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中小学体育教师培训课程指南
作者：北京教育学院体育教师培训课程指南项目组,钟祖荣 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-04-01 《北京市“十二五”中小学教师培训课程指南丛书》共6本，分别是《北京市“十二五”中小学教师培训课程指南•语文、数学》《北京市“十二五”中小学教师培训课程指南•历史、地理》《北京市“十二五”中小学教师培训课程指南R ... |
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中小学教师培训课程指南丛书：中小学语文教师培训课程
作者：北京教育学院语文教师培训课程指南项目组 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-04-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 216
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中学化学教师培训课程指南
作者：北京教育学院化学教师培训课程指南项目组 出版：北京师范大学出版社 日期：2016-08-01 十二五期间，北京市中小学教师继续教育将完善分岗位、分学科、分学段、分层次的教师终身学习和发展体系，构建相应的培训目标与课程体系。本书主要介绍了北京市十二五时期中小学教师继续教育各学科课程的培养目标与课程体系，对于不同发展阶段的教师在培训课程 ... |
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中小学数学教师培训课程指南
作者：北京教育学院数学教师培训课程指南项目组 出版：北京师范大学出版社 日期：2016-08-01 十二五期间，北京市中小学教师继续教育将完善分岗位、分学科、分学段、分层次的教师终身学习和发展体系，构建相应的培训目标与课程体系。本书主要介绍了北京市十二五时期中小学教师继续教育各学科课程的培养目标与课程体系，对于不同发展阶段的教师在培训课程 ... |
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中学历史教师培训课程指南
作者：北京教育学院历史教师培训课程指南项目组,钟祖荣 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-04-01 “十二五”期间，北京市中小学教师继续教育将完善分岗位、分学科、分学段、分层次的教师终身学习和发展体系，构建相应的培训目标与课程体系。本书主要介绍了北京市“十二五”时期中小学教师继续教育各学科课程的培养目标与课程体系，对于不同发展阶段的教师在 ... |
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中小学美术教师培训课程指南
作者：北京教育学院美术教师培训课程指南项目组,钟祖荣 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-04-01 《北京市“十二五”中小学教师培训课程指南丛书》共6本，分别是《北京市“十二五”中小学教师培训课程指南•语文、数学》《北京市“十二五”中小学教师培训课程指南•历史、地理》《北京市“十二五”中小学教师培训课程指南R ... |
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小学科学、中学生物教师培训课程指南
作者：北京教育学院科学、生物教师培训课程指南项目组,钟祖荣 出版：北京师范大学出版社 日期：2016-01-01 “十二五”期间，北京市中小学教师继续教育将完善分岗位、分学科、分学段、分层次的教师终身学习和发展体系，构建相应的培训目标与课程体系。本书主要介绍了北京市“十二五”时期中小学教师继续教育各学科课程的培养目标与课程体系，对于不同发展阶段的教师在 ... |
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中小学品德、政治教师培训课程指南
作者：北京教育学院品德、政治教师培训课程指南项目组,钟祖荣 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-12-01 《北京市“十二五”中小学教师培训课程指南丛书》共6本，分别是《北京市“十二五”中小学教师培训课程指南•语文、数学》《北京市“十二五”中小学教师培训课程指南•历史、地理》《北京市“十二五”中小学教师培训课程指南R ... |
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中学物理、高中通用技术教师培训课程指南
作者：北京教育学院物理、通用技术教师培训课程指南项目组 出版：北京师范大学出版社 日期：2016-08-01 十二五期间，北京市中小学教师继续教育将完善分岗位、分学科、分学段、分层次的教师终身学习和发展体系，构建相应的培训目标与课程体系。本书主要介绍了北京市十二五时期中小学教师继续教育各学科课程的培养目标与课程体系，对于不同发展阶段的教师在培训课程 ... |
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师范大学教育学院发展转型研究
作者：闫建璋 出版：中国文史出版社 日期：2014-01-01 随着教师教育逐步从封闭走向开放，师范大学举全校之力办教师教育的局面被打破，教师教育的重心将逐步下移至专业的教育学院，由其进行专门的教师培养，从而实现教师教育的教育学院化。我国目前师范大学教育学院多属于“小”教育学院，在人才培养、科学研究、社 ... |
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特殊教育的变革与创新――上海市长宁区初级职业技术学
作者：夏峰，沈立 等著 出版：人民教育出版社 日期：2014-03-01 《面向未来的基础学校丛书·特殊教育的变革与创新：上海市长宁区初级职业技术学校特色发展之路》共分为五章。第一章“变革与创新：学校发展的主旋律”，概述了长宁区初级职业技术学校不断变革创新的发展历程。第二章“学校变革与创新的推动力”，介绍了引领学 ... |
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优秀教师新课程探索的实践智慧——物理
作者：福州教育学院 出版：海洋出版社 日期：2013-08-01 ... |
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优秀教师新课程探索的实践智慧：地理
作者：福州教育学院 出版：海洋出版社 日期：2013-11-01 林志琳主编的《优秀教师新课程探索的实践智慧地理》是优秀教师在地理教育教学中的教育成果的总结和结晶，为地理学科骨干教师多年来在教育、教学实践中的科研成果汇集，全书既有地理教育理论的应用，又有地理教学方法的研究和指导，内容丰富，能给广大的地理教 ... |
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影响孩子一生的哲学阅读——龙虾军团的入侵（民主）
作者：阿福童教育学院 出版：湖北教育出版社 日期：2014-02-25 为国家“十二五”规划出版项目。哲学是一种追求智慧的探究过程，同时也是培养思考能力的过程。当前中小学生反省力薄弱，自由、仁爱、美善等伦理道德观念差。与当今大多数语文教师只在执著而艰辛地向学生灌输知识，而不尝试把语文课堂的目标定得更高远一些—— ... |
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影响孩子一生的哲学阅读——老榕树下的心愿（合作）
作者：阿福童教育学院 出版：湖北教育出版社 日期：2014-02-25 为国家“十二五”规划出版项目。哲学是一种追求智慧的探究过程，同时也是培养思考能力的过程。当前中小学生反省力薄弱，自由、仁爱、美善等伦理道德观念差。与当今大多数语文教师只在执著而艰辛地向学生灌输知识，而不尝试把语文课堂的目标定得更高远一些—— ... |
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影响孩子一生的哲学阅读——怪鱼的秘密（自由）
作者：阿福童教育学院 出版：湖北教育出版社 日期：2014-02-25 为国家“十二五”规划出版项目。哲学是一种追求智慧的探究过程，同时也是培养思考能力的过程。当前中小学生反省力薄弱，自由、仁爱、美善等伦理道德观念差。与当今大多数语文教师只在执著而艰辛地向学生灌输知识，而不尝试把语文课堂的目标定得更高远一些—— ... |
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影响孩子一生的哲学阅读——洞外的世界（宽容）
作者：阿福童教育学院 出版：湖北教育出版社 日期：2014-02-25 为国家“十二五”规划出版项目。哲学是一种追求智慧的探究过程，同时也是培养思考能力的过程。当前中小学生反省力薄弱，自由、仁爱、美善等伦理道德观念差。与当今大多数语文教师只在执著而艰辛地向学生灌输知识，而不尝试把语文课堂的目标定得更高远一些—— ... |
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影响孩子一生的哲学阅读——火柴小妖和月亮仙子（平和
作者：阿福童教育学院 出版：湖北教育出版社 日期：2014-02-25 为国家“十二五”规划出版项目。哲学是一种追求智慧的探究过程，同时也是培养思考能力的过程。当前中小学生反省力薄弱，自由、仁爱、美善等伦理道德观念差。与当今大多数语文教师只在执著而艰辛地向学生灌输知识，而不尝试把语文课堂的目标定得更高远一些—— ... |
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影响孩子一生的哲学阅读——缠绕的藤蔓（沟通）
作者：阿福童教育学院 出版：湖北教育出版社 日期：2014-02-25 为国家“十二五”规划出版项目。哲学是一种追求智慧的探究过程，同时也是培养思考能力的过程。当前中小学生反省力薄弱，自由、仁爱、美善等伦理道德观念差。与当今大多数语文教师只在执著而艰辛地向学生灌输知识，而不尝试把语文课堂的目标定得更高远一些—— ... |
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影响孩子一生的哲学阅读——会飞的紫口袋（孝慈）
作者：阿福童教育学院 出版：湖北教育出版社 日期：2014-02-25 为国家“十二五”规划出版项目。哲学是一种追求智慧的探究过程，同时也是培养思考能力的过程。当前中小学生反省力薄弱，自由、仁爱、美善等伦理道德观念差。与当今大多数语文教师只在执著而艰辛地向学生灌输知识，而不尝试把语文课堂的目标定得更高远一些—— ... |
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