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陈琼,吴庆芳
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（全国）语文考试阅读·八年级（第2版）
作者：吴庆芳，滕云 出版：上海交通大学出版社 日期：2023-06-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 184 
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乳腺癌预防与应对指导
作者：邹艳辉，王佳丽，陈琼 主编 出版：化学工业出版社 日期：2021-10-01 本书介绍乳腺癌的预防与诊断、治疗前须知、手术及其应对、化疗及其应对、其他内科治疗、放疗及其应对、辅助治疗、疼痛与应对、淋巴水肿的预防与康复、常见症状的应对、告知他人自己患乳腺癌的技巧、心理变化应对指导、学会与乳腺癌患者真诚交谈、家属协助应对、饮食营养、“性”福生活。本书融科学性、通俗性于一体，内容实用，具有针对性、指导 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 219
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大学信息技术基础--实践篇
作者：陈琼 著 出版：高等教育出版社 日期：2014-08-01 陈琼主编的《大学信息技术基础--实践篇 iCourse教材》以培养学生计算机应用能力为目标，强调知识性与实用性，将核心知识点融入到精选的各个案例中。《大学信息技术基础--实践篇iCourse 教材》共6章，主要内容包括：Windows XP操作系统，Word 2003文稿编辑与处理，Power Po ... |
詳情>> | 售價：NT$ 248
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青春期的孩子究竟在想啥：心理专家送给青春期孩子与家长的亲子必读书
作者：马勇 陈琼 出版：辽宁人民出版社 日期：2018-01-01 青春对于每一个人来说都是美好的，但是在美好之前，我们都要经历一段叛逆的过程。在这个过程中，我们无形中其实伤害了很多人。很多事情待走过之后再回首，才能看到对与错。 本书重点关注了青春期孩子的心理发展和心灵成长。书中内容选自江苏省文明办、江苏广播电视总台联合出品的《成长》节目，所取案例真实，分析透彻入理。来自侦查一线的心 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 259
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文旅IP——特色小镇IP化运营策略与落地
作者：陈琼 著 出版：经济管理出版社 日期：2018-11-01 《文旅IP：特色小镇IP化运营策略与落地》以文旅IP为研究角度，重点阐述了特色小镇IP化运营策略与落地的相关内容，书中针对特色小镇建设需要考虑的六令方面如何选址及运用区位优势、如何做好特色定位、建设资金的来源、如何进行融合及创新、如何打造城市名片、如何合理布局以及运营，提出需要解决的两个关键性问题：一是小镇特色如何鉴定 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 312
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地方法治政府建设的资本、动力与绩效
作者：欧阳景根，陈琼 出版：社会科学文献出版社 日期：2019-08-01 本书紧密切合当前国家治理体系与治理能力现代化以及全面推进依法治国的宏观背景，以地方法治政府建设为主题，对既有法治建设理论进行了学术批评，并提出了 作为制度变革的法治建设模式和以区域法治资本、区域法治动力等核心概念为基础的理论框架。综合运用案例研究与比较研究、定性研究与定量研究的方法，以杭州余杭、成都金牛、深圳宝安、长沙 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 617
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粤港澳大湾区IP——粤港澳大湾区价值发掘与IP打造
作者：陈琼 著 出版：经济管理出版社 日期：2020-05-01 未来在粤港澳大湾区将会形成世界高标准的投资贸易规则和完善的口岸管理机制，物流、人员往来越来越便利。基础设施将更加完善、高效、便捷，打造出互联互通的现代化综合网络，共建***的机场群、港口群、轨道交通网、海陆空综合交通物流中心枢纽等，从而建造出世界科技创新中心及具有全球竞争力的现代产业体系，产生多层次全球重大合作平台，实 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 348
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名家笔下的老成都
作者：张祖庆总主编， 陈琼 洪敏主编 出版：济南出版社 日期：2022-01-01 《名家笔下的老成都》包括两部分内容：一是精选历代著名文人描写赞美成都的美文佳作，用图文并茂的形式，生动活泼地展示成都的历史文化、名胜古迹、民俗风情，让学生通过读与思和群文探究，了解并热爱成都文化；二是设计研学路线、研学活动，名师带领学生研学，名师带领学生游成都。通过阅读历代著名文人描写赞美成都的美文佳作，不仅可以为中小 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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培优新帮手：初中物理（九年级）
作者：吴庆芳 出版：崇文书局 日期：2014-02-01 《培优新帮手:初中物理(九年级)》内容简介：崇文书局联手黄东坡等教育专家，专门针对中小学课堂、课外及家庭培优的需要编写！“培优新帮手”最新修订版的特点主要体现为：一、针对性强，覆盖面广。根据新课标要求掌握的知识点编写，适合各种版本的教材使用；既是学生的培优教材，又是老师的培优教案，更是家长辅导孩子学习的良师。二、编写质 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 234
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数学（2年级第2学期） / 一卷通关
作者：吴庆芳 出版：上海交通大学出版社 日期：2016-01-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 225
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天天5分钟·奥数三年级
作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2018-01-01 本书以奥数知识点为专题编写，每个专题设有专题解释思维导图解题技法母体精讲类题巧练等栏目，让学生通过不同层次的奥数题训练，提高学生的解题能力，训练学生的思维方式，同时传授解题的方法和技巧.本书有如下特点：1.同步与非同步结合。本书依据*课程标准，依据部编版教材；本书与各年级学生的年龄特点和认知水平同步。2.同步与衔接，巧 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 98
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天天5分钟奥数题二年级
作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2018-01-01 本书以奥数知识点为专题编写，每个专题设有专题解释思维导图解题技法母体精讲类题巧练等栏目，让学生通过不同层次的奥数题训练，提高学生的解题能力，训练学生的思维方式，同时传授解题的方法和技巧.本书有如下特点：1.同步与非同步结合。本书依据*课程标准，依据部编版教材；本书与各年级学生的年龄特点和认知水平同步。2.同步与衔接，巧 ... |
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天天5分钟奥数题数学一年级
作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2018-01-01 本书以奥数知识点为专题编写，每个专题设有专题解释思维导图解题技法母体精讲类题巧练等栏目，让学生通过不同层次的奥数题训练，提高学生的解题能力，训练学生的思维方式，同时传授解题的方法和技巧.本书有如下特点：1.同步与非同步结合。本书依据*课程标准，依据部编版教材；本书与各年级学生的年龄特点和认知水平同步。2.同步与衔接，巧 ... |
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天天5分钟奥数题五年级
作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2018-01-01 本书以奥数知识点为专题编写，每个专题设有专题解释思维导图解题技法母体精讲类题巧练等栏目，让学生通过不同层次的奥数题训练，提高学生的解题能力，训练学生的思维方式，同时传授解题的方法和技巧.本书有如下特点：1.同步与非同步结合。本书依据*课程标准，依据部编版教材；本书与各年级学生的年龄特点和认知水平同步。2.同步与衔接，巧 ... |
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天天5分钟奥数题四年级
作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2018-01-01 本书以奥数知识点为专题编写，每个专题设有专题解释思维导图解题技法母体精讲类题巧练等栏目，让学生通过不同层次的奥数题训练，提高学生的解题能力，训练学生的思维方式，同时传授解题的方法和技巧.本书有如下特点：1.同步与非同步结合。本书依据*课程标准，依据部编版教材；本书与各年级学生的年龄特点和认知水平同步。2.同步与衔接，巧 ... |
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天天5分钟奥数题六年级
作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2018-01-01 本书以奥数知识点为专题编写，每个专题设有专题解释思维导图解题技法母体精讲类题巧练等栏目，让学生通过不同层次的奥数题训练，提高学生的解题能力，训练学生的思维方式，同时传授解题的方法和技巧.本书有如下特点：1.同步与非同步结合。本书依据*课程标准，依据部编版教材；本书与各年级学生的年龄特点和认知水平同步。2.同步与衔接，巧 ... |
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天天5分钟·同步练习·数学 1年级
作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2018-05-01 《天天5分钟》丛书，从小学生的生理和心理特点出发，让小学生每天只利用5分钟左右的黄金时间进行专项训练，既切实减轻他们的学习负担，又能确实提高他们的学习成绩。同步练习数学丛书，与人教版数学教材课时同步，按照教材的编排顺序，引导学生对课文中的内容进行学习。练习中，把同一年级上下册的内容编在一册书里，做成每天5分钟一个页面的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 119
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天天5分钟·同步练习·数学 2年级
作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2018-05-01 《天天5分钟》丛书，从小学生的生理和心理特点出发，让小学生每天只利用5分钟左右的黄金时间进行专项训练，既切实减轻他们的学习负担，又能确实提高他们的学习成绩。 同步练习数学丛书，与人教版数学教材课时同步，按照教材的编排顺序，引导学生对课文中的内容进行学习。练习中，把同一年级上下册的内容编在一册书里，做成每天5分钟一个页 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 119
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天天5分钟·同步练习·数学 3年级
作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2018-05-01 《天天5分钟》丛书，从小学生的生理和心理特点出发，让小学生每天只利用5分钟左右的黄金时间进行专项训练，既切实减轻他们的学习负担，又能确实提高他们的学习成绩。 同步练习数学丛书，与人教版数学教材课时同步，按照教材的编排顺序，引导学生对课文中的内容进行学习。练习中，把同一年级上下册的内容编在一册书里，做成每天5分钟一个 ... |
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天天5分钟·同步练习·数学 4年级
作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2018-05-01 《天天5分钟》丛书，从小学生的生理和心理特点出发，让小学生每天只利用5分钟左右的黄金时间进行专项训练，既切实减轻他们的学习负担，又能确实提高他们的学习成绩。 同步练习数学丛书，与人教版数学教材课时同步，按照教材的编排顺序，引导学生对课文中的内容进行学习。练习中，把同一年级上下册的内容编在一册书里，做成每天5分钟一个 ... |
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