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大書城 以“ 精确 模式”搜“ 葛军 单墫 熊斌 ”共有 428 結果: 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
奥数教程:高二年级(第6版) 奥数教程:高二年级(第6版)
作者:刘诗雄, 单墫, 熊斌  出版:华东师范大学出版社  日期:2014-06-01
《奥数教程》系列丛书王元院士担任顾问,数学奥林匹克国家队领队单墫熊斌教授任主编,由国家集训队教练执笔联合编写。作者队伍中有5位中国数学奥林匹克委员会委员,其他均为研究员、教师或数学奥林匹克高级教练员。这么多优秀的作者联合为读者奉献一套好书 ...
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售價:NT$ 270

奥数教程·学习手册:高二年级(配《奥数教程》第六版) 奥数教程·学习手册:高二年级(配《奥数教程》第六版)
作者:刘诗雄, 单墫, 熊斌  出版:华东师范大学出版社  日期:2014-06-01
《奥数教程》系列丛书王元院士担任顾问,数学奥林匹克国家队领队单墫熊斌教授任主编,由国家集训队教练执笔联合编写。作者队伍中有5位中国数学奥林匹克委员会委员,其他均为研究员、特级教师或数学奥林匹克高级教练员。这么多顶级优秀的作者联合为读者奉献 ...
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售價:NT$ 171

奥数教程:高三年级(第6版) 奥数教程:高三年级(第6版)
作者:余红兵, 单墫, 熊斌  出版:华东师范大学出版社  日期:2014-06-01
《奥数教程》系列丛书王元院士担任顾问,数学奥林匹克国家队领队单墫熊斌教授任主编,由国家集训队教练执笔联合编写。作者队伍中有5位中国数学奥林匹克委员会委员,其他均为研究员、特级教师或数学奥林匹克高级教练员。这么多顶级优秀的作者联合为读者奉献 ...
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数学奥林匹克命题人讲座(升级版):组合问题 数学奥林匹克命题人讲座(升级版):组合问题
作者:单墫 熊斌 主编,刘培杰 张永芹 杜莹雪 著  出版:上海科技教育出版社  日期:2021-06-01
本书是“数学奥林匹克命题人讲座”(升级版)中的一本,主要讲述组合问题的内容。各章节从高考难题、全国联赛一试试题的难度入手,充分考虑了参加数学竞赛的高中学生的实际需要。 升级版书稿保留了版中具有典型性的问题,在此基础上删减了部分老题目,并将近年来的高校自招、全国联赛、冬令营、IMO、中国女子数学奥林匹克、中国西部数学邀 ...
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会计学原理(第六版) 会计学原理(第六版)
作者:葛军  出版:高等教育出版社  日期:2020-07-01
本书根据国内外*会计准则、制度、法规和相关资料编写,能反映会计发展的*内容;与我国会计行业标准紧密结合,融入会计基础规范工作、会计资格证书的相关内容,以体现会计的职业性特征,具有一定的现实性;结构安排上借鉴了国外教材的特点,由浅入深,循环往复,通过大量的实例讲解,体现了*的教学教法,易于教师教学与学生学习;教材除配有大 ...
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会计学基础(第五版) 会计学基础(第五版)
作者:葛军  出版:科学出版社  日期:2020-09-01
《会计学基础(第五版)》以财政部颁布的《企业会计准则》和《企业会计准则应用指南》为指导,在会计专业长期教育教学改革实践的基础上,结合我国新颁布的会计法规、制度及国际上先进的会计理论、方法等,综述了会计的含义、对象、假设、要素、规范、职业、方法及组织工作等基本概念和基本理论,概括介绍了会计分析、会计检查、会计管理等相关的 ...
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会计英语(第三版) 会计英语(第三版)
作者:葛军,  出版:科学出版社  日期:2016-01-01
本书以现代会计理论的研究成果和国际会计准则为指导,以西方财务会计体系为基础,结合我国会计实践工作,将国内外财务会计教学内容相结合,综述了会计的含义、会计产生与发展、会计信息的使用、会计职业、管理会计与财务会计的差异、会计职业道德等基本知识;从会计专业的角度,全面系统地阐述了会计核算的基本经济业务、基本方法、基本程序和基 ...
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奥数典型题举一反三(AB版)9年级 奥数典型题举一反三(AB版)9年级
作者:单墫 主编  出版:长春出版社  日期:2022-07-01
精讲版依据竞赛中知识板块的划分精选极具代表性的必会典型题,由浅入深地讲析解题思路,总结解题方法,引导学生拾级而上,举一反三,有助于全面开发学生智力;精练版依据精讲版中本章节内容精选适量的难易适度且有较好区分度的习题,类型齐全,覆盖面广,所有习题都附有详细解题过程,点拨思路,指导方法,有助于检测学习效果,提升解题能力。精 ...
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售價:NT$ 203

奥数典型题举一反三(AB版)7年级 奥数典型题举一反三(AB版)7年级
作者:单墫 主编  出版:长春出版社  日期:2022-07-01
精讲版依据竞赛中知识板块的划分精选极具代表性的必会典型题,由浅入深地讲析解题思路,总结解题方法,引导学生拾级而上,举一反三,有助于全面开发学生智力;精练版依据精讲版中本章节内容精选适量的难易适度且有较好区分度的习题,类型齐全,覆盖面广,所有习题都附有详细解题过程,点拨思路,指导方法,有助于检测学习效果,提升解题能力。精 ...
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奥数典型题举一反三(AB版)8年级 奥数典型题举一反三(AB版)8年级
作者:单墫 主编  出版:长春出版社  日期:2022-07-01
精讲版依据竞赛中知识板块的划分精选极具代表性的必会典型题,由浅入深地讲析解题思路,总结解题方法,引导学生拾级而上,举一反三,有助于全面开发学生智力;精练版依据精讲版中本章节内容精选适量的难易适度且有较好区分度的习题,类型齐全,覆盖面广,所有习题都附有详细解题过程,点拨思路,指导方法,有助于检测学习效果,提升解题能力。精 ...
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世界数学奥林匹克经典:概率与期望 世界数学奥林匹克经典:概率与期望
作者:单墫 著  出版:世界图书出版公司  日期:2022-09-01
内容简介 概率论是一个重要的数学分支,应用极为广泛。本书以中学里学过的排列与组合的知识作为基础,通过“监守自盗”“三堂会审”“瓮中捉鳖”“驴象之争”“悬崖勒马”“旗鼓相当”等65个问题来阐述概率论的内容、方法及意义。书中着重突出“概率”与“数学期望”两个基本概念。“数学期望”是大学概率论学习的重要概念,在信息论、人工 ...
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奥数小丛书(第二版).初中卷系列 1-8 (套装全8本) 奥数小丛书(第二版).初中卷系列 1-8 (套装全8本)
作者:单墫葛军,李惟峰,沈文选,柯新立,冯志刚,周建新等  出版:华东师范大学出版社  日期:2017-05-01
初中卷1:本书前半部分提供了初中阶段常用的因式分解的技巧和方法,如分组分解法、十字相乘法、拆项与填项法等,后半部分有所提高,讲了轮换式与对称式、即约多项式等知识。本书初中数学竞赛内容,供学习因式分解时参考。 初中卷2:本书由四个板块构成, ...
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单墫初中数学指津:平面几何的知识与问题 单墫初中数学指津:平面几何的知识与问题
作者:单墫  出版:上海辞书出版社  日期:2014-07-01
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单墫初中数学指津:数的故事与灵活策略 单墫初中数学指津:数的故事与灵活策略
作者:单墫  出版:上海辞书出版社  日期:2014-07-01
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代数的魅力与技巧 代数的魅力与技巧
作者:单墫  出版:中国科学技术大学出版社  日期:2020-11-01
本书是面向中学生的一本简明的代数辅导书,高屋建瓴地总结出了初中代数中的重要知识点,对初中代数的定理、概念等结合例题进行了详细的讲解,并提炼、编制了一些特别能启发思维的练习题。通过这些练习,读者可在初中代数的表达、关键步骤以及书面表达的完整性等方面有所收获和得到启发。本书适合中学生学习,也可供中学数学教师参考。 ...
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平面几何100题 平面几何100题
作者:单墫  出版:中国科学技术大学出版社  日期:2021-04-01
《数林外传系列·跟大学名师学中学数学:平面几何100题》由100道平面几何的问题及其解答组成。主要内容包括:特殊的四边形、恢复原状、五块面积、八边形面积、图形分解、两个等腰三角形等。希望读者能够欣赏书中提供的问题与解法,同时希望此书能够激起大家学习平面几何乃至学习数学的兴趣。 ...
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数学随笔 数学随笔
作者:单墫  出版:哈尔滨工业大学出版社  日期:2021-03-01
《数学随笔》是作者近年来在微信中发表的一些数学随笔,每次一篇,涵盖了代数、几何、数论、组合、分析等方面的知识。日积月累,集成此书。对热爱解题,希望提高解题技巧的读者极有实用意义。通过研读此书,不仅可以掌握数学解题的方法,还可以提高数学解题的能力。 《数学随笔》适合初、高中师生阅读,亦可供数学爱好者参考。 ...
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代数不等式的证明 代数不等式的证明
作者:单墫  出版:中国科学技术大学出版社  日期:2021-06-01
本书主要讨论代数不等式的证明,共6章.第0章介绍预备知识,第1~4章分别介绍含两个字母的不等式、含三个字母的不等式、含四个字母的不等式、含n个字母的不等式,第5章介绍与小.本书的特点是将重点放在如何寻求不等式的证明上,在分析、思索过程方面做了详细介绍. 本书适合中学数学教师和对代数不等式感兴趣的中学生. ...
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直尺作图及其他 直尺作图及其他
作者:单墫  出版:中国科学技术大学出版社  日期:2022-02-01
本书以直尺作图为主,讨论了许多直尺作图的问题,例如,证明了已知一个圆及其圆心时,可以用直尺完成全部尺规作图;已知一个圆(不知道圆心),仅用直尺可以作出一个点关于这圆的反演点、极线以及(点在圆外时)由这点引出的切线等问题。还介绍了圆规作图以及其他一些作图问题(如用生锈的圆规作以已知线段为一边的正三角形)。借“玩”的机会, ...
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数学奥林匹克与数学人才——数学奥林匹克文集 数学奥林匹克与数学人才——数学奥林匹克文集
作者:熊斌、库超  出版:华东师范大学出版社  日期:2022-03-01
1956年,在华罗庚等数学家的倡议和积极组织下,我国开始了中学生的数学竞赛活动。1985年,我国首次派队参加国际数学奥林匹克,并于1990年成功举办了第31届赛事。 在国际数学奥林匹克舞台上,我国最初是旁观者,之后成为积极参与者,如今已是佼佼者。在国内,数学竞赛因国家队在国际奥赛中取得优异成绩,备受师生追捧;又因被不 ...
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