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当代文化参与-高中语文学习任务群详解与案例丛书
作者:总 主编 王宁 出版:语文出版社 日期:2021-03-01 《普通高中语文课程标准》(2017年版2020年修订)围绕高中生应当形成的语文核心素养,提出了18个任务群。这一改变也给语文教师们带来了挑战。什么是“任务群”?怎么教“任务群”?“任务群”与现有课程体 ... |
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漫画编程(全6册)中小学生从入门到精通彩色印刷玩游戏不如编游戏 把兴趣变为学习的动力
作者:千玺文化 出版:山西人民出版社发行部 日期:2023-06-01 ... |
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语文启蒙练习一本通:帮我学拼音+汉字描红600字全2册 幼儿园小中大班拼音拼读学习神器识字书 儿童语
作者:言和天下文化研发中心 出版:万卷出版公司 日期:2024-05-01 ... |
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机器学习算法建模分析
作者:邱宁佳 等 著 出版:国防工业出版社 日期:2024-09-01 本书从机器学习的基本概念出发,系统地介绍了各种机器学习算法的原理与应用,帮助读者深入理解并灵活运用这些算法。书中强调了算法在实际问题中的应用与案例分析,通过完整的解决步骤和结果展示,使读者能够充分掌握算法建模的技术。本书涵盖了监督学习、无监督学习、半监督学习等主要机器学习算法,并结合多种常见应用场景 ... |
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增强现实学习的认知情感机制:基于高效率学习视角
作者:赵小军,代晨辉,石常秀 出版:科学出版社 日期:2025-03-01 《增强现实学习的认知情感机制:基于高效率学习视角》深入探讨了增强现实(AR)技术在教育领域的应用,重点分析了它对学习认知和情感机制的影响。《增强现实学习的认知情感机制:基于高效率学习视角》分为理论篇和实证篇:理论篇详细介绍了AR技术在心理学中的应用及其在教育领域中的推动作用;实证篇则通过定性和定量研 ... |
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听,被低估的学习之道
作者:[美]莫妮卡·布雷迪-迈罗夫[Monica Brady-My 出版:浙江教育出版社 日期:2024-04-01 一本书让你在学习上开启听觉“外挂”,教你通过听提升阅读力、理解力、思维力。让听成为你的学习优势。 与传统教授书本学习方案不同,本书教学习者利用音频高效学习,特别是系统讲解了各年龄阶段如何利用音频提升 ... |
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态度对了,学习就稳了
作者:李波 著 出版:北京联合出版有限公司 日期:2025-02-01 ★ 态度不对,任何学习方法都白费!本书能帮助孩子塑造好的学习态度。 绝大多数孩子不用拼天赋,拼的是方法和态度。而在中高考升学关键期,孩子的学习能力已经定型,态度才是提分的“特效药”…… ★直指孩子 ... |
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文化认同——多元通和的道公文化研究
作者:雷火剑 著 出版:中国戏剧出版社 日期:2024-07-01 中华民族大融合采取的是“文化综合”,而非“文化替代”,呈现出以中原文化为核心向外开放,包纳各民族文化,互相之间渗透融合的特点,这在壮汉文化交融中表现得尤为突出。道公作为一种活跃在南方乡村的民俗文化,在承袭传统道家思想的同时,受到壮族人民日常生活的深刻影响,与各种传统习俗紧密结合,汇成一体,在各个方面 ... |
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深度学习基础(第二版)
作者:[美]尼钦 巴杜马[Nithin Buduma],[美]尼基 出版:中国电力出版社 日期:2024-05-01 本书的主要内容有:了解机器学习术语背后的数学知识。探究机器学习和神经网络的基础。管理网络加深过程出现的问题。搭建神经网络,分析复杂图像。用自编码器高效降维。深入序列分析,用其研究语言。探讨复杂机器学习模型的解释方法。收获生成建模的理论和实用知识。理解强化学习的基础。 ... |
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跨文化统合视域下教师互惠学习研究
作者:石娟 出版:科学出版社 日期:2020-06-01 在“人类命运共同体”的世界秩序运行中,作为优秀文化的主要传播者——教师在国际教育交流的文化碰撞中有着怎样的文化立场?教师如何通过互惠学习提升跨文化意识与国际理解能力?这一系列的问题是对全球化语境下教师面临发展困境的拷问,也是跨文化统合视域下对教师专业发展的文化关切与追问。《BR》基于以上考虑,本书选 ... |
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文化与文化自觉
作者:费孝通 出版:群言出版社 日期:2016-08-01 著名社会学家费孝通先生一生致力于中国社会文化变迁的研究,并在20世纪末提出了文化自觉的理论,各美其美,美人之美,美美与共,天下大同这十六个字是他对文化自觉理论所作的高度概括,也是对当下文化觉醒、蜕变的 ... |
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深度学习精粹与PyTorch实践
作者:[美]爱德华·拉夫[Edward Raff]著 郭涛 译 出版:清华大学出版社 日期:2024-08-01 掌握深度学习存在一定的门槛。首先要求有一定的数理统计基础,其次需要很强的编程能力。对于应用领域的研究人员而言,除了要具备这两个条件,还必须拥有扎实的专业领域知识,这些要求提高了深度学习的学习门槛和成本 ... |
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PyTorch深度学习项目教程
作者:宋桂岭 刘军伟 李克新 出版:机械工业出版社 日期:2024-10-01 本教材对多年产教融合一线实践经验进行归纳总结,结合作者技术研究领域,采用PyTorch作为深度学习框架,将搭建深度学习技术和企业应用场景项目需求间的桥梁,使得学生通过本教材的学习,具备企业项目开发能力 ... |
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机器学习控制
作者:[阿根廷]Thomas,Duriez 出版:国防工业出版社 日期:2023-04-01 《机器学习控制》简要介绍了机器学习控制(Machine Learning Control,MLC)。作为一种极其简单的无模型手段,MLC可用来驾驭复杂的非线性系统。通常假定这些系统由有限数量的执行器(输入)操控,并由有限数量的传感器(输出)检测。 MLC涵盖了3门现有学科,即闭环反馈控制、机器学 ... |
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机器学习图解
作者:[加]路易斯·G·塞拉诺[Luis G. Serrano]著 出版:清华大学出版社 日期:2023-07-01 目前,该领域中将理论与实践相结合、通俗易懂的著作较少。机器学习是人工智能的一部分,很多初学者往往把机器学习和深度学习作为人工智能入门的突破口,非科班出身的人士更是如此。当前,国内纵向复合型人才和横向复 ... |
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超越知识的学习:学科项目化学习的上海实践
作者:上海市教师教育学院[上海市教育委员会教学研究室]著 出版:上海科技教育出版社 日期:2025-01-01 ● 厌倦了传统的死记硬背?这本书带你走进上海的学科项目化学习现场,把知识变成有趣的挑战,让学习不再枯燥!在实践中探索,在探索中成长,每个孩子都能成为知识的主人! ● 当学科知识遇上项目化学习,会碰撞 ... |
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走进学习科学:教师学习科学理论手册
作者:尚俊 曾嘉灵 出版:机械工业出版社 日期:2023-11-01 本书是北京大学学习科学实验专家联合北京海淀区教科院教研员专门为我国中小学教师提升学习科学素养的图书,该书内容来自实践,非常适合广大中小学教师阅读。 ... |
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深度学习项目应用开发
作者:简显锐、吴青峰、刘一畅、熊懿 出版:清华大学出版社 日期:2024-12-01 系统性知识体系:提供了从深度学习的基础知识到高级应用的全面介绍,构建完整的学习路径。 实践导向:通过丰富的实战案例和习题,强调将理论知识应用于实际问题的解决。 核心工具深入讲解:详细介绍了深度 ... |
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概率机器学习
作者:朱军 出版:清华大学出版社 日期:2023-07-01 *本书以概率建模和推断为主线,系统阐述机器学习的基本原理、典型模型和算法,包括经典机器学习模型和算法、学习理论,也包括深度神经、概率图模型、深度生成模型、强化学习等前沿内容。通俗易懂,逻辑性强,可操作 ... |
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基于学习科学的有效教学
作者:梁林梅,朱书慧,冯晓晓 出版:科学出版社 日期:2024-03-01 有效教学设计是教师教学能力的核心要求,也是新课改实施以来教师超越个人经验、走向基于证据的专业发展和以学习为中心的教学改革所面临的难点和薄弱环节。《基于学习科学的有效教学设计》在继承国内外教学设计**理论、原理、策略及模型的基础上,突出面向核心素养的、以学习者为中心的教学设计理念;在内容结构上,以 ... |
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