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大書城 以“ 精确 模式”搜“ 著名韩国语教学专家组织 周玉波 本科高校 ”共有 90 結果: 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
地方应用型本科高校工商管理学科“U-G-E”协同育人的模式与运行机制研究 中经管理文库 地方应用型本科高校工商管理学科“U-G-E”协同育人的模式与运行机制研究 中经管理文库
作者:刘曙霞,蔡柏良  出版:中国经济出版社  日期:2019-10-01
所谓地方本科院校是指隶属于各省、自治区、直辖市,以地方财政供养为主,承担着为地方(行业)培养人才、提供服务的普通本科院校。地方本科高校是我国高等教育的主体,占据最大比例。从办学类型来看,地方本科高校基本上都属于应用型高校,从办学层次来看,又基本归类于教学研究型、教学高校,其主要任务是面向行业、企业培养高素质的应用型专 ...
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售價:NT$ 340

应用型本科高校立德树人探索 应用型本科高校立德树人探索
作者:  出版:苏州大学出版社  日期:
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售價:NT$ 168

地方普通本科高校学生专业满意度研究 地方普通本科高校学生专业满意度研究
作者:唐卫民、彭万英  出版:中国社会科学出版社  日期:2017-01-01
由唐卫民、彭万英*的《地方普通本科高校学生专业满意度研究》从高等教育利益相关者的视角,以地方普通高校本科专业设置的学生诉求为出发点,分别对辽宁省部分公办、民办高校的在校生和毕业生的专业设置认知情况、专业满意度情况做了调查与分析,对教育学专业学生满意度做了深入的个案分析,具体分析了影响其满意度的相关因 ...
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学生评价的理论与实践-基于教学型本科高校的视角 学生评价的理论与实践-基于教学本科高校的视角
作者:  出版:中国社会科学出版社  日期:
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售價:NT$ 396

清代民歌时调文献集 清代民歌时调文献集
作者:周玉波  出版:社会科学文献出版社  日期:2014-04-01
清代民歌在中国民歌发展史上占有重要地位。《清代民歌时调文献集》作为“中国历代民歌整理与研究丛书”之一种,主要撷取乾隆至道光年间不同地区(北京、扬州等)流行的近十种民歌时调文献,包括《万花小曲》、《丝弦小曲》、《晓风残月》、《时调情曲》等,以整体呈现的方式按时间为序汇为一册,文献规模大,内容多,收录全 ...
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应用型本科高校实践教学研究 应用型本科高校实践教学研究
作者:向梅梅,刘明贵 主编  出版:暨南大学出版社  日期:2011-08-01
实践教学是应用型高校增强学生知识应用能力、提高学生动手能力的重要手段。应用型高校如何构建符合自身人才培养要求的实践教学体系,强化实践教学,不仅需要理论研究,更需要实践和创新。本书正是从事应用型人才培养的教育工作者研究和实践的成果。全书首先阐述了应用型本科高校的含义、特点及根本任务,分析了实践教学在应 ...
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地方本科高校办学定位与发展战略研究 地方本科高校办学定位与发展战略研究
作者:曹旭华 等著  出版:经济科学出版社  日期:2010-06-01
本书包括上下两篇共9章。其中,上篇为地方本科高校办学定位的理论和案例研究。该篇首先从办学定位的内涵和外延出发,利用公共物品理论和竞争优势理论,分析了地方高校应用型人才培养与区域经济社会发展的互动关系,提出了应用型人才培养所需具备的基础能力和条件。同时,选取德国、美国、中国香港特别行政区及内地的应用型 ...
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应用型本科高校教学质量监控与保障体系 应用型本科高校教学质量监控与保障体系
作者:朱松涛 等编著  出版:科学出版社  日期:2013-11-01
本书详细介绍了应用型本科高校教学质量监控与保障体系整体架构,展示了济宁学院近六年来教学质量监控与保障体系建设的系列成果。本书的写作特点是理论与实践相统一,展示的是系统成果,其成果可使用性强,操作性强,应用型本科高校以及其他高校均可借鉴。本书是加强学校内涵建设,长效机制改革创新的实践成果。 本书可为 ...
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新建地方本科高校思想政治工作理论与实践 新建地方本科高校思想政治工作理论与实践
作者:包国强 主编  出版:浙江工商大学出版社  日期:2014-05-01
《新建地方本科高校思想政治工作理论与实践》所编录的论文是台州学院全体思政工作者十年来不断探索、不断实践的过程中凝练的优秀成果,内容涉及了党建科学化、校园文化建设、思想政治教育等几乎大学生思想政治教育工作的方方面面。 这些论文从不同的视角对思想政治教育工作进行了深入剖析,既有经验总结,又有理论提炼, ...
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新建本科高校应用型教育的研究与实践 新建本科高校应用型教育的研究与实践
作者:温景文  出版:东北财经大学出版社有限责任公司  日期:2014-06-01
新建本科高校是我国高等教育大众化和结构调整背景下的新生事物。目前,从总量上看,这类学校在我国本科教育中占13多。与传统的研究型或教学本科学校相比,这类学校主要实施应用型本科教育,是一种新型的办学定位和教育类型,对其发展路径、发展模式、管理体制与人才培养等的研究、创新与实践,对推动高等教育及至经济社 ...
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