳动价值观。 2.从其他学科维度入手,梳理学科体 ...
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售價:NT$ 265

中国行业特色高校中的优势学科发展溢出效应 中国行业特色高校中的优势学科发展溢出效应
作者:曹茂甲 著  出版:九州出版社  日期:2024-05-01
行业特色高校是面向特定行业发展起来的,具有明显办学特色和相关优势学科的高等院校,一般曾经隶属于相关行业部门。这些高校的优势学科在高校发展过程中不断分化和衍生新的学科并且对关联学科发展产生促进作用,本研 ...
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售價:NT$ 449

基于学科实践的课堂教学新样态(“新时代课堂教学深化改革”丛书) 基于学科实践的课堂教学新样态(“新时代课堂教学深化改革”丛书)
作者:莆田市第二实验小学 编写  出版:福建教育出版社  日期:2024-08-01
本书是“新时代深化课堂教学改革”丛书之一,主编为福建师大余文森教授。福建省莆田市第二实验小学结合自身注重实跨的传统,在余文森教授团队的指导下,在新课改精神的指引下,以学科实践为支点,整体推进,撬动育人模式的变革。全书既从学理上论述了学科实践的内涵、价值、教学意蕴等,又结合实例阐述了学科实践进入教学目 ...
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售價:NT$ 250

康德著作全集(注释本)  第7卷  学科之争  实用人类学 康德著作全集(注释本) 第7卷 学科之争 实用人类学
作者:李秋零  出版:中国人民大学出版社  日期:2024-08-01
本书是《康德著作全集(注释本)》的第七卷,内含《学科之争》和《实用人类学》。与《康德著作全集》第七卷相比,本书增加了两篇科学院版的编者导言、科学院版的编者注和译者李秋零老师的译者注。 ...
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售價:NT$ 590

2018—2019 公共卫生与预防医学学科发展报告 中国科协学科发展研究系列报告 2018—2019 公共卫生与预防医学学科发展报告 中国科协学科发展研究系列报告
作者:中华预防医学会  出版:中国科学技术出版社  日期:2023-11-01
学科发展研究系列丛书》是由中国科协组织实施的学科发展研究项目的总结报告。该系列丛书由中国科协所属学会等组织撰写,对近两年来我国自然科学技术领域学科发展的总体情况、发展特点和规律进行总结、分析和研究,评析发展最突出学科的进展状况,提出未来5年我国学科发展的重点方向和主要趋势;汇总本次项目周期内各有关 ...
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售價:NT$ 383

学科核心素养背景下的中职英语课堂教学与评价 学科核心素养背景下的中职英语课堂教学与评价
作者:刘海霞  出版:外语教学与研究出版社  日期:2024-02-01
学科核心素养背景下的中职英语课堂教学与评价》是一本学术研究类图书,适合全国中职英语教育教学研究者及中职学校英语教师使用。本书阐释和分析了英语学科素养的提出及意义、基于学科核心素养的英语课程理念、基于 ...
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售價:NT$ 235

可再生能源学科路线图  中国科协学科发展预测与技术路线图系列报告 可再生能源学科路线图 中国科协学科发展预测与技术路线图系列报告
作者:中国科学技术协会  出版:中国科学技术出版社  日期:2024-01-01
可再生能源学科发展与我国的能源发展体系和生态环境平衡直接相关联,本书从全局视角出发,用近期、远期的发展眼光,通过分析提炼出不同时间节点可再生能源学科的技术、产业、市场等要素特征,尽可能提出符合实际的可再生能源学科发展轨迹。在重点研究了国内、国外可再生能源学科的发展现状、属性及定义的基础上,深入研究和 ...
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学科项目化学习:基于学生视角的校本实践 学科项目化学习:基于学生视角的校本实践
作者:梁莉,王子轶  出版:上海交通大学出版社  日期:2024-05-01
基于我校自2021年以来开展的学科项目化学习的研究与实践,呈现各学科设计的学科项目方案、实践案例,以及聚焦学生视角总结提炼的案例及论文等,为从事项目化学习的研究人员提供丰富的案例参考,为开展学科项目研究的基层学校开拓实践思路,提供经验借鉴。书稿中,编著者就何为项目化学习中的“学生视角”进行科学界定, ...
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现代大学学科强校战略研究 现代大学学科强校战略研究
作者:李洪雄著  出版:中国社会科学出版社  日期:2023-03-01
本书在对第一次至第四次学科评估全方位、多角度、立体式分析的基础上,对国内外一流大学优势学科进行比较研究,探索高校优化学科布局结构、凝练学科发展方向、突出学科建设重点、创新学科组织模式、打造更多学科高峰的策略。通过构建人才培养基地、知识创新基地、技术创新基地来抢抓学科建设新机遇;通过提升学术研究能力、 ...
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情报学学科体系、学术体系和话语体系论纲 情报学学科体系、学术体系和话语体系论纲
作者:苏新宁等  出版:科学出版社  日期:2024-08-01
《情报学学科体系、学术体系和话语体系论纲》指出了构建中国特色情报学三大体系的必要性,全面梳理了中国情报学学术史,分别从中国特色情报学学科体系、学术体系、话语体系三个方面进行了深入探索,提出了重要观点和对策建议,*后指出中国情报学学科未来建设道路。《情报学学科体系、学术体系和话语体系论纲》紧密联系中国 ...
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英语学科育人视域下的单元整体教学:理论与实践 英语学科育人视域下的单元整体教学:理论与实践
作者:国红延、李宝荣  出版:北京师范大学出版社  日期:2024-11-01
本书是北京教育学院人文与外语教育学院“英语学科育人研究”创新平台近十年来的研究成果。团队基于前期单元整体教学及研究的实践经验,构建了英语学科育人研究的理论框架,在此基础上开展中学英语教材课例实践研究, ...
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售價:NT$ 255

基于学科教学的个别化教育:理念、计划拟订与实施 基于学科教学的个别化教育:理念、计划拟订与实施
作者:陈晓 段艳婷  出版:重庆大学出版社  日期:2025-01-01
本书提供手把手操作流程: 教你做四好评量对长短期目标做分析辨析教学重难点如何写学生评语并提供实例 ...
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售價:NT$ 398

硬实力与软实力——一流学科的协同发展之道 硬实力与软实力——一流学科的协同发展之道
作者:单捷飞 著  出版:人民出版社  日期:2024-01-01
本书从学科建设的过程思维和系统思维角度切入,分别从学科“知识”与“组织”二元属性出发剖析学科硬实力与软实力复杂指标及二者协同机理,研究学科发展之道,并运用系统动力学方法进行实证与案例验证。“过程管理”与“动态调整”是贯彻“双一流”建设与教育评价改革指导精神的重要举措。本书是在“破五唯”背景下,从“知 ...
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基于学科大概念的高中语文单元整体教学实践案例 基于学科大概念的高中语文单元整体教学实践案例
作者:段志双,黎俊,韩玉珏 编  出版:中央民族大学出版社  日期:2025-02-01
`本书在深入分析并研读新课程方案、新课程标准和新教材的前提下,以学科大概念为基础,以学科核心素养为导向,阐述高中语文单元整体教学的教学理念以及建构模式,并进行案例展示。第一部分主要论述了基于学科大概念的单元整体教学模式建构。分别是基于学科大概念的单元整体教学的理论阐述和模式建构。在理论阐述中重点围绕 ...
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售價:NT$ 434

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