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魏书生,著,中国教育报刊社·人民教育家研究院,组编
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中国智慧教育发展报告(2023)——迈向数字教育的高级阶段
作者:中国教育科学研究院 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-02-01 《中国智慧教育发展报告(2023)——迈向数字教育的高级阶段》是2024世界数字教育大会发布成果。本书聚焦以数字技术驱动智慧教育发展、加快建设教育强国这一主题,深入研究智慧教育发展的热点问题,以全球视 ... |
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何处安身:未来三十年国人生存指南(全两册 畅销书作者黄汉城 等著)
作者:黄汉城等 著 出版:东方出版社 日期:2023-07-01 《中国城市大角逐》: 强省会时代,哪些城市更有机会? 广州和重庆,谁将夺得中国第四城? 谁会是下一个国家中心城市? …… 做大城市圈,寻求存在感,争创国家中心城市……城市争夺战愈演愈烈,未来到底是后来者居上,还是强者更强?哪些城市会掉队,哪些城市会进一步晋升? 本书从城市视角出发,从影响 ... |
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构建新发展格局,推动高质量发展 北大经院论丛 张辉等著
作者:张辉 等 著 出版:北京大学出版社 日期:2023-12-01 北京大学经济学院自2014年起推出“两会”专家学者笔谈品牌活动,聚焦中国经济动态,分享改革谋略,并按年度结集出版,引起了学界和社会的热烈反响。本书延续了往年笔谈专辑的编写体例,收录由北京大学经济学院师 ... |
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园丁集:新结构经济学实验班研习交流实录(增订版)林毅夫教授著
作者:林毅夫 著 出版:北京大学出版社 日期:2024-04-01 唐时韩愈曰:“师者所以传道受业解惑也。”道是学问的根本,业是道在具体情况下的运用。古时老师所以能够经由授业、解惑来传道,在于师生朝夕相处,弟子对所学之业有疑问随时提出以求解于老师,老师经由适时点拨来启 ... |
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原研哉设计套装(设计中的设计+日本的设计)
作者:原研哉 著 出版:广西师范大学出版社 日期:2022-06-01 《设计中的设计》 特别呈现 中文简体版特别收录:北京前门再造计划视觉系统提案 新增内容:RE-DESIGN[建筑师的通心粉展]、HAPTIC——五感的觉醒、SENSEWARE[长崎县美术 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 1000 ![]() |
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任勇与数学学习指导
作者:人民教育家研究院,组编,任勇,著 出版:北京师范大学出版社 日期:2015-09-01 教育家成长丛书,主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我,不断超越学科教学的求索足迹,蕴含着名师一切以学生为本,一切为了祖国明天的拳拳真情。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 498 ![]() |
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黄爱华与智慧课堂
作者:人民教育家研究院,组编,黄爱华,著 出版:北京师范大学出版社 日期:2015-10-01 本书为教育家成长丛书之一。该书主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我,不断超越学科教学的求索足迹,蕴含着名师一切以学生为本,一切为了祖国明天的拳拳真情。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 623 ![]() |
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预算管理视角下的中小学生校外研学实践研究
作者:中国教育会计学会 出版:中国财政经济出版社 日期:2024-07-01 本书围绕预算管理视角下的中小学生校外研学实践教育开展研究,突出业财融合、绩效导向、问题导向,全面梳理2000年以来中央项彩票公益金支持校外教育的沿革,全面总结中央项彩票公益金支持校外研学实践教育取得的成果以及在教育高质量发展,新质生产力人才储备中发挥的重要作用。全书含七个分,第一分为概览,重点从中央 ... |
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认识笛子 音乐知多少系列丛书 可扫码选购数字音乐专辑 唐俊乔 著 乐器小百科 中国传统民族乐器
作者:唐俊乔 著 出版:上海音乐出版社 日期:2024-07-01 《音乐知多少系列丛书》是在原有产品《中国民族乐器小百科》基础上进行修订的一套系列丛书。本丛书撷取最具普及性、代表性的中国传统民族乐器二胡、琵琶、古筝、笛子,约请上海音乐学院具有多年教学经验的专业教师分头执笔,以纵横详实的知识架构,流畅简明的写作手法,将这四种民族器乐的历史发展、艺术特点、流派品牌、保 ... |
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认识琵琶 音乐知多少系列丛书 可扫码选购数字音乐专辑 张铁 著 乐器小百科 中国传统民族乐器
作者:张铁 著 出版:上海音乐出版社 日期:2024-07-01 《音乐知多少系列丛书》是在原有产品《中国民族乐器小百科》基础上进行修订的一套系列丛书。本丛书撷取最具普及性、代表性的中国传统民族乐器二胡、琵琶、古筝、笛子,约请上海音乐学院具有多年教学经验的专业教师分头执笔,以纵横详实的知识架构,流畅简明的写作手法,将这四种民族器乐的历史发展、艺术特点、流派品牌、保 ... |
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认识古筝 音乐知多少系列丛书 潘文 著 可扫码选购数字音乐专辑 乐器小百科 中国传统民族乐器
作者:潘文 著 出版:上海音乐出版社 日期:2024-07-01 《音乐知多少系列丛书》是在原有产品《中国民族乐器小百科》基础上进行修订的一套系列丛书。本丛书撷取最具普及性、代表性的中国传统民族乐器二胡、琵琶、古筝、笛子,约请上海音乐学院具有多年教学经验的专业教师分头执笔,以纵横详实的知识架构,流畅简明的写作手法,将这四种民族器乐的历史发展、艺术特点、流派品牌、保 ... |
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中国文学理论批评史(上卷)(第三版)博雅大学堂中国语言文学丛书 北京大学张少康教授著 新版
作者:张少康 著 出版:北京大学出版社 日期:2024-05-01 中国古代文学理论批评是古人对文学创作的历史发展规律和艺术创作经验的总结,有别于西方文学理论批评。作者把中国文学理论批评史的发展分为古代和近代两大阶段,五个时期:先秦萌芽产生期、汉魏六朝发展成熟期、唐宋金元胜利扩展期、明清繁荣鼎盛期和近代中西结合期。全书共五编,计35章。上卷17章,论述了从先秦、汉魏 ... |
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中学生课程化名著文库: 经典常谈
作者:朱自清 著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2024-06-01 1.语文阅读书目:《经典常谈》入选八年级下语文阅读书目,是一本阅读中国古代经典著作的入门指南,可以让学生储备传统国学知识,打下阅读古籍的基础。 2.国学经典入门书:古代典籍是一座巨大的思想文化宝库, ... |
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中学生课程化名著文库:稻草人
作者:叶圣陶 著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2024-06-01 语文课内外推荐阅读 “优秀的语言家”叶圣陶代表作 现代儿童文学的拓荒之作 对真、善、美、爱的执着与期盼 【产品特点】 ★语文阅读书目★免费音频★融合SQ3R阅读法 【基 ... |
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反向学习:学习力的五项修炼 刘澜 著
作者:刘澜 著 出版:机械工业出版社 日期:2025-04-01 成年是容易的,成熟是困难的 每个人都会长大,但不是每个人都会成人 我们需要用一生的时间来学习成人 成年人学习的首要任务,不是增加新知识,而是去除旧知识 豆瓣读书高分作者、得到app高分讲师刘澜的学习力 ... |
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中学生课程化名著文库:艾青诗歌选
作者:艾青 著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2024-06-01 语文九年级上阅读 中国新诗史上伟大而独特的诗人 咏叹民族命运,抒发深沉而真挚的爱国情怀 【产品特点】 ★语文阅读书目★免费音频★融合SQ3R阅读法 【基础附带】 附 ... |
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扬琴音阶训练教程 简谱版 李玲玲著
作者:李玲玲著 出版:上海音乐出版社 日期:2024-05-01 本书是中国音乐学院扬琴教学系列教材的重要组成部分。该教材主要针对扬琴演奏中“七声音阶”“五声音阶”进行规范、系统训练而编写。全书分为上下册。上册为“二十四个自然大、小调音阶及半音阶练习”,下册为“五声调式音阶练习”。该教材主要采用二十四个自然大、小调音阶及半音阶系统进行编写,共分为两个部分:第一部分 ... |
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中国总膳食研究化学检测技术 李敬光等著
作者:李敬光等 出版:科学出版社 日期:2023-03-01 总膳食研究是反映一个国家和地区食品整体状况的膳食暴露评估方法,世界卫生组织极力推荐成员国开展总膳食研究。在世界卫生组织鼓励下,我国于1990年首次开展了中国总膳食研究,迄今共完成6次总膳食研究。总膳食研究的膳食类型多样,对检测技术要求高,为推动中国总膳食研究中化学检测技术的传承和发展,国家食品安全风 ... |
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舞蹈教育学(舞蹈卷) 吕艺生 著 艺术教育大系 舞蹈艺术 舞蹈发展史
作者:吕艺生 著 出版:上海音乐出版社 日期:2020-10-01 由学校系统施教而有别于传统师徒相授的新型艺术教育,在我国肇始于晚清的新式学堂。而进入民国后于1918年设立的国立北京美术学校,则可视为中国专业艺术教育发轫的标志。时至1927年于杭州设立国立艺术院,1928年于上海设立国立音乐院,中国的专业艺术教育始初具雏形。但在本世纪的上半叶,中国的专业艺术教育发 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 360 ![]() |
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认识二胡 音乐知多少系列丛书 可扫码选购数字音乐专辑 汝铱 著 乐器小百科 中国传统民族乐器
作者:汝铱 著 出版:上海音乐出版社 日期:2024-07-01 《音乐知多少系列丛书》是在原有产品《中国民族乐器小百科》基础上进行修订的一套系列丛书。本丛书撷取最具普及性、代表性的中国传统民族乐器二胡、琵琶、古筝、笛子,约请上海音乐学院具有多年教学经验的专业教师分头执笔,以纵横详实的知识架构,流畅简明的写作手法,将这四种民族器乐的历史发展、艺术特点、流派品牌、保 ... |
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