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粉笔教师 著
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教师医疗预防手册(上)
作者:教师职业与健康指导小组 出版:辽海出版社 日期: ... |
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教师饮食保健手册(上)
作者:教师职业与健康指导小组 出版:辽海出版社 日期: ... |
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教师职业道德与素质手册(上)
作者:教师职业与健康指导小组 出版:辽海出版社 日期: ... |
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教师职业发展与健康指导
作者:教师职业与健康指导小组 出版:辽海出版社 日期: ... |
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中学物理、高中通用技术教师培训课程指南
作者:北京教育学院物理、通用技术教师培训课程指南项目组 出版:北京师范大学出版社 日期:2016-08-01 十二五期间,北京市中小学教师继续教育将完善分岗位、分学科、分学段、分层次的教师终身学习和发展体系,构建相应的培训目标与课程体系。本书主要介绍了北京市十二五时期中小学教师继续教育各学科课程的培养目标与课程体系,对于不同发展阶段的教师在培训课程设置上具有不同的内容和要求,对于各级各类培训学校的培训者具有 ... |
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知行合一做教师——幼儿园新教师学习指引(上海教师教育丛书·知会书系)
作者:郑莉 出版:上海教育出版社 日期:2020-08-01 这是一本为幼儿园新教师开始职业生涯提供支持和帮助的行动手册,本书共有九章,编写体例新颖,内容全面细致,从走进幼儿园到作为教师*基本的为人师表,再到在园一日工作的方方面面,如家长工作幼儿安全防护班级管理与保教,都是新教师进入职场*棘手、*关心的问题。本书紧紧围绕着新教师的困惑展开,立足于入职初期,关注幼儿教师的专业发展, ... |
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给新教师的建议(李镇西多年从教经验精华集结,解析新教师最关心的问题,提供新教师最受用的建议,4大方向,20+案例,为新教
作者:李镇西等 出版:湖南人民出版社 日期:2023-05-01 青年教师在从教生涯之初,会面临众多棘手的问题。如何一边完成教学任务一边保持自身的学习进步?如何进行有效的职业规划?如何在繁忙的工作中保证情绪的稳定?全书共四章,知名教师李镇西结合自身多年的教学经验,在教学业务、师生关系、课堂教学以及心理层面上给出了中肯可行的建议。教学理论之外,书中还同时分析解构了大量相关实际案例,让理 ... |
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教师成长密码 杨雪梅主编 雪梅班主任工作室成长书系 为迷茫中的教师提供成长解码器 班主任工作教师用书
作者:杨雪梅 出版:江西教育出版社 日期:2023-09-01 本书是全国知名班主任专业成长共同体——雪梅班主任工作室着眼于教师教育成长心路历程和行动方式所进行的提炼与汇总,以一线班主任老师专业成长中常见的方向缺失、倦怠丛生、缺少成长内驱动力和行动方法等现实问题为突破口,通过对“找到自我启动的燃点”“挣脱专业发展的迷茫”“调正教育坚守的姿态”“厘清自我成长的方向”“借力读写促进成长 ... |
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思政课教师专业发展研究 新时代思政学科研究文库 中学教师 思政专业素养
作者:聂小雄 出版:光明日报出版社 日期:2024-07-01 教育大计,教师为本。教师是开展教育的关键,教师的专业素养切实影响育人的实际效果。学校思想政治理论课教师座谈会的召开,为各学段思政课教师的专业素养提升指明了方向,中学思政课教师作为关键群体也愈发受到关注。教师专业发展作为教师不断完善优化自身素养结构的过程,是教师自主提升专业素养的必由之路,在教育高质量内涵式发展中发挥关键 ... |
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西部乡村教师专业发展与制度建设研究
作者:王安全 等 出版:中国人民大学出版社 日期:2022-10-01 西部乡村教师专业发展与制度建设研究 ... |
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美国教师实习制度历史演进研究 洪明
作者:洪明 出版:北京大学出版社 日期:2023-07-01 作为教师职前教育中的一门综合性实践课程,教师实习是教师教育机构培养合格师资的重要环节。《美国教师实习制度历史演进研究》着重对美国教师实习制度进行历时性研究,从教育史的视角研究美国教师实习制度的发展历程,研究对象包括师范学校建立前的教师实习、美国师范学校时代的教师实习、美国师范学院时期的教师实习、美国大学教育学院早期的教 ... |
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幼儿园管理(21世纪学前教师教育系列教材)
作者:李晓巍 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-08-01 幼儿园管理(21世纪学前教师教育系列教材) ... |
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教师口语(新编21世纪高等职业教育精品教材·通识课系列;“十四五”江苏省职业教育首批在线精品课程)
作者:殷丽萍 王蕾 殷娴 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-08-01 《教师口语》就是一本基于项目化教学的教材,注重实践性和应用性。本教材结合项目化教学的理念和方法,将教师口语训练融入具体的教学场景和实际任务中,通过项目任务,提高学生及在职教师的口语表达能力和教学技能。 ... |
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新时期教师成长理论与实践(自得教育论丛)
作者:伍平伟 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-03-01 百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。 在新的历史时期,必须造就一支党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍,为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实基础。 本书主要介绍了教师成长的六个维度: 教师成长的“切入点”——师德修养; 教师成长的“着力点”——课程创生; 教师成长的“关键点”——有效教学; 教师成 ... |
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当代幼儿园教师专业发展途径与职业素养
作者:岳慧兰 出版:中国书籍出版社 日期:2023-03-01 教师在教育体系中发挥着至关重要的作用,教师的专业发展和教师的职业素养越来越成为当前国际国内教育界乃至社会各界关注的热点。幼儿园教师的专业发展问题更是方兴未艾,关注幼儿园教师的专业发展具有重要的理论意义和现实意义。幼儿园教师的职业素质决定着幼儿园教育的质量,一支高素质、专业化的幼儿园教师队伍,是优质幼儿教育和幼儿健康发展 ... |
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新时代大学英语教学改革与英语教师专业发展
作者:孙志永 出版:河南大学出版社 日期:2022-01-01 本书稿作者随机选取一所国内地方公立高校的英语教师为研究对象,采用定量和定性分析相结合,通过问卷调查、访谈和课堂观察等途径获取数据的研究方法,旨在探究大学英语教学改革对大学英语教师专业发展的影响。研究旨在回答以下主要问题:英语教师对大学英语教学改革的认识和态度;教学改革是如何提升教师的教学实践和教学反思?教师的认识和态度 ... |
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引领 互助 内生——一所新建学校的教师发展探索
作者:毛天杰 出版:浙江大学出版社 日期:2022-11-01 本书全方位呈现一所新建九年一贯制学校的教师发展探索历程。从学校教师发展愿景、学校教师发展规划、驻校式专家引领的创建、书院式学习体系的构建、内生式专业发展的实现、以评价促进教师专业发展以及专业发展保障体系的完善等方面呈现了学校教师发展的探索与实践,希望从中探寻出帮助教师快速成长的有效途径。本书对于教师发展的探索有助于揭示 ... |
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县域教师交流:现实样态与机制构建
作者:张源源 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-07-01 教师交流是促进区域内义务教育师资均衡配置的重要政策举措。本书系统呈现了教师交流政策的演进脉络与变化规律,全面分析了县域教师交流政策执行的现实样态与主要问题,并构建了基于积极差异补偿标准的激励机制和多元弹性的教师交流评价约束机制,以期为进一步优化县域教师交流政策、促进县域教师均衡配置提供理论思考和实践依据。 ... |
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选择改变:怎样成为一名研究型教师
作者:刘历红 出版:中国轻工业出版社 日期:2024-01-01 《选择改变:怎样成为一名研究型教师》立足中小学教师是怎样走向研究道路的,作者刘历红访谈了全国不同城市的16位中小学教师,分析了他们走向研究道路的故事,深入探寻了中小学教师走上研究道路的契机和内在机制。 ... |
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教师礼仪(第二版)(高等学校通识课程系列教材)
作者:袁涤非 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-01-01 教师的一举手一投足、一颦一笑,都蕴含教育的力量。《教师礼仪(第二版)》一书包含教师的个人形象和语言、师生关系礼仪、教师与家长沟通礼仪、同事共处礼仪、集会礼仪和涉外礼仪等内容,系统阐述了教师礼仪的一些基本常识,以及与他人沟通交往的技巧。作者从教近四十年,对教师工作中的礼仪非常熟悉,所提供的案例大多源自教师的日常生活和工作 ... |
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