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回忆城市接管(全2册)(文史资料百部经典文库)
作者:全国政协文史和学习委员会 出版:中国文史出版社 日期:2017-08-01 《回忆城市接管套装共2册》包括:《回忆城市接管(上)》、《回忆城市接管(下)》共2册。《回忆城市接管套装共2册》以弥足珍贵的三亲(即亲历、亲见、亲闻)史料,生动翔实地再现了解放战争后期至中华人民共和国成立初期,中国共产党在已经解放了的大中城市里,组建军事管制委员会,领导开展大规模城市接管的历史,记录 ... |
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京津蒙难记:八国联军侵华纪实(文史资料百部经典文库)
作者:北京市政协文史和学习委员 出版:中国文史出版社 日期:2018-01-01 八国联军用火和剑强加给中国人民的国耻与国难是人们永远不会忘怀的。本书收录了中外众多当事人、见证者的回忆性文字,既有血泪的控诉、义愤地揭露和声讨,也有侵略者的吹嘘、诡辩和自白,真实地记录了八国联军在中华大地上的斑斑劣迹,是研究中华民族那段屈辱历史的珍贵*手资料。 ... |
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东亚文化间的比赛——朝鲜赴日通信使文献的意义(复旦文史专刊)
作者:复旦大学文史研究院 编 出版:中华书局 日期:2019-03-01 朝鲜王朝时代,朝鲜向日本派遣了多达数十次的通信使团,这些使团除了身负政治和外交的使命外,还以中国文化为媒介,与日本进行文化上的角逐,通过这种文化间的比赛,来赢得自我的尊严,也赢得对手的尊重。在朝日之间的这种交流中,现实上的明清虽然缺席,但历史上的中国却始终在发生影响。因此,在朝鲜通信使文献中,既能够看到日本与朝鲜之间复 ... |
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"研"途揽胜:首都师范大学附属密云中学校本研修探索
作者:李文平 编 出版:吉林大学出版社 日期:2024-09-01 《”研”途揽胜:首都师范大学附属密云中学校本研修探索》由李文平编著 ... |
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法解文史——文史作品中法律纵横谈
作者:童洪锡 著 出版:人民法院出版社 日期:2020-07-01 《法解文史》视角新锐,见解独到,又远非一般普法著作所能比肩。例如,对我国文学史源头、一部诗歌总集《诗经》作法律制度史的解读;对阿Q这个鲁迅先生哀其不幸怒其不争的旧中国代表性人物,从公民权利入手进行剖析,均为他人所未道,颇具新意。又如对于百人百解、众说纷纭的《红楼梦》,洪锡则独辟蹊径,从法律实施的角度进行分析阐述,娓娓道 ... |
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研学旅行项目开发与运营
作者:许昌斌,李玺 出版:华中科技大学出版社 日期:2022-08-01 目前国内尚无同类书籍,本书将结合国内研学行业实际发展形势与国外研学相关经验,对研学旅行项目提出可联结性、实践性、成果性与可持续性的研学旅行项目开发与运营。包含如下十个版块:导论,研学旅行项目策划原理,研学旅行项目的活动策划,研学旅行项目的基地开发与设计,研学旅行项目的品质控制与管理,研学旅行项目的品牌塑造与推广,研学旅 ... |
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高中地理研学实践案例集
作者:金墉成 出版:中央民族大学出版社 日期:2023-01-01 本案例集依据贵州师范大学附属中学金儒成教师工作室开展的地理研学实践活动进行归纳、总结、提炼后汇编而成。研学实践案例共七个,其中贵阳黔灵山(城市山体公园综合研学)、开阳猴耳天坑(典型喀斯特景观研学)、遵义赤水(校际联合研学旅行)、贵阳气象站(参观学习型研学)、贵阳市延安东路商业街(身边的社会调查研学)、花溪高坡苗族乡(民 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398 ![]() |
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研学旅行指导师实务
作者:张群 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-05-01 《研学旅行指导师实务》是一本关于研学旅行教育的专业教材,旨在帮助读者深入了解和掌握研学旅行指导师的职业素养、教育培训、课程设计与实施以及研学旅行中的突发问题处理和安全防控等方面的知识和技能。本教材共分为九章。第一章、第二章为研学旅行教育以及研学旅行指导师概述。第三章、第四章重点介绍研学旅行指导师的职业素养以及研学旅行指 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 305 ![]() |
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研学活动课程设计与实施
作者:邓青 出版:高等教育出版社 日期:2022-08-01 本书为1+X研学旅行策划与管理(EEPM)职业技能等级证书配套教材,也是“十三五”职业教育国家规划教材《研学旅行实操手册》的姊妹篇,对应证书级别为中级。本书依据《研学旅行策划与管理(EEPM)职业技能等级标准》编写而成,内容包括研学主题确定、研学目标定义、研学内容选择、研学线路规划、研学活动实施、研学活动评价、学生手册 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 254 ![]() |
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研学旅行运营实务(微课版)
作者:胡光明 徐志伟 出版:人民邮电出版社 日期:2022-09-01 本书从研学旅行领域的管理、教学、师资、项目、营销等方面按照模块化的方式进行编排。全书共八个模块,分别为“研学旅行的基础理论”“参与研学旅行的各运营方”“研学旅行课程设计”“研学旅行的教学实施”“研学旅行指导师的培育”“研学旅行基地的运营”“研学旅行的安全管理”“研学旅行的市场营销”。每个模块下设不同项目,各项目再通过具 ... |
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安泰纵横集(第四辑)——上海交通大学行业研究院行研时论精选
作者:陈方若 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-09-01 本书收集了20 多位教授与专家的时事评论,包括了对行业的热点和难点问题的分析和建言。 其中大部分文章来自上海交通大学行业研究院公众号“安泰研值” 的原创行研文章,也有些是刊登在知名媒体上的时事评论,小部分节选自教授学者与业界专家的公开演讲。 本书适合政府决策者、企业管理者和对行业感兴趣的人士阅读。 ... |
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研学旅行指导师实务(活页版)
作者:邓德智 伍欣 出版:旅游教育出版社 日期:2022-09-01 《研学旅行指导师实务》对研学旅行指导师的职责与工作进行了全方位的 讲解,全书共分为七个部分,主要包括研学旅行指导师的认知、研学旅行指导 师职业素养的培养、研学旅行课程的设计、学校研学旅行指导师操作、旅行社 研学旅行指导师操作、基(营)地研学旅行指导师操作和常见问题的预防与处 理。本书在编写过程中,不仅符合当前国内研学形 ... |
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文化遗产研学旅行策略与实践
作者:郑州市文物局 出版:科学出版社 日期:2022-08-01 《文化遗产研学旅行策略与实践》依据国家文化强国的战略布局与规划,严格遵照教育*等 部门文件精神及河南省教育厅所确定的指导原则,依据《中小学综合实践活动课程指导纲要》,基于研学课程标准,围绕“文化遗产研学旅行是什么”“为什么”“怎么做”三个基本问题,以郑州市为例,阐明文化遗产研学旅行基本概念、产生和发展,研学课程设计及实 ... |
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项目式研学实践教程
作者:李文英 出版:海燕出版社 日期:2022-08-01 本书从研学旅行出发,创新性地提出项目式研学的概念,从不同方面、各个层次规划设计,构建了一套较为系统、完善的项目式研学实践体系。该书以解决我国研学旅行面临的现实问题为目的,从我国的教育改革实际出发,把握项目式研学的发展方向,从不同方面、各个层次进行规划设计,形成了比较系统、完善的项目式研学实践体系。书中的案例与操作指导来 ... |
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研学地“图”——浙里阅读之旅
作者:冯亚惠 出版:浙江工商大学出版社 日期:2024-04-01 本书收录了全省64家主题图书馆及周边研学点资源的详细资料,主题图书馆周边研学点以选择距离图书馆步行或公交可达的区域范围内,且综合研学时长以半天为主、不超过1天作综合考虑。每一个研学点,由主题图书馆、周边研学场所的特色资源介绍,以及该研学点的可拓展知识内容组成。研学内容以培养启蒙儿童阅读,提高动手能力,增进学生优秀传统文 ... |
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研学旅行指导师教程
作者:晓晴 陈加明 郜士奇 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-02-01 2016年教育*出台《关于推进中小学研学旅行的意见》将研学旅行作为理想信念教育、爱国主义教育、革命传统教育、国情教育的重要载体,以研学实践营地、基地为核心,突出祖国大好风光、民族悠久历史、优良革命传统和现代化建设成就。2017年研学旅行纳入中小学实践活动课程,成为必修课。而推进这项工作过程中,师资成为紧缺型人才。201 ... |
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研学旅行课程设计与开发
作者:王慧 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-05-01 本教材以研学旅行课程设计与开发为编写主线、以研学旅行相关教育教学理论为基础、以我国研学旅行相关政策为指导,由概念到实践,借助典型案例,结构清晰地设计了八个学习章节。本教材具有丰富的教育性、实用性和创新性,在内容编排上,分别从研学旅行课程设计基本理念、教学设计、内容设计、教学组织、课程实施、资源设计与开发、课程评价、手册 ... |
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研学旅行概论
作者:潘淑兰,王晓倩 出版:华中科技大学出版社 日期:2022-03-01 本书针对研学旅行本科教学,注重上层理论研究。从研学旅行的四大要素:课程、基地、研学导师与服务机构来说明研学旅行的精神与如何进行高质量的研学旅行,并阐述如何评量。只有持续地进行评量与改善,研学旅行才会日趋完善。本书配备丰富研学旅行的特色案例,从案例中进行研究。 ... |
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研学旅行课程开发与管理
作者:梅继开,张丽利 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-01-01 全书共分基础篇、实践篇、拓展篇、和案例篇。基础篇回答的问题是“是什么”,阐述了什么是研学旅行什么是课程?什么是研学旅行课程等基础问题。实践篇解决的问题是“怎么做”,关注的是研学旅行课程开发、实施和评价三项核心任务。拓展篇是对研学旅行课程领域任务的拓展,回答“怎么做到更好”的问题,纵向提升到课程管理层次,横向延伸到线路设 ... |
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研学旅行实践教育的问与答
作者:王郢 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-11-01 新时代对教育提出了新的要求,研学旅行便是源于时代、呼应时代、面向未来,具有发展性内涵的教育新实践,充分体现出“大教育”的特征。本书归纳了与研学旅行相关的六对其矛盾性话题,以“问”与“答”的形式切入,对研学旅行的管理者、研究者、参与者、从业者进行深度访谈,意在呈现不同群体的不同观点,并于部分访谈录后附上相关的拓展链接,以 ... |
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