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相原凉,山本纯一,段育文
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名家美文诵读绘本—春
作者:朱自清 出版:河北少年儿童出版社 日期:2025-02-01 本系列所选的篇目均是几代人熟知的文学经典,被选入中小学语文教材。经典文本以绘本形式呈现,帮助孩子轻松阅读。大师简练而富有感染力的笔墨,语文名师撰写的赏析,新锐插画师绘制充满诗情画意的图画,让孩子提升阅读能力和写作能力,有助于提升语文综合素养,培养文学鉴赏能力。 《春》是作者朱自清创作的一篇散文,通过对春天里各种生机盎 ... |
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名家美文诵读绘本—火烧云
作者:萧红 出版:河北少年儿童出版社 日期:2025-03-01 本系列所选的篇目均是几代人熟知的文学经典,被选入中小学语文教材。经典文本以绘本形式呈现,帮助孩子轻松阅读。大师简练而富有感染力的笔墨,语文名师撰写的赏析,新锐插画师绘制充满诗情画意的图画,让孩子提升阅读能力和写作能力,有助于提升语文综合素养,培养文学鉴赏能力。 《火烧云》节选自萧红的长篇小说《呼兰河传》,用生动的语言 ... |
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名家美文诵读绘本—五月的青岛
作者:老舍 出版:河北少年儿童出版社 日期:2025-06-01 本系列所选的篇目均是几代人熟知的文学经典,被选入中小学语文教材。经典文本以绘本形式呈现,帮助孩子轻松阅读。大师简练而富有感染力的笔墨,语文名师撰写的赏析,新锐插画师绘制充满诗情画意的图画,让孩子提升阅读能力和写作能力,有助于提升语文综合素养,培养文学鉴赏能力。 《五月的青岛》是作者老舍创作的一篇散文,文章描写了五月的 ... |
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名家美文诵读绘本—草原
作者:老舍 出版:河北少年儿童出版社 日期:2025-08-01 本系列所选的篇目均是几代人熟知的文学经典,被选入中小学语文教材。经典文本以绘本形式呈现,帮助孩子轻松阅读。大师简练而富有感染力的笔墨,语文名师撰写的赏析,新锐插画师绘制充满诗情画意的图画,让孩子提升阅读能力和写作能力,有助于提升语文综合素养,培养文学鉴赏能力。 《草原》是作者老舍创作的一篇散文,记述了作者到内蒙古草原 ... |
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儿童罕见病(第四辑)
作者:巩纯秀 出版:科学出版社 日期:2024-06-01 《儿童罕见病》(第四辑)继续由北京儿童医院及福建、广西儿童医疗机构的资深专家和儿科医师精心编撰。这一辑致力于进一步深化对儿童罕见病的理解与研究,提供从理论到临床的全面剖析,并引入新的罕见病种以反映最新的医疗发展和科研成果。本辑内容涵盖了从基础科研到临床应用的广泛领域,继续保持对发育异常、内分泌激素异常等传统重点领域 ... |
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中国气候变化海洋蓝皮书(2022)
作者:相文玺 出版:科学出版社 日期:2023-03-01 为全面反映气候变暖背景下海洋关键指标变化的科学事实,国家海洋信息中心基于海洋观测网和其他相关数据编制完成本书。本书内容分为三章,分别从全球海洋状况、中国海洋状况和影响中国海洋状况的主要因素三个方面给出海洋气候变化的**监测信息,可为国家和沿海各地方政府及决策部门科学应对气候变化提供基础支撑,为社会公众提供科普宣传基础信 ... |
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奇思妙想面包店系列:妖怪咖喱(好吃又好玩的食育绘本,书后还附有美食食谱)
作者:[日]Goma 文,图,小海驴 译 出版:江西教育出版社 日期:2023-11-01 奇思妙想店的狐狸师傅在回家的路上,听到森林里传来一阵欢快的歌声。原来是各种奇形怪状的妖怪围着一口大锅正在载歌载舞。胡萝卜、西蓝花、南瓜……妖怪们一边唱歌,一边把蔬菜丢进锅里,开心极了!狐狸师傅也忍不住加入了妖怪们的队伍,可洋葱却暴露了狐狸师傅的伪装。狐狸师傅要怎么脱险呢?这次他还会为我们带来什么美味的面包吗? ... |
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文津学志(第二十一辑)
作者:《文津学志》编委会 出版:国家图书馆出版社 日期:2024-01-01 本书为《文津学志》丛书第二十一辑,即古文字学专刊。全书分为6个栏目:甲骨整理与研究、金文与镜铭研究、民族文字研究、古文字学稿本整理研究、古文字学术史研究、文献保护修复研究,共收录相关研究文章17篇。 ... |
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家园社合作共育
作者:邓卫东,郑楠,严丽 出版:浙江大学出版社 日期:2024-09-01 家庭、托幼机构和社区是幼儿生活中三个重要的环境,它们有各自不同的特点,但对于幼儿的学习与成长都具有重要的影响。家园社协同配合,对幼儿进行共育,才能保证幼儿更为健康的发展。本教材从三者关系出发将内容分为六个项目:项目一为家园社合作共育概述,项目二为家庭与托幼机构的合作共育,项目三为家庭与社区的合作共育,项目四为托幼机构与 ... |
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“乐”融五育
作者:吕华琼 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-12-01 《“乐”融五育》一书深刻阐述了音乐在全面开展素质教育中的重要地位。它以音乐为载体,润泽德育、启迪智育、强化体育、润泽美育、促进劳育,全方位展现了音乐教育的综合功能。书中不仅记载了音乐创意学习中心的历史发展轨迹,而且深度展现了学校在艺术教育领域的创新探索和丰富实践。每一章节都围绕着音乐如何与五育相结合进行深入探讨,从空间 ... |
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“五育”新解
作者:项贤明 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-05-01 本书以马克思主义关于人的全面发展的学说等经典理论为思想基础,以新时代教育改革和发展为现实基础,对马克思主义教育学关于德育、智育、体育、美育和劳动教育的基本概念和基本原理进行了系统梳理和阐释,深入探讨了“五育”在新时代的教育意义和实践路径。在理论探索的基础上,本书针对中小学生学业负担、人的片面发展等教育改革和发展中的热点 ... |
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学名家 来抄经 文徵明书清静经
作者:文徵明 出版:人民美术出版社 日期:2025-06-01 文徵明(1470-1559),明代书法巨匠,“吴门四家”领袖。其书法造诣极高,尤以小楷和行书冠绝一时。文徵明的小楷精整劲健,法度森严,笔笔精到,八十高龄仍能作蝇头小字,世称“明朝第一”;行书深得《圣教序》精髓,融合各家,形成清雅秀劲、温润儒雅、流畅自如的独特风格,影响深远。文徵明的书法以功力深厚、格调高雅著称,代表了明 ... |
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创造新凉山:20世纪50年代大凉山地区的社会变迁
作者:张望 出版:当代中国出版社 日期:2024-07-01 本书围绕20世纪50年代,由中国共产党领导的在凉山彝族地区(大凉山)开展的社会变革展开。全书分为四章,按照时间顺序对社会变革前凉山彝族社会的简况、中共在凉山社会变革准备期开展的工作、中共在凉山社会变革进行期开展的工作和社会变革后的复查补课 工作进行了全面的清理,再现了20世纪50年代中共在凉山开展社会变革的历史全景。由 ... |
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中华民族“共同性”“融合性”相关彝文古籍编目图录
作者:金骋,摩瑟磁火 编著 出版:民族出版社 日期:2024-11-01 ... |
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文津学志(第二十二辑)
作者:《文津学志》编委会 编 出版:国家图书馆出版社 日期:2024-06-01 本书为《文津学志》第二十二辑,包括敦煌文献整理研究、书籍史研究、古籍版本研究、古籍特藏文献整理与研究、近现代文献整理与研究5个栏目,收入文章25篇,如《敦煌文献中神楷法师〈维摩经疏〉相关文献新识》《金陵书局本与钱泰吉校勘成果关系考论》《陆元大本〈李翰林集〉源流及与当涂本系统关系谫论——兼论李白宋本文集流传谱系》《北京师 ... |
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字相
作者:梅国云 著, 出版:新星出版社 日期:2022-12-01 “字相”艺术是梅国云du创的充满着神奇想象、社会关怀的笔墨艺术,一种传统文化创新性发展的新艺术形式。字相借助于中国的笔墨艺术,通过恢复和变形汉字,使语言文字本身成为审美对象,或闪耀着诗性或富有理趣,或诙谐幽默或意韵无穷,既有游戏精神又不失文质彬彬。字相艺术自诞生以来,受到无数网民关注,网上阅读量近2000万人次,同时被 ... |
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相分离技术及应用
作者:冯艳峰 主编 魏久鸿 副主编 出版:化学工业出版社 日期:2024-10-01 《相分离技术及应用》一书全面总结了气固、气液、液固以及其他形式的各物质相态之间的分离理论和技术。从基础理论出发,到新技术的开发和应用,全面阐释了“相分离”的概念和过程,全面总结了化工生产和环保领域中所涉及的各物质相态分离的过程,实现了理论与实践的结合。从传统分离方法到新型高效的分离方法,论述完整,角度新颖,对工业生产有 ... |
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托育机构2~3岁婴幼儿活动精选(医育融合托育指导丛书)
作者:丛书主编 洪秀敏,本册主编 林丽莉 吴荔红 出版:福建教育出版社 日期:2023-03-01 本书以国家卫健委印发的《托育机构保育指导大纲(试行)》为依据,结合托育机构积累的大量实践经验,在福建中医药大学、福建师范大学专业团队的指导下,将传统中医健康理念和生活方式渗透到婴幼儿日常生活照料和保育工作中,精心编写了80多个课程活动,并对部分活动录制了示范视频。课程活动主要包含生活与习惯、操作与体验、运动与游戏三大医 ... |
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环境保护概论
作者:于育新、蔡银萍 出版:清华大学出版社 日期:2022-06-01 本书以环境生态学基本知识为基础,以实用性和适度性为原则,系统论述了各环境要素在人类活动影响下产生的主要污染问题和污染物对人类健康的影响、危害 以及防治措施,涵盖了环境问题的相关知识及大气、水、土壤、固体废弃物及噪声、放射性污染等其他物理性污染的现状、发生机制及控制措施,环境监测与评价,环境管理、法规及环境标准和可持续发 ... |
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心育的力量——教师心育探索与实践集
作者:南玲 出版:中国文联出版社 日期:2025-05-01 《心育的力量——教师心育探索与实践集》分为心育探索、心育教学、心育辅导和心育故事四部分。 心育探索剖析了心理健康教育的理论基础与实践框架,探讨了在新时代背景下,如何构建适应学生心理发展需求的心理健康教育体系。作者们不仅回顾了学校心理健康教育的发展历程,还结合国内外先进理念,提出了创新性的教育模式和方法,为教育同仁提供了 ... |
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