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吴庆芳 丛书主编 李永华 分册主编
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走进小古文·诵读与训练(拼音版)
作者:吴庆芳[丛书主编],喻祖亮[本册主编] 出版:上海交通大学出版社 日期:2018-09-01 本书是《走进小古文阅读与训练(供小学生使用)》的衍生产品,全书主要包括五大部分内容:民国老课本篇、古诗篇、蒙学篇、经典散句篇、文言故事篇,各部分下设诵读与训练作者与作品注释与译文故事与拓展四个栏目。选文均为短小精悍的经典篇目或句段,全文加注拼音,易于诵读与积累;设题科学,注释与答案详细,便于学习;配图活泼可爱,贴近读者 ... |
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直击名校高中数学300题:集合、命题与逻辑用语 交大之星
作者:丛书主编:吴庆芳,本册主编:徐惠 出版:上海交通大学出版社 日期:2018-09-01 《交大之星直击名校高中数学300题?集合、命题与逻辑用语》是交大之星直击名校高中数学300题系列产品之一。本书以新课标和高考说明为纲,以知识为基础,以专题为线进行编写,其内容结构由知识全掌握典例巧点拨试题好演练综合试卷冲刺名校模拟卷参考答案等板块组成,全书精要梳理知识、精析经典例题,精选具有典型性、代表性的热点题目30 ... |
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中外新闻史概要
作者:谢金文 [作者], 张国良 [丛书主编] 出版:上海人民出版社 日期:2015-11-01 ... |
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文创产品设计(宗诚 )
作者:宗诚 丛书主编 宗诚 编著 出版:化学工业出版社 日期:2024-09-01 本书以文创产品设计的理论和实践为基础,结合当前设计领域的发展趋势,详细阐述了文创产品设计的历史背景、理论基础、设计原则、创新方法及其在不同领域中的应用实例,旨在培养读者的创新思维、设计能力和跨领域综合应用能力。本书内容编排合理,案例丰富,不仅能激发读者对文创产品设计的兴趣,还能帮助读者理解和掌握文创产品设计的核心概念与 ... |
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小学数学结构化单元教学丛书(第2辑,6册套装,记录吴正宪老师50年教学经验,覆盖小学数学关键内容)
作者:丛书主编:吴正宪、武维民、张秋爽 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-06-01 丛书记录了吴正宪老师50年来的教学实践,整体设计,精心研磨,每本书分别聚焦小学数学一个领域某主题下的关键课,这样整套书几乎涵盖了小学数学的全部关键课。丛书以2022版课标为指导思想,努力体现新课标的新要求,从内容结构化的整体视角呈现教学活动,通过“走进吴老师的课堂”“与同伴论课”“吴老师开讲”“专家说”等板块深度解读新 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 1076 ![]() |
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小学数学结构化单元教学丛书(第2辑,6册套装,记录吴正宪老师50年教学经验,覆盖小学数学关键内容)
作者:吴正宪、武维民、张秋爽,丛书主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-06-01 丛书记录了吴正宪老师50年来的教学实践,整体设计,精心研磨,每本书分别聚焦小学数学一个领域某主题下的关键课,这样整套书几乎涵盖了小学数学的全部关键课。丛书以2022版课标为指导思想,努力体现新课标的新要求,从内容结构化的整体视角呈现教学活动,通过“走进吴老师的课堂”“与同伴论课”“吴老师开讲”“专家说”等板块深度解读新 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 1081 ![]() |
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鸿蒙App案例开发实战——生活应用与游戏开发30例
作者:李永华、贾凡 出版:清华大学出版社 日期:2023-08-01 本书以“大众创业万众创新”为时代背景,结合当前高等院校创新实践课程,总结基于鸿蒙的开源应用程序的开发方法,给出系统开发鸿蒙应用程序的综合实际案例。其主要开发方向为新闻、游戏、美食、音乐、运动、旅游,案例从系统架构、系统流程、开发环境、开发工具、开发语言、开发实现、测试应用。本书内容由浅入深、先基础后实践,基础知识与实践 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 403 ![]() |
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鸿蒙硬件系统开发——智能控制与物联网应用案例设计(视频讲解)
作者:李永华、陈宏铭 出版:清华大学出版社 日期:2023-09-01 HarmonyOS不仅是我国第一款真正意义上的操作系统,也是世界上第一款推出的可以将智能穿戴、无人驾驶、车机设备、电视等万物互联互通。《鸿蒙硬件系统开发:智能控制与物联网应用案例设计(视频讲解)》结合当前高等院校创新实践课程,总结基于鸿蒙开源应用程序的开发方法,给出综合实际案例。其主要开发方向为智能安防、家居生活、健康 ... |
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玩转Java--手把手教你编写300个精彩案例
作者:李永华、陈宏铭 出版:清华大学出版社 日期:2023-09-01 本书提供了300个完整的Java案例,从算法上分为数学、搜索、回溯、递归、排序、迭代、贪心和动态规划等; 从数据结构上分为字符串、数组、指针、区间、队列、矩阵、堆栈、链表、哈希表、线段树、二叉树、二叉搜索树和图结构等。本书针对经典算法,基于相关的数据结构,将问题描述、问题示例、代码实现及运行结果相结合进行讲解,逻辑清晰 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 454 ![]() |
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鸿蒙App案例开发实战——学习服务与工具助手30例
作者:李永华、陈宏铭 出版:清华大学出版社 日期:2023-12-01 本书以“大众创业万众创新”为时代背景,结合当前高等院校创新实践课程,总结基于鸿蒙的开源应用程序的开发方法,给出系统开发鸿蒙应用程序的综合实际案例。其主要开发方向为智能教育、财务管理、智慧管理、时间应用,案例从系统架构、系统流程、开发环境、开发工具、开发语言、开发实现、测试应用。本书内容由浅入深、先基础后实践,基础知识与 ... |
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(全国)语文考试阅读 九年级(中考篇)(第2版)
作者:吴庆芳 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-02-01 本书分为两大板块,“考试阅读综合指导”板块梳理了九年级语文阅读要素和本学段阅读任务群的基本文类及阅读方法,对阅读的基本题型、答题技巧、考试阅读的答题步骤与注意点进行讲解。“阅读真题演练板块”包括实用性阅读、文学阅读、思辨性阅读、整本书阅读和跨学科阅读的真题演练,对相关阅读方法进行讲解与综合训练。本书既可作为学生考试前的 ... |
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(全国)语文考试阅读 一年级1年级(第2版)
作者:吴庆芳 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-03-01 待 ... |
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(全国)语文考试阅读 二年级(第2版) 交大之星
作者:吴庆芳 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-04-01 ... |
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既又阅读:读小古文学历史
作者:吴庆芳 出版:华东理工大学出版社 日期:2023-05-01 “既又阅读”丛书以提高学生的学科核心素养为导向,让多种学科知识融会贯通,分设读小古文学作文、读小古文学成语、读小古文学历史。目的在于使学生通过阅读小古文学会写作文,以及了解成语、历史相关知识。《读小古文学历史》以小古文为切入点,在知识点讲解方面,先由古文导入,在学习古文知识的基础上,梳理其中的相关历史知识,同时对其历史 ... |
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既又阅读:读小古文学成语
作者:吴庆芳 出版:华东理工大学出版社 日期:2023-05-01 “既又阅读”丛书以提高学生的学科核心素养为导向,让多种学科知识融会贯通,分设读小古文学作文、读小古文学成语、读小古文学历史。目的在于使学生通过阅读小古文学会写作文,以及了解成语、历史相关知识。《读小古文学成语》以小古文为切入点,在知识点讲解方面,先由古文导入,在学习古文知识的基础上,对文中出现的成语进行归纳,对成语的含 ... |
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既又阅读:读小古文学作文
作者:吴庆芳 出版:华东理工大学出版社 日期:2023-05-01 “既又阅读”丛书以提高学生的学科核心素养为导向,让多种学科知识融会贯通,分设读小古文学作文、读小古文学成语、读小古文学历史。目的在于使学生通过阅读小古文学会写作文,以及了解成语、历史相关知识。《读小古文学作文》以小古文为切入点,以使学生通过阅读小古文达到学会写作文的目的。本书由读古文、学作文、联类文、巧运用四个板块组成 ... |
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培优新帮手·小学文言文教程3年级
作者:吴庆芳 出版:崇文书局(原湖北辞书出版社) 日期:2023-06-01 本书根据3年级学生的知识能力层次和阅读考试的实际情况编写,旨在激发学生的文言学习兴趣,提高其文言阅读水平,为后续文言文的学习打下良好基础。 书中按照主题精选了多篇短小精悍、清浅有趣的文言名篇,每篇选文不仅包含基础的字词注释和课文翻译,而且从“积累与训练”“阅读与践行”两个层级对选文进行了分项训练,便于学生循序渐进地 ... |
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培优新帮手·小学文言文教程4年级
作者:吴庆芳 出版:崇文书局(原湖北辞书出版社) 日期:2023-06-01 本书根据4年级学生的知识能力层次和文言文阅读考试的实际情况进行设计,旨在帮助学生增加文言文积累,掌握文言文学习的方法和技巧,为后续的文言文学习打下扎实的基础。 全书按照主题划分为12个单元,选文篇幅短小,难度适宜;主题积极,教育性强。每篇选文下均有重点字词的注释以及参考译文,文后按照“积累与训练”“阅读与践行”两个 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 153 ![]() |
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培优新帮手·小学文言文教程5年级
作者:吴庆芳 出版:崇文书局(原湖北辞书出版社) 日期:2023-06-01 本书根据4年级学生的知识能力层次和文言文阅读考试的实际情况进行设计,旨在帮助学生增加文言文积累,掌握文言文学习的方法和技巧,为后续的文言文学习打下扎实的基础。 全书按照主题划分为12个单元,选文篇幅短小,难度适宜;主题积极,教育性强。每篇选文下均有重点字词的注释以及参考译文,文后按照“积累与训练”“阅读与践行”两个 ... |
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培优新帮手·小学文言文教程6年级
作者:吴庆芳 出版:崇文书局(原湖北辞书出版社) 日期:2023-06-01 本书旨在快速提升学生的文言文阅读水平,增加文言文积累,为初中阶段的文言文学习打下扎实的基础,适合6年级及小升初阶段使用。 本书按主题划分为12个单元,选文经典,适合诵读,紧贴考点,值得积累。 选文下给出重点字词注释和参考译文, 扫除阅读障碍。 文后按“积累与训练”“阅读与践行”两个层级设置练习题,分项训练,以达到理 ... |
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