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东亚评论.第40辑
作者:张蕴岭 出版:世界知识出版社 日期:2024-06-01 《东亚评论》(原《黄海学术论坛》)创建于2003年,由山东大学主办,现由山东大学国际问题研究院承办,为半年刊。本辑开设主编笔记、国际关系、国际政治、区域与国别、历史与文化、经济与合作、青年学人等专栏,刊登著名专家学者论文,同时为大学教师、科研人员和在读博士生、硕士生提供成果发布园地。本刊面向国际问题 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 403 ![]() |
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思想史视野中的东亚
作者:黄俊杰 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-09-01 《思想史视野中的东亚》分析了17世纪以来儒学思想在东亚各国的传播,指出儒学东传后,异域学者研读经典、提出新诠,在将儒学作建构自我身份、政治合法性的思想资源的同时,也丰富了对儒学的理解,并且时至今日,儒学仍是东亚文化圈重要的思想资源。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 454 ![]() |
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东亚文明八千年
作者:沈福伟 著 出版:上海人民出版社 日期:2023-04-01 本书根据考古发现和对历史的重新整理,审视了以往的研究成果,吸收了学术界新的研究进展,对不同时期世界主流文明与东亚文明的关系进行梳理,提出了一些值得注意的见解,重点阐述了在通往经济全球化的历程中东亚文明 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 1316 ![]() |
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华东师范大学图书馆古籍普查登记目录(全二册)
作者:《华东师范大学图书馆古籍普查登记目录》编委会 编 出版:国家图书馆出版社 日期:2022-10-01 本书系华东师范大学图书馆的古籍普查登记目录,收录该单位所藏古籍17521条,著录普查编号、索书号、题名卷数、著者、版本、册数、存卷等多项信息。书后还编制有书名笔画索引,以便读者使用。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 3468 ![]() |
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中华法律文化在东亚之影响
作者:何勤华 等 著 出版:上海人民出版社 日期:2025-01-01 中华法治文明历史悠久、源远流长。中华优秀传统法律文化也曾辐射东亚地区,对日本、朝鲜和越南法制理念、法律制度和法律文化等的形成与发展产生了重大影响,有些影响延续至今。这是中华优秀传统法律文化 “走出去”的历史样本,是屹立世界之林的典型,为世界文明作出了巨大贡献。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 551 ![]() |
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陕西省三原县图书馆古籍普查登记目录
作者:《陕西省三原县图书馆古籍普查登记目录》编委会 编 出版:国家图书馆出版社 日期:2021-04-01 本书系陕西省三原县图书馆古籍普查登记目录,收录该馆1912年以前古籍4800余条,著录普查编号、索书号、分类、题名卷数、著者、版本、批校题跋、册数、存卷等多项信息。书后还编制有书名笔画索引,以便读者使用。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 1160 ![]() |
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江苏省无锡市图书馆古籍普查登记目录
作者:《江苏省无锡市图书馆古籍普查登记目录》编委会 编 出版:国家图书馆出版社 日期:2021-05-01 本书系江苏省无锡市图书馆的古籍普查登记目录,收录该馆藏1912年以前古籍一万余条,著录普查编号、索书号、题名卷数、著者、版本、册数、存卷等多项信息。书后还编制有书名笔画索引,以便读者使用。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 3634 ![]() |
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公共图书馆服务创新战略研究报告
作者:广州图书馆 中山大学国家文化遗产与文化发展研究院 出版:国家图书馆出版社 日期:2021-11-01 书以公共图书馆服务创新为题,梳理了“十三五”以来国内公共图书馆服务创新的做法和经验,在问卷调查和专家访谈的基础上,借鉴国外图书馆服务创新成果,以国家有关法律和政策为指引,从服务理念创新、服务内容创新、服务方式创新、服务机制体制创新四个方面对“十四五”期间我国公共图书馆服务创新的发展战略进行了探索。作 ... |
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珞珈黉宫:武汉大学历史建筑群
作者:武汉大学档案馆 出版:武汉出版社 日期:2023-08-01 《珞珈黉宫:武汉大学历史建筑群》一书由武汉大学档案馆组织编写,武汉出版社于2023年8月完成出版。 本书分为上下两部分,上篇“珞珈建校”主要记述了国立武汉大学自1928年起在武昌珞珈山地区开展大规模的新校舍建设的历史进程,下篇“黉宫胜景”则对武汉大学在20世纪30-50年代陆续建成的诸多早期历史建 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 959 ![]() |
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课程思政优秀教学案例——中国石油大学(北京)
作者:中国石油大学[北京]编著 出版:中国石化出版社有限公司 日期:2024-09-01 《教学案例》坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以石油精神筑基、以石油文化铸魂,将思政教育同专业教育密切融合,将课堂教学和实践教学有机融合,将老一辈石油人的优良传统和新时代石油人的创新精神深 ... |
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国际图联指南选编(第一辑)
作者:中国图书馆学会 著 出版:国家图书馆出版社 日期:2023-12-01 国际图书馆协会与机构联合会(国际图联)是世界图书馆界有影响力的行业组织,是国际图书馆及信息服务机构的领导者,也是全球图书馆学情报学(LIS)专业的代表。国际图联发布了一系列的行业指南,为不同类型的图书馆、不同的业务工作提供了指导意见与工作规范。为进一步促进我国图书馆工作者了解和使用国际图联相关标准指 ... |
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北京建筑大学2020年教育教学改革与研究论文集
作者:北京建筑大学 出版:清华大学出版社 日期:2021-06-01 《北京建筑大学2019年教育教学改革与研究论文集》旨在集中总结近年来北京建筑大学对教育教学理论思考和实践探索的成果,展示北京建筑大学教育教学改革举措实施的累累硕果,体现学校“提质、转型、升级”的基本发 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 703 ![]() |
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新课程·新课堂·新方法——成都大学混合式教学的探索与实践
作者:成都大学教务处 出版:科学出版社 日期:2020-12-01 近年来,在信息技术浪潮席卷下,以慕课为代表的在线教育给中国高等教育发展带来了前所未有的冲击和挑战,也给地方高校带来了机遇与选择。本书从混合式教学的产生入手,深入研究,立足实践,对成都大学混合式教学改革进行了全面解读,是成都大学积极探索信息化技术与课堂教学深度融合的阶段性成果。《BR》本书共五章,*章 ... |
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江苏省泰州市图书馆古籍普查登记目录
作者:江苏省泰州市图书馆古籍普查登记目录[精],全国古籍普查登记目 出版:国家图书馆出版社 日期:2022-05-01 本书系江苏省泰州市图书馆古籍普查登记目录,收录该馆1912年以前古籍数据将近6000条,每种古籍均著录普查编号、索书号、题名卷数、著者、版本、册数、存卷等多项信息,详细揭示该馆古籍馆藏。书后还编制有书名笔画索引,以便读者使用。 ... |
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华南师范大学图书馆古籍普查登记目录
作者:华南师范大学图书馆 著 出版:国家图书馆出版社 日期:2023-06-01 全國古籍普查登記工作是“中華古籍保護計劃”的首要任務,是全面開展古籍搶救、保護和利用工作的基礎,也是有史以來第一次由政府組織、參加收藏單位最多的全國性古籍普查登記工作。 ... |
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东亚酸沉降监测网大气浓度监测技术手册
作者:《东亚酸沉降监测网大气浓度监测技术手册》专家编写组 著 出版:中国环境出版社 日期:2020-10-01 大气浓度监测是东亚酸沉降监测网(EANET)的基础监测项目之一。大气浓度监测数据可用来评估干沉降通量,了解区域空气污染状况。EANET曾出台过几份关于大气浓度监测的文件,一份是2001年的《东亚地区大气浓度监测质量控制和质量保证计划》,一份是2003年的《东亚地区多层滤膜法技术文件》,另外,《东亚干 ... |
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大学数学系列教材(第四版)大学数学2
作者:湖南大学数学学院 组编 主编 肖萍 孟益 出版:高等教育出版社 日期:2024-01-01 湖南大学数学学院组编的大学数学系列教材包括《大学数学》(1-5),共五册。《大学数学2》主要介绍微积分基本概念、基本理论和基本方法及其应用。内容包括向量代数与空间解析几何、多元函数微分学、多元函数微分学的应用、多元函数积分学、多元函数积分学的应用、含参变量的积分和无穷级数。各节后面配有适量习题,各章 ... |
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珞珈黉宫:武汉大学历史建筑群(平装本)
作者:武汉大学档案馆 出版:武汉出版社 日期:2023-11-01 本书由武汉大学档案馆组织编写,武汉出版社出版。本书分为上下两部分,上篇“珞珈建校”主要记述了国立武汉大学自1928年起在武昌珞珈山地区开展大规模的新校舍建设的历史进程,下篇“黉宫胜景”则对武汉大学在20世纪30-50年代陆续建成的诸多早期历史建筑逐一予以详细介绍。本书主要依据武汉大学档案馆馆藏的各类 ... |
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2022高等教育教学实践探索:厦门大学解决方案
作者:厦门大学教务处 出版:厦门大学出版社 日期:2023-03-01 本书精选2021年度厦门大学教师在本科教学实践探索方面的研究成果,共计63篇,分为思想政治理论课教育与课程思政、课程与教材建设、课堂教学改革与思考、创新创业教育与实践教学、人才培养与模式创新五个篇章。全面展现厦门大学开展高等教育教学实践探索活动的风貌,紧紧围绕立德树人这一根本任务,紧紧抓住教师队伍“ ... |
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华侨大学史(1960-2020)(套装全2册)
作者:《华侨大学史》 编委会 出版:社会科学文献出版社 日期:2021-04-01 本书是华侨大学六十年办学史上面向海内外正式出版的史书。共分两卷,由六章组成。该书全面回顾自华侨大学创办以来的六十年办学历史,系统总结六十年办学经验,彰显六十年辉煌成就,诠释一代代侨大人的精神风貌,是一部华侨大学的艰苦创业史、发愤改革史、追求卓越史。此书以“可信、可读、规范”为追求,史料丰富,考据严密 ... |
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