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形象设计教育研究室,安洋
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教育建筑规划与设计——中小学（2）
作者：陆金明 出版：辽宁科学技术出版社 日期：2021-04-01 《教育建筑规划与设计》系列图书共5册，详细解读了大学、中小学和幼儿园建筑的优秀设计。当代中小学校园规划与建筑设计不仅要满足各种教与学活动的物质需要，还要赋予学校环境人文性和艺术性，营造良好的学习生活氛围，这为中小学设计带来了一系列挑战。更高的建筑性能和更少的能源消耗已经成为新世纪中小学建 筑设计的重点。 《教育建筑 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1322 
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教育建筑规划与设计——大学（2）
作者：[意] 安德烈·德，斯特凡尼斯 出版：辽宁科学技术出版社 日期：2020-08-01 《教育建筑规划与设计》系列图书共5册，详细解读了大学、中小学和幼儿园建筑的优秀设计。 其中大学建筑系列包含两册，大学II精选了21个来自国内外的优秀设计案例，包括哥本哈根大学马士基大楼、鲁尔西部大学、多伦多大学法学院、索尔兹伯里圭里埃利综合学术大楼、南开大学新校区等，通过精美的图片、细部图纸进行系统的展示与解读，为读 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1368
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博物馆与中小学教育结合：制度设计研究
作者：郑奕 出版：复旦大学出版社 日期：2020-10-01 亲爱的读者朋友 受疫情物流影响《博物馆与中小学教育结合：制度设计研究》一书，物流送货图中未进行及时处理，导致发货延迟，现已安排尽快重新发货，给您带来的不便敬请谅解。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 768
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教育建筑规划与设计——中小学（1）
作者：陆金明 出版：辽宁科学技术出版社 日期：2021-04-01 《教育建筑规划与设计》系列图书共5册，详细解读了大学、中小学和幼儿园建筑的优秀设计。随着素质教育的开展，中小学校的教学模式和学习方式发生了变化，对教学条件有了更高的要求。成熟的校园建筑设计风格与理念是突出的特点之一。通过科学合理的设计，使教学楼不但可以拥有教学空间的基本功能，更添加了许多附加功能。这种超越了建筑学本身设 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1322
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幼儿园教育活动设计与指导?综合版（第三版）
作者：杨白 出版：复旦大学出版社 日期：2021-04-01 本教材根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》及《3-6岁儿童学习与发展指南》，密切结合《教师教育课程标准（试行）》和国家考试中心发布的《综合素质》（幼儿园）与《保教知识与能力》考试大纲编写，把幼儿园健康教育、语言教育、科学教育、社会教育、艺术教育五大领域的内容合为一本，既便于学生学习相应的理论知识与技能，又有助于学生顺利通 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 387
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幼儿体育教育活动设计与指导（第2版）
作者：姚明焰，黄珊 出版：中国劳动社会保障出版社 日期：2020-08-01 1.主要内容：介绍幼儿园健康教育活动设计与指导的内容包括幼儿园体育活动概述等。 2.主要特点：教材首先介绍了幼儿体育教育的基本概念及幼儿体育教育活动的目标与内容，进而以幼儿园几种典型的体育教育活动内容为主线，结合活动案例设计，对幼儿体育游戏、幼儿体操、幼儿垫上运动、幼儿运动器械活动的相关知识进行了全面阐述。教材还介绍了 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 168
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设计思维——开启中小学创新教育之门
作者：梅锋 李从容 著 出版：上海科技教育出版社 日期：2021-08-01 本书从设计思维教育综述入手，介绍设计思维概念的起源、发展和特点，论述了在中小学开展设计思维教育的意义。K-8阶段的设计思维课程既为一线教学服务，也从一线教学中不断汲取养料，已经发展成为具备理论体系、课程内容、教学框架与测评工具的完整体系。在书中，作者提出了关于学习、设计与创新的三个核心素养、六个基础能力，还给中小学教师 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 429
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STEM课程设计与实施/“中国STEM教育2029行动计划”丛书
作者：黄志红，主编，周嘉、辛海洋，副主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-05-01 2022年4月颁布的《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》强化课程的育人导向，要求各学科均设立跨学科主题学习活动，加强学科间的相互关联，带动课程综合化实施，强化实践性要求。STEM课程不是某几门分科课程知识内容的简单叠加，而是要求学校“因地（学校）制宜”和“因人（学生）制宜”地对国家课程部分内容进行创造性改编或 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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幼儿英语教育与活动设计（第二版）
作者：杨进 编著 出版：武汉大学出版社 日期：2022-03-01 本书是《幼儿英语教育与活动设计》的第二版。本书共十二章，包括幼儿英语教学理论、幼儿英语教育目标与教学原则、幼儿英语教学方法、歌谣在幼儿英语活动中的运用、游戏在幼儿英语活动中的运用、简笔画在幼儿英语活动中的运用、幼儿英语故事教学活动、幼儿英语课堂活动设计、幼儿英语语言知识教学活动设计、幼儿园英语教育环境创设、幼儿英语教师 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 168
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婴幼儿早期教育活动设计与指导
作者：王丽娜 出版：复旦大学出版社 日期：2021-12-01 本书探讨了2-3岁儿童发展特点、亲子教师专业要求、亲子活动流程设置目标及解析、亲子案例的设计及指导\等问题，具有一定的理论性，结合大量实践和具体操作案例，立足高校早期教育专业学生职前培养及早教机构教师职后培训的需求，适合作为早期教育专业的教材使用，也可以为家长科学育儿提供参考。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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（南大建筑教育丛书）基本设计
作者：傅筱 张雷 主编 出版：南京大学出版社 日期：2022-01-01 2000年，南京大学在国内率先开设面向研究生的“基本设计”课程，它成为南大建筑教育的标志性课程之一，在国内外产生了较大的影响。课程的教学目的是在学生与老师之间建立起一种“共同语言”，即一种理性的设计思维和评价体系，其基础是对现代建筑的理解——认为现代建筑的形式是功能空间、材料构造，以及基地场所三种因素相互作用的结果。本 ... |
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二十四节气/青海西宁湟水国家湿地公园自然教育课程设计丛书
作者：杨出云，宋秀华，尤鲁青 编 出版：中国林业出版社 日期：2023-06-01 本书以青海河湟谷地二十四节气自然人文智慧为主要素材，结合本地自然特点与人文环境，创设了丰富的节气情境，设计了各节气的“节气读本”材料和“自然趣味活动”方案，兼顾培养学生的科学与人文素养，知识体系涉及天文、动植物、农学、工程、物理、化学、数学、地理、艺术、文学、历史、社会、体育等领域适合学校、国家公园、国家湿地公园、各级 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 306
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学前儿童语言教育活动设计与指导
作者：王文乔、谢鑫、穆仁宇、谯锡琴、周洁方 出版：清华大学出版社 日期：2021-09-01 《学前儿童语言教育活动设计与指导》基于作者多年来高校课堂教学经验、幼儿园实地实践观察、参考撰写而成。通过本章导读、学习目标、学习重点与难点、思维导图等环节，呈现核心内容；通过本章练习、真题再现、模拟测试、拓展阅读等环节着重培养学生学以致用的能力；通过正文中想一想、练一练、做一做、说一说等形式提升学生的思考能力。本书共分 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 270
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学前儿童数学教育与活动设计
作者：赵振国 出版：北京大学出版社 日期：2015-09-01 这套教材是华中师范大学学前教育系牵头，联合国内多所师范大学学前教育专业的教师共同编写的新型教材，是针对我国学前教育面临的严峻挑战所做出的回应，特别是吸收了一些优秀幼儿教师的教学案例分析，理论与实践相结合，内容更加丰富、更加实用。这套教材的组织工作历时将近一年半，主干课程组稿工作正在进行。 本套教材可作为高等院校学前教 ... |
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幼儿数学教育活动设计与指导
作者：张丹，郝风伦 出版：人民邮电出版社 日期：2022-05-01 本书主要内容包括幼儿数学教育概述、幼儿数学教育活动设计、幼儿教具与幼儿园自制教具3部分理论知识介绍，还包括幼儿数字学习、幼儿算术学习、幼儿平面图形认知学习、幼儿立体图形认知学习、幼儿时间认知学习、幼儿思维能力训练6 部分的实践内容，并介绍了硬笔书法和粉笔字的书写技能。 本书突破陈旧、大胆创新、实用性强，综合考虑了幼儿 ... |
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0-3岁婴幼儿教育活动设计与指导
作者：张红 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-03-01 本教材从0-3岁婴幼儿的发展特点出发，根据不同月龄段婴幼儿的发展特征，结合机构及家庭早期教养的实践活动，论述针对0-3岁婴幼儿进行的教育活动的设计原则、方法，并在此基础上探讨在活动中指导婴幼儿，促进其发展的方法。本书内容紧扣婴幼儿发展相关特点，同时兼具理论与实践内容，目的在于帮助家长及早期教育机构保教人员更好地进行教育 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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小学科学活动设计与指导（第二版）（21世纪小学教师教育系列教材）
作者：陈慧 出版：中国人民大学出版社 日期：2022-05-01 小学科学活动设计与指导（第二版） ... |
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交互式教师培训设计（上海教师教育丛书*知新书系）
作者：陈霞 出版：上海教育出版社 日期：2022-11-01 《交互式教师培训设计》属于上海教师教育丛书*知新书系，以深邃的理论洞察、生动有趣的互动、富有启迪的实践案例勾画出以“学”为中心的交互式教师培训的样态。提供的操作指南及相关活动工具，易学、易用、易迁移，能够较大限度地促进教师的学习与发展。 什么是交互式教师培训？为何要开展交互式教师培训？如何开展交互式教师培训？本书分八章 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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科普场馆教育活动开发设计
作者：任秀华 出版：中国科学技术出版社 日期：2020-10-01 本书分为三个部分，分别为理论篇、方法篇和案例篇。理论篇主要关注两部分，一是学习理论，概况介绍行为主义、认知主义、建构主义、人本主义；二是学校模式，详细介绍探究式学习模式，体验式学习模式，项目式学习模式。方法篇从系统论出发，详细论述科技场馆教学设计的过程。案例篇主要从科技场馆教育活动、科普硕士毕业论文中选取优秀案例，针对 ... |
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基础外语教育理论与实践丛书：高中英语教学设计：理论与实践
作者：刘全国， 卢婉莹 出版：上海外语教育出版社 日期：2023-08-01 本书聚焦我国高中英语教学，结合最新《普通高中英语课程标准》编写，理论与实践相融合，分理论基础、系统设计、过程设计、语言知识与文化知识教学设计、语言技能与学习策划教学设计和附录六个部分，给予我国高中英语教师各种教学实际参考。~ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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