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罗晓梅，孟宪章
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历史维度下的区域地理案例教学设计
作者：李晓军 出版：广东人民出版社 日期：2014-07-01 国际地理教育联合会颁布的《地理教育国际宪章》中将地理学定义为“旨在解释区域特征以及人类和事物在地球上出现、发展和分布情况的科学”，指出地理学的学科视角之一是“从时间动态来观察世界，认识地区特征及人类和环境的发生、发展及变化过程”。 地理学是 ... |
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