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肖中华,范君 主编
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中华大藏经 (汉文部分) 第78册 (精)
作者:中华大藏经编辑局 编 出版:中华书局 日期:1984-04-01 《中华大藏经(汉文部分)78》中的“藏”即容纳收藏之意。佛教的经藏内容博大精深,除本身之教义外,还涵括政治、伦理、哲学、文学、艺术、习俗等诸多方面的知识。今人读佛经,或觉深奧,或觉浅显,或觉平淡,或为 ... |
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中华大藏经 (汉文部分) 第80册 (精)
作者:中华大藏经编辑局 编 出版:中华书局 日期:1984-04-01 《中华大藏经(汉文部分)80》中的“藏”即容纳收藏之意。佛教的经藏内容博大精深,除本身之教义外,还涵括政治、伦理、哲学、文学、艺术、习俗等诸多方面的知识。今人读佛经,或觉深奧,或觉浅显,或觉平淡,或为 ... |
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中华大藏经 (汉文部分) 第53册 (精)
作者:中华大藏经编辑局 编 出版:中华书局 日期:1984-04-01 《中华大藏经(汉文部分)53》中的“藏”即容纳收藏之意。佛教的经藏内容博大精深,除本身之教义外,还涵括政治、伦理、哲学、文学、艺术、习俗等诸多方面的知识。今人读佛经,或觉深奧,或觉浅显,或觉平淡,或为 ... |
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中华大藏经 (汉文部分) 第38册 (精)
作者:中华大藏经编辑局编 著 出版:中华书局 日期:1984-04-01 《中华大藏经(汉文部分)38》中的“藏”即容纳收藏之意。佛教的经藏内容博大精深,除本身之教义外,还涵括政治、伦理、哲学、文学、艺术、习俗等诸多方面的知识。今人读佛经,或觉深奧,或觉浅显,或觉平淡,或为 ... |
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中华再造善本总目提要(全二册)
作者:中华再造善本工程编纂 出版:国家图书馆出版社 日期:2013-07-01 本书为中华再造善本丛书唐宋编、金元编所收录758种珍贵典籍的提要,内容涉及各书作者的里籍名贯、仕履行实、文风石云、著书缘起、编辑体例、主要内容、历来评述,以及各底本的历来著录、刊刻主人、版印时地、版刻 ... |
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中华诗词研究 第七辑
作者:中华诗词研究院 出版:东方出版中心 日期:2024-06-01 机构,倾力创办。《中华诗词研究》(第七辑)系中华诗词研究院、复旦大学中文系联合创办的期刊。一刊在手,尽览前沿。本刊分四大栏目,贯通古今中外各诗词研究视域,囊括该 ... |
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我们这一代(中国人像摄影师肖全代表作,他用相机留住了文艺黄金时代的辉煌,2021增补收藏版)
作者:肖全 出版:四川文艺出版社 日期:2021-09-01 ★中国知名人像摄影师肖全历时十年完成的艺术佳作《我们这一代》,记录了1980-1990,中国文艺黄金时代中一线文艺工作者的群像。自1996年出版以来,至今已经持 ... |
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中华传统文化(慕课版)(第2版)
作者:肖珑 江团结 出版:人民邮电出版社 日期:2022-03-01 (1)价值导向积极。本书坚持润物无声的方式。青年学生是实现中华民族伟大复兴的中坚力量,中华传统文化为莘莘学子提供了丰厚的精深滋养。 (2)内容选取精良。本书遵 ... |
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无机化学实验(肖洪平)
作者:肖洪平 主编 时茜、潘跃晓 副主编 出版:化学工业出版社 日期:2024-06-01 本书共十章,主要内容有实验室基本知识,无机实验室常用仪器,无机实验常见基本操作,化学原料实验,元素性质实验,化合物制备实验和综合设计实验等。全书共34个实验,实验安排上遵循由浅入深、由简单到复杂、由基 ... |
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环境监测 肖昕著
作者:肖昕 出版:科学出版社 日期:2017-08-01 《环境监测》在跟踪现行的环境监测相关的法律法规、技术规范等基础上,对环境监测理论基础、监测质量保障体系、监测点位布设、样品的采集与预处理、分析测试、数据处理以及综合评估等环境监测过程进行了阐述,内容偏 ... |
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肖复兴散文100篇
作者:肖复兴 出版:新华出版社 日期:2023-10-01 百篇散文,记录真诚、美好、感动; 大家笔触,描绘市井、人情、风景。 ... |
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水工程概预算与技术经济评价 肖作义
作者:肖作义 出版:机械工业出版社 日期:2024-01-01 在定额理论基础知识和概预算基本方法的基础上,以给排水工程造价的全部经济文件编写为主线,全面介绍给排水工程中所涉及造价的基本理论、基本方法、经济分析与评价,以现行国家经济政策和最新颁布实施的工程项目预算 ... |
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汽车文化 第3版 姚丽萍 肖生
作者:姚丽萍 肖生发 出版:机械工业出版社 日期:2024-07-01 本书遵循教指委相关指导文件和高等院校学生学习规律编写而成。践行四新理念,融入思政元素,注重理论与实践相结合。 ... |
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中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词(三)
作者:《中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词》编写组 出版:大象出版社 日期:2024-08-01 1.选篇科学有阶梯。 根据学生的认知发展规律和课标要求,精选适合不同阶段孩子的古诗词,搭建从启蒙到进阶到高阶感受古诗词和传统文化的阶梯。启蒙阶段选择篇幅短小、 ... |
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中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词(七)
作者:《中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词》编写组 出版:大象出版社 日期:2024-08-01 1.选篇科学有阶梯。 根据学生的认知发展规律和课标要求,精选适合不同阶段孩子的古诗词,搭建从启蒙到进阶到高阶感受古诗词和传统文化的阶梯。启蒙阶段选择篇幅短小、 ... |
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中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词(六)
作者:《中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词》编写组 出版:大象出版社 日期:2024-08-01 1.选篇科学有阶梯。 根据学生的认知发展规律和课标要求,精选适合不同阶段孩子的古诗词,搭建从启蒙到进阶到高阶感受古诗词和传统文化的阶梯。启蒙阶段选择篇幅短小、 ... |
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中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词(八)
作者:《中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词》编写组 出版:大象出版社 日期:2024-08-01 1.选篇科学有阶梯。 根据学生的认知发展规律和课标要求,精选适合不同阶段孩子的古诗词,搭建从启蒙到进阶到高阶感受古诗词和传统文化的阶梯。启蒙阶段选择篇幅短小、 ... |
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中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词(九)
作者:《中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词》编写组 出版:大象出版社 日期:2024-08-01 1.选篇科学有阶梯。 根据学生的认知发展规律和课标要求,精选适合不同阶段孩子的古诗词,搭建从启蒙到进阶到高阶感受古诗词和传统文化的阶梯。启蒙阶段选择篇幅短小、 ... |
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中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词(四)
作者:《中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词》编写组 出版:大象出版社 日期:2024-08-01 1.选篇科学有阶梯。 根据学生的认知发展规律和课标要求,精选适合不同阶段孩子的古诗词,搭建从启蒙到进阶到高阶感受古诗词和传统文化的阶梯。启蒙阶段选择篇幅短小、 ... |
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中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词(五)
作者:《中华优秀传统文化分级阅读:经典古诗词》编写组 出版:大象出版社 日期:2024-08-01 1.选篇科学有阶梯。 根据学生的认知发展规律和课标要求,精选适合不同阶段孩子的古诗词,搭建从启蒙到进阶到高阶感受古诗词和传统文化的阶梯。启蒙阶段选择篇幅短小、 ... |
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