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中国传统文化关键词（汉英对照）
作者：《中华思想文化术语》 编委会 出版：外语教学与研究出版社 日期：2019-09-01 《中国传统文化关键词（汉英对照》是以大学生和教师为读者对象，特别是文史哲学科的大学生，为其写作论文提供关键词的中英文释义。所选300例文化关键词精选自"中华思想文化术语"已出版的图书1-7辑。按中文关键词拼音排序。 《中华思想文化术语》为"中华思想文化术语传播工程"的成果之一，每辑收录100条中华思想文化术语，以中英 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 353 
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见证：我们的70年
作者：中共广东省委宣传部 ，广东省习近平新时代中国特色社会主义思想 出版：广东教育出版社 日期：2019-11-01 为展示新中国成立70年来广东人民在中国共产党的领导下推进社会主义革命、建设与改革开放的实践、成就和经验，中共广东省委宣传部、广东省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心组织党史专家、知名作家创作编撰了《见证：我们的70年》理论通俗读本。 本书取材新中国成立70年来南粤大地上具有典型性、代表性的27个人物或事件，生动 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 554
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不凡的历程——陈云与改革开放
作者：陈云思想生平研究会 出版：商务印书馆 日期：2019-04-01 2015年，*在纪念陈云同志诞辰110周年座谈会上充分肯定了陈云在改革开放和社会主义现代化建设新时期，为开创中国特色社会主义道路作出的卓越贡献。本书以此为出发点，阐述陈云围绕改革开放和社会主义现代化建设提出的理论方法和重要决策，包括突破两个凡是的思想禁锢、平反冤假错案、支持邓小平同志倡导的改革开放、支持和推动农村和城市 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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职业教育中“边做边学”的数字化赋能——强化“学习即成为”环节（职业教育学术译丛）
作者：[新西兰]塞莱娜·陈 著 王波 译 出版：商务印书馆 日期：2024-10-01 本书作为职业教育学术译丛之一，探讨了职业教育领域如何在工业4.0、教育4.0时代和未来的工作中应对数字化挑战，介绍和详述了如何利用数字化工具支持实践本位学习。全书分为七章，前三章确立了各种学习理论和框架，为实践本位的数字赋能型学习提供背景信息。这些理论包括职业教育与培训（VET）的统摄性理念——“学会成为”过程（习得职 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 290
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站在人与自然和谐共生的高度谋划发展－－绿色发展典型案例
作者：习近平经济思想研究中心 出版：中国市场出版社 日期：2023-06-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 203
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安全是发展的前提 发展是案例的保障－－案例发展典型案例
作者：习近平经济思想研究中心 出版：中国市场出版社 日期：2023-06-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 203
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协调发展是制胜要决－－协调发展典型案例
作者：习近平经济思想研究中心 出版：中国市场出版社 日期：2023-06-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 203
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开放是当代中国的鲜明标识－－开放发展典型案例
作者：习近平经济思想研究中心 出版：中国市场出版社 日期：2023-06-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 203
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守正创新：中国式现代化理论体系研究
作者：上海市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心、上海市中国特 出版：上海人民出版社 日期：2024-07-01 本书是中共上海市委宣传部、中共上海市委党校联合举办的第39期青年理论骨干学习研讨班学员的集体成果。全书围绕中国式现代化的理论与实践展开，分为四编，认真对为什么说中国式现代化理论是科学社会主义的最新重大成果，中国式现代化的中国特色、本质要求，以及推进中国式现代化需要牢牢把握的重大原则进行了研究。本书的作者是一批40岁左右 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 602
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金融学基础（第四版）（新编21世纪高等职业教育精品教材·金融类；“十四五”职业教育国家规划教材）
作者：周建松 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-06-01 本教材立足于高等职业教育的通识教育，充分体现了职业教育突出应用性和时效性的鲜明特征。本教材遵循“理解基本金融原理—熟悉微观金融业务—培养宏观金融视野—指导金融综合应用”的逻辑，共分为11章。 本教材具有追踪最新发展、专项栏目丰富、重视思政元素等特点，围绕加快金融强国建设和“服务实体经济、防控金融风险、深化金融改革”的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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金融科技（第二版）（新编21世纪高等职业教育精品教材·金融类；“十四五”职业教育国家规划教材）
作者：吕勇 ， 张蓓 ，单俊 主编 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-07-01 本教材为“十四五”职业教育国家规划教材、金融科技应用专业重量教学资源库在线课程“Finance Technology（金融科技）”课程的配套教材，不仅规格高，而且充分体现了数字化、立体化的教学特色，是金融科技领域教学和学习的重要用书。 本教材具有较高的专业性和实用性。本教材围绕金融科技的核心知识点，分为10个项目，内 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 219
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电商直播实务 中等职业教育“十四五”规划教材，职业教育课程改革规划创新教材
作者：贺莹 潘乐威 主编 出版：中国石化出版社有限公司 日期：2024-06-01 网络的出现，推动了社会信息传播系统的进一步跃迁。单一的文字、图片、音频、视频已经无法满足人们的信息传播和接收需求，多元、即时、开放、共享、交互的多媒体内容显然更受人们青睐。直播的诞生和发展，有其必然之势，它满足了人们对多媒体传播、多感官体验和交互的需求。本书着眼于当前直播电商市场对高素质人才的需求，满足电子商务领域高质 ... |
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智慧物流基础 职业教育“十四五”规划教材，职业教育课程改革规划创新教材
作者：庞春宁，朱荥珏，周洁 主编 出版：中国石化出版社有限公司 日期：2024-08-01 本教材依据相关部门最新印发的《中等职业学校专业教学标准（试行）》中关于本课程的教学要求，并参照相关的国家职业技能标准和行业职业技能鉴定规范，以及2021年3月13日，《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》、2020年9月，相关部门等9个部门印发的《职业教育提质培优行动计划（2020 ... |
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商品图片处理 职业教育“ 十四五” 规划教材，职业教育课程改革规划创新教材
作者：邵新，田云芳，唐黎 主编 出版：中国石化出版社有限公司 日期：2024-09-01 商品图片处理是电子商务专业的核心课程，利用本课程的专业技能点的讲授，融入对应的思政元素提升学生的道德素质，提升学生的政治认同感和爱国情怀，培养学生改革创新的时代精神，同时树立正确的职业理念和法制素养。商品图片处理课程本课程根据中等职业学校教学特点，结合当前中职生的学习习惯，以电子商务岗位需求为导向，以掌握Photosh ... |
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会计基础 中等职业教育“ 十四五” 规划教材，职业教育课程改革规划创新教材
作者：龚渝，劳文鹤 主编 出版：中国石化出版社有限公司 日期：2024-09-01 本教材是会计学的入门教材，本书以小型工业企业为例，注重解决实践问题，实训业务尽量涵盖小企业典型工作任务。本教材贯彻落实党的二十大精神，把全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进教材作为点，充分发挥教材的铸魂育人功能，将思想建设、会计知识和会计能力有机结合，注重以新型工业企业核算为核心，为培养德智体美劳 ... |
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辽宁机电职业技术学院学生手册（修订版）（刘胜男）
作者：刘胜男、尚悦 主编 出版：化学工业出版社 日期：2017-08-01 《辽宁机电职业技术学院学生手册》汇集了辽宁机电职业技术学院的学院概况、党委与学生工作部及相关部门介绍、学生管理制度汇编、学生奖励办法及资助体系介绍、学生军训教育、校友风采、优秀学生介绍及师生技能大赛报道等内容，同时还收录了国家及地方教育法律法规，方便学生全面了解学院和掌握学院的各项规章制度，自觉遵守 ... |
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我为什么要建造新国立体育场
作者：隈研吾 出版：山东人民出版社 日期：2019-09-01 2020年东京奥运会主会场日本新国立体育场，从否定扎哈的设计方案，到选择隈研吾来设计，中间发生了什么？ 短时间内，隈研吾是如何接受挑战，他的团队是如何通力合作成功完成此重任的？ 隈研吾思考如何才能让建筑涵盖1964年东京奥运会和2020年东京奥运会这两个时代之间诸如经济衰退、地震灾害等曾经发生的一切。此书能让你了解这一 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 302
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场所原论II：建筑如何与城市融为一体
作者：隈研吾 出版：华中科技大学出版社 日期：2019-04-01 我们迎来了必须要设计造型新颖的大型建筑的新时代。大型建筑应该如何与场所连接，这是建筑行业大的课题。建筑体量很大，会给人一种漂浮在环境中的感觉。无论如何，都会让人觉得有一个巨大的异物出现了。究竟该如何消除这种违和感呢？我想向年轻人传授这种方法，这就是隈研吾撰写《场所原论II 》的初衷。隈研吾一边探索自身拼尽全力解决大问题 ... |
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维系的建筑
作者：隈研吾 出版：山东人民出版社 日期：2017-05-01 311 东日本大地震把日本的国土、基础设施、能源系统在一瞬间完全地破坏了，使日本失去了人和大地之间的联系。那么恢复人和大地之间联系的建筑应该是什么样的呢？就此话题，隈研吾与伊东丰雄、冈田利规、佐佐木正人、原武史、藤森照信、御厨贵、蓑原敬展开了对话。 7 位*的大师在考虑什么呢？他们开始认真地探索如 ... |
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北京大学信息科学技术学院本科生课程体系（修订版）
作者：李文新 胡薇薇 主编，王韬、王源、王志军、陈一?o、陈章渊、 出版：清华大学出版社 日期：2017-11-01 本书是在《北京大学信息科学技术学院本科生课程体系》（2012年出版）的基础上，将近五年学院在小班课建设、国外优秀课程引进、网上课程（MOOC）、新专业建设（通信工程、数据科学与大数据技术、软件工程）、荣誉学位设立及教育研究等方面的*进展进行总结和补充，并对全院所有课程的大纲重新进行梳理、更新而成。在表述上采用了双语模式 ... |
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