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大卫·米基克斯 陈丽
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数字影像合成与特效制作项目教程 After Effects CS6
作者:陈丽 梁波 主编 出版:机械工业出版社 日期:2016-07-01 本书采用任务案例的方式针对AfterEffectsCS6(中文大师版)的实际应用进行讲解,本书共分为三个篇章,分别为基础应用篇、综合实例篇、拓展提高篇,每个篇章各配有几个不同的实际案例,难度逐步增加,深入浅出,便于读者分类学习。为了方便读者学习,本书采用全彩印刷,并在附带光盘中包含了书中所有案例的项 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 285 ![]() |
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韦卓民全集 第八卷
作者:韦卓民, 王世鹏, 陈丽 出版:华中师范大学出版社 日期:2016-07-01 《韦卓民全集(第八卷)》力争全面、系统地搜集、整理、出版韦卓民先生的遗作,为学术界提供一个全面研究韦卓民先生的文本,也将为西方哲学、教育学和宗教学等的研究提供重要的学术资源。也将进一步推动中西方文化的交流与合作,为我国当下的学术发展与文化建设起到积极作用。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 510 ![]() |
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基础护理学
作者:熊振芳,李春卉,陈丽 出版:华中科技大学出版社 日期:2016-12-01 本书是全国高等医药院校十三五规划教材。 基础护理学是护理学专业课程体系中zui基本、zui重要的课程,也是护理类专业学生在校期间学习的必修课程。全书共十八章,内容包括绪论、卫生服务体系、医院环境、出入院患者的护理、舒适与安全、休息与活动、预防与控制医院感染、生命体征的评估与护理、冷热疗法、饮食与营 ... |
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开放远程教育内部质量保证案例集
作者:陈丽,谢洵,王晓霞 出版:北京师范大学出版社 日期:2017-01-01 本书以典型开放大学内部质量保证标准、制度和经验为核心内容,填补我国开放大学在内部质量保证具体经验上的不足;邀请*著名的开放大学作为研究案例,邀请案例学校质量保证负责人和实际参与者专门为本书撰写案例,保证了内容的实践性和可借鉴性;邀请远程教育资深专家做综合分析、点评,有助于读者深入理解和正确应用。本书 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 490 ![]() |
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我国高等远程教育质量保证标准研究
作者:沈欣忆,陈丽,郑勤华 出版:北京师范大学出版社 日期:2017-01-01 本书开篇针对中国高等远程教育质量水平和质量声誉的现状进行了分析,反思中国高等远程教育质量管理的问题,指出构建中国高等远程教育质量保证体系的重要性。接着,详细阐释了高等远程教育质量保证基本原理,分析远程教育质量保证内涵、质量保证与质量管理的关系、远程教育质量观和远程教育质量保证体系构成。而后,介绍若干 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 346 ![]() |
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新经典日本语基础教程(第三册)(配MP3光盘)
作者:贺静彬,尹贞姬,陈丽,刘利国 出版:外语教学与研究出版社 日期:2015-03-01 《新经典日本语基础教程第三册》是以中国高等院校零起点的日语专业本科学生为对象,以培养学生听说读写综合语言交际能力为目标的教材。基础教程分为四册,第一册含“发音”和14课。第二、三、四册各有16课。每周一课(8课时)。在编写设计上主要体现以下特点:1.以学生为中心。2.以输出为驱动。3.融文化于语言学 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398 ![]() |
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国际论坛:终身学习的理念和实践
作者:张伟远、陈丽、杨健明 主编 出版:中央广播电视大学出版社 日期:2014-04-01 这是首次由中国和国外著名学者共同完成的终身学习研究成果,吸纳了中国内地及香港地区、美国、英国、日本、韩国、非洲、印度、芬兰、保加利亚等国家或地区的继续教育和终身学习的最新发展,从体系、政策、管理、实施、成效等方面进行系统的描述和分析。有助于国内外教育管理人员和实践人员,了解中国和境外终身学习的最新发 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 342 ![]() |
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Global Perspectives:
作者:杨健明,张伟远,陈丽 主编 出版:中央广播电视大学出版社 日期:2014-04-01 这是首次由中国和国外著名学者共同完成的终身学习研究成果,吸纳了中国内地及香港地区、美国、英国、日本、韩国、非洲、印度、芬兰、保加利亚等国家或地区的继续教育和终身学习的最新发展,从体系、政策、管理、实施、成效等方面进行系统的描述和分析。有助于国内外教育管理人员和实践人员,了解中国和境外终身学习的最新发 ... |
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美国马里兰学院大学研究
作者:黄丹青 石运志 陈丽 王欣 等著 出版:中央广播电视大学出版社 日期:2015-12-01 ◆较为全面论述美国马里兰学院大学远程开放教育和在线教育理念与实践的著作 ◆数据材料翔实准确,包含大量第一手材料 ◆全景展示了历史悠久、军人教育独具特色、在线教育蜚声海内外的世界一流教学型开放大学的办学情况 ◆总结了值得我国远程教育院校借鉴的经验和有效措施 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 299 ![]() |
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穷忙(译文纪实)
作者:[美]戴维希普勒[David K. Shipler]著,陈丽 出版:上海译文出版社 日期:2015-01-01 这是被人们遗忘了的美国。 洗车工无车可开,银行职员的户头只有2.02美元,医学教科书女编辑十年的收入,也赶不上一个牙医。 这本书讲述的就是他们其中一些人的故事:他们的家人,他们梦想,他们的失败。而比他们更失败的,是他们的国家。尽管美国的富裕程度前所未有,尽管美国宣扬“劳动致富”的信条,低收入 ... |
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直面挑战
作者:【美】卡莉·菲奥莉娜[Carly Fiorina] 著;陈丽 出版:中信出版社 日期:2016-05-10 她是世界最具影响力的女性,也是富有争议的商界传奇人物之一。 她拥有一颗勇者之心,敢于挑战自我,并且努力成为业内的佼佼者。 历经职场大起大落,静看风云变幻,宠辱不惊。 对很多美国人来说,卡莉菲奥莉娜不仅是惠普前首席执行官、一位知名的女高管,她还是一个时代的符号。她被全美女性奉为男权社会的变革 ... |
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党的基层组织会议实务指南(十八大版)
作者:陈丽 出版:中共中央党校出版社 日期:2014-01-01 《中共中央党校出版社党务书精品系列:党的基层组织会议实务指南(十八大版)》主要内容包括:浙江省全面试行乡镇党代会年会制、广东党代会重视推动提案办理、陕西白河全县范围内试点公推直选镇党委书记、党代表大会代表选举产生工作程序图、党的一大党纲初步规定党委会制度、毛泽东论党委会工作方法、不能用乡镇党政联席会 ... |
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义务教育学校校长专业标准:要点、行动、示例
作者:陈丽 出版:北京师范大学出版社 日期:2014-09-01 2012年12月24日,教育部颁布了《义务教育学校校长专业标准》(以下简称《校长标准》)。 本书通过“要点解读履职建议示例分析”三位一体的描述框架,系统、贴切、简明地呈现了《校长标准》的丰富内涵和实现路径,旨在帮助义务教育学校校长据此开展更显主体性和创造性的自我对标与专业精进,旨在服务各级教育行政 ... |
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国内访学:探秘国际教育
作者:陈丽 出版:重庆大学出版社 日期:2014-10-16 ... |
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数控铣加工项目教程
作者:陈丽,石磊 出版:武汉大学出版社 日期:2014-06-01 全书共分为5个项目,以零件的数控铣削加工工作过程为主线,以具体的工作任务为驱动,引导学生系统地掌握数控加工工艺方案的制定、刀具选择、程序编制、机床操作及零件检测等工作。本书介绍的指令以国产数控系统——华中数控世纪星HNC-21M为根据。 ... |
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妈妈,我发现了-可爱的动物朋友们
作者:陈丽 编著 出版:星球地图出版社 日期:2014-05-01 《妈妈我发现了:可爱的动物朋友们》按知识分类,每个对开页都会有关于动物有趣的知识点,还会有亲子互动小游戏,既增加亲子关系,又能不知不觉地提高孩子的智商,增强他们的动手能力。每页有IQ提升游戏让幼儿可以练习,掌握需要了解的科普小知识,为升小学打好基础。 走进动物王国,让我们一起发现动物伙伴们的秘密! ... |
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妈妈,我发现了-大自然是个万花筒
作者:陈丽 编著 出版:星球地图出版社 日期:2014-05-01 我们生活在地球上,对于家园又了解多少呢? 陈丽主编的《妈妈我发现了:大自然是个万花筒》将介绍基本的自然知识,如季节介绍,地球上基本物质的介绍,语言浅显易懂,能让幼儿从小开始了解自然环境,激发他们探索自然知识的兴趣。每个对开页都会有有趣的知识点,页面会有亲子的互动小游戏,既增加亲子关系,又能不知不觉地 ... |
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普通高中特色建设:谋划与实施
作者:陈丽 等著 出版:北京师范大学出版社 日期:2014-10-01 高中特色建设是目前许多学校转型提升的一条路径。教育部在2012年就明确指出,要鼓励普通高中学校办出特色,探索区域高中多样化发展和学校特色发展的模式和办法。本书从高中特色建设的源头、流派、本质、方法、主体几个维度,详细阐述了高中特色建设的基本问题,对于学校管理者具有积极的启发意义。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 270 ![]() |
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个性发展,各展其美——首都高中校长的特色建设之旅
作者:陈丽 主编 出版:重庆大学出版社 日期:2014-10-01 《个性发展各展其美--首都高中校长的特色建设之旅》是“祥云行动”2013年年度项目成果,共提炼了16所学校的特色建设经验,既有学校整体教育特色建设经验,也有课程特色建设经验,还有教学特色与德育特色建设经验。本书反映出首都高中特色建设已经从外围建设开始进入核心领域建设,也反映出当前首都高中校长们对探究 ... |
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组织记忆视角下组织学习对战略变革的影响研究
作者:陈丽 著 出版:东北财经大学出版社有限责任公司 日期:2014-11-01 本书的核心问题是,如何理解组织记忆视角下的组织学习和战略变革关系,以及如何测量三者的复杂影响?针对这一核心问题,本书在系统地文献梳理和逻辑分析的基础上,将组织记忆分为组织记忆水平和组织记忆传播过程两个操作变量,构建理论模型并提出相应假设,基于大连、上海、沈阳和北京等多个城市的216家企业单位样本的问 ... |
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