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高滨 杜威
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杜威全集·晚期著作(1925—1953)
作者:约翰·杜威 著;魏洪钟,蔡文菁 译 出版:华东师范大学出版社 日期:2015-05-01 《杜威全集·晚期著作》(1925—1953)的第七卷。它提供了杜威和塔夫茨(James H.Tufts)于1932年撰写的《伦理学》Ethics一书的权威版本,为美国现代语言协会学术版本委员会认可版本。 亚伯拉罕·埃德尔(Abraham Edel)和伊丽莎白·弗劳尔(Elizabeth Flo ... |
詳情>> | 售價:NT$ 813 ![]() |
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杜威全集·晚期著作(1925—1953)
作者:约翰·杜威 (John Dewey),冯平,刘冰,胡志刚 出版:华东师范大学出版社 日期:2015-04-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 979 ![]() |
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平民主义与教育——杜威博士讲述
作者:杜威博士讲述,常道直编译,杨来恩校订 出版:福建教育出版社 日期:2016-09-01 本书是著名教育学家常道直先生早年听杜威授课时记下的笔记,通过整理后汇编而成,详细阐述了杜威的教育思想,是杜威代表作Democracy and Education在中国的最早译本,曾于1922年由商务印书馆出版。该书在章节上,大体按照杜威原书次序;在内容上,除根据译介需要作了适当调整外,还添入了一些原 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 278 ![]() |
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我们如何思维
作者:[美]约翰·杜威 王文印译 出版:东华大学出版社 日期:2021-08-01 本书通过对独立发现问题、考察事实、推理联想、检验假设和形成自身观点等过程的阐述,并辅以大量实例,深度解析了思维的过程、本质和方法。在此基础上,本书还提出了反思性思维等思维训练的必要性;提供了思维训练的一系列步骤,包括逻辑推理、系统性推论和试证、实例验证等,被称为现代教育理念的奠基之作。 本书是著名哲学家、教育学家约翰 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 278 ![]() |
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我们怎样思维经验与教育 外国教育名著丛书(新版)
作者:[美]杜威 著,姜文闵 译 出版:人民教育出版社 日期:2005-01-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 138 ![]() |
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学校与社会(大教育书系)
作者:[美]约翰·杜威 著,彭汉良 译 出版:长江文艺出版社 日期:2023-05-01 本书是美国著名教育家杜威的代表作,书中精选了《我的教育信条》《学校与社会》。《我的教育信条》共分为五条,分别是什么是教育?什么是学校?教育的内容、方法的性质、学校与社会进步。1899年,杜威对“杜威学校”的“家长及其他有兴趣的人士”做了三场讲座。讲座的主题是,需要从社会范围内更大的变化的视角看“新教育”,从以教师为中心 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 203 ![]() |
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思维十八讲(深刻认识人类思维本质的经典之作)
作者:[美]约翰·杜威 著,孟宪承、俞庆棠 译 出版:新世界出版社 日期:2023-09-01 ◎内容简介 《思维十八讲》是美国教育家约翰·杜威的代表作,胡适终生佩服杜威的实用主义哲学,陶行知深受杜威的“教育即生活,学校即社会”观点的影响。杜威认为教育必须以反省思维为目的。杜威在书中运用了大量日常生活中的案例,详细阐述了我们进行思考时的不同过程。带你真正了解思考的特性,理解思考的过程,并运用科学训练方法以提高思 ... |
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高等职业教育公共课程“十三五”规划教材:高职应用文写作教程(第二版)
作者:[中国]高滨;赵巍 出版:中国铁道出版社 日期:2018-01-01 应用文是人们在日常生活、学习、工作中经常使用的、有直接社会效应的文书,是人们交流思想、互通情况、解决问题、处理事务的重要工具。本教材主要介绍了应用文的写作知识及日常应用文、党政机关公文、事务应用文、新 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 254 ![]() |
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高等职业教育公共课程“十三五”规划教材:文学欣赏
作者:[中国]高滨;秦素洁 出版:中国铁道出版社 日期:2018-01-01 全书选取了古今中外的经典作品,介绍文学常识和文学欣赏的方法,并配有精美的图片。本书分六个部分:绪论、诗歌欣赏、散文欣赏、小说欣赏、戏剧欣赏、电影文学欣赏,每单元后都附有关于传统文化的知识链接,如书院、名楼、名窑、青铜器等。本教材以文学欣赏为主线,主要由作者作品简介、作品正文或精彩片段、注 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 273 ![]() |
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高等职业教育公共课程“十三五”规划教材:文学欣赏(第二版)
作者:[中国]高滨,高艳芳 出版:中国铁道出版社 日期:2020-03-01 全书选取了古今中外的经典作品,介绍文学常识和文学欣赏的方法,并配有精美的图片。全书分六个部分:绪论、诗歌欣赏、散文欣赏、小说欣赏、戏剧欣赏、电影欣赏。以“文学欣赏”为主线,每个作品主要由作者(作品)简介、作品正文(或精彩片段)、注释、作品赏析构成。从文学的角度出发,让学生在文学作品中感受美、发现美,找到情感的依托,丰富 ... |
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杜威全集·晚期著作(1925—1953)
作者:约翰·杜威 著;李宏昀,徐志宏,陈佳,高健 等译 出版:华东师范大学出版社 日期:2015-05-01 《杜威晚期著作》(1925—1953)的第十七卷,也即《杜威全集》的最后一卷,收录了未曾被收录此前各卷的杜威作品。本卷为美国现代语言协会学术版本委员会认可文本。 悉尼·胡克(Sidey Hook)在本卷的导言《约翰·杜威思想的时代关切》The Releyance of John Dewey s ... |
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杜威全集·晚期著作(1925—1953)
作者:约翰·杜威 著;朱志芳,熊文娴,潘磊,俞郭飞,李楠 等译 出版:华东师范大学出版社 日期:2015-05-01 《杜威全集·晚期著作》第十一卷,收录了杜威在1935—1937年间的所有作品,包括论文、书评、杂文,他担任莫斯科审判指控列夫·托洛斯基罪行调查委员会主席时发表的声明,以及《自由主义与社会行动》(Liberalism and Social Action)的权威版本,还有他在弗吉尼亚大学所作的佩基-巴伯 ... |
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杜威全集·晚期著作(1925—1953)
作者:约翰·杜威 著;傅统先,童世骏 译 出版:华东师范大学出版社 日期:2015-05-01 《杜威全集·晚期著作》(1925—1953)》的第四卷,为人们提供了约翰·杜威的重要著作——《确定性的寻求:一种知行关系的研究》The Quest for Certainty:A Study of the Relation of Knowledge and Action 的一个权威版本。 《确 ... |
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哲学的改造(杜威著作精选)
作者:刘放桐,审定 出版:华东师范大学出版社 日期:2019-07-01 《哲学的改造》是杜威的哲学代表作之一,首次出版于1920年。该书对传统的哲学观念进行了有说服力的批评,对实用主义、人文主义的概念提供了富有洞见的阐释,主张应该根据对自我与他人的最终效果而不是自我证明来对核心价值进行评估。 ... |
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经验与教育——朱永新对话杜威(上下册)(朱永新教育文集)
作者:朱永新 出版:商务印书馆 日期:2023-03-01 杜威不仅是美国重要的教育家,也是在全世界都有影响的教育家。本书是朱永新老师对5卷本《杜威教育文集》部分内容的解读。全书共二十一章,围绕教育与社会、教育与学校、教育与生活、教育的民主、兴趣与教学、游戏与教学、经验教学、家庭教育等主题来展开,进一步了推广、传播了杜威的教育思想,使更多的人通过了解杜威教育思想,从而开阔了视野 ... |
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杜威全集·晚期著作(1925—1953)
作者:约翰·杜威 著;傅统先,郑国玉,刘华初 译;马荣 校 出版:华东师范大学出版社 日期:2015-05-01 许多人认为,《经验与自然》(Experience and Nature)一书是约翰?杜威成熟的哲学思想的最全面表达,因而也是他受到最广泛评论和探讨的著作。它首次出版于1925年,再版于1926年,并在1929年重新出版时新增了前言,修改了第一章。自1929年之后还有几个新的版本,并重印了许多次。这表 ... |
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杜威全集·晚期著作(1925—1953)
作者:约翰·杜威 著;马明辉,周小华,江怡,张桔,叶斌,尹文奇 译 出版:华东师范大学出版社 日期:2015-05-01 《杜威全集·晚期著作》(1925-1953)的第八卷,收录了论文、评论以及《我们如何思维:重述反思性思维对教育过程的关系》在1933年的权威版本。杜威撰写于1933年的其他作品都收入在第九卷中。本卷为美国现代语言协会学术版本委员会认可文本。 1933年,杜威扩充修订了1910年版的《我们如何思 ... |
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道德与辩证法——民国西学要籍汉译文献·伦理学
作者:[美]杜威 出版:上海社会科学院出版社 日期:2017-04-01 《道德与辩证法》收录杜威的《手段与目的》、 托洛茨基的《他们的道德与我们的道德》、麦克斯 伊斯脱曼的《俄国与社会主义的理想》、詹姆斯盘 纳姆的《科学家的麦克斯伊斯脱曼》四篇文章。 ... |
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民主主义与教育 外国教育名著丛书
作者:[美]杜威 著,王承绪 译 出版:人民教育出版社 日期:2001-05-01 ... |
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平民主义与教育(梦山书系)
作者:[美]杜威 讲述,常道直 编译,杨来恩 校订 责任编辑:周敏 出版:福建教育出版社 日期:2024-01-01 本书是著名教育学家常道直先生早年听杜威授课时记下的笔记,通过整理后汇编而成,详细阐述了杜威的教育思想,是杜威代表作Democracy and Education在中国的最早译本,曾于1922年由商务印书馆出版。该书在章节上,大体按照杜威原书次序;在内容上,除根据译介需要作了适当调整外,还添入了一些原书中未呈现的生动事例 ... |
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