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带你走进加拿大中学
作者：朱凡 出版：人民邮电出版社 日期：2020-02-01 大数据显示，近年来低龄留学越来越火热，人数剧增，而且绝大多数来自普通家庭。 送孩子出国留学的目的是什么？ 孩子到底什么年龄适合出国？ 中学留学都有哪些风险，该如何防范？ 中学留学该如何选课，又有哪些课规？ 孩子留学，家长到底该不该去陪读？ 大数据显示，近年来低龄留学越来越火热，人数剧增，而且绝大多数来自普通 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 348 
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中学西渐丛书——荣格与中国文化
作者：申荷永，高岚 出版：首都师范大学出版社 日期：2020-04-01 《荣格与中国文化》是中学西渐丛书的一种，中学西渐丛书的选题意图是通过揭示西方世界具有影响力的文学艺术大师、哲学家、思想家等人与中国文化的关联，从中理出中学渐次浸润、影响西学的脉络。本书分为六章及引言与后记。*章荣格的中国文化情怀，从荣格出生与成长中所接触的中国文化元素作为缘起，呈现荣格家中的中国气氛，以及荣格内心深处的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 480
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化学学科核心素养研究及实践培育（中学化学教育新视野）
作者：杨梓生，吴菊华 著 出版：上海教育出版社 日期：2020-05-01 全书立足化学教学如何培养学生化学学科核心素养的视角，在简介"核心素养"研究现状基础上，从化学学科核心素养的内涵特征、化学知识所能承载的素养培育价值、"素养为本"的化学教学设计及其对化学教师专业发展新要求等进行阐述，以期帮助中学化学教师理解化学学科核心素养、有效开展"素养为本"的化学教学。 ... |
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外教社中学多语种系列教材：法语4下（学生用书）
作者：顾西兰主编，虞昕，茆云龙，丁虹惠编 出版：上海外语教育出版社 日期：2020-04-01 外教社普通高中多语种教材之法语教材共分6个级别，读者对象为初一至高三共六个学年的中学生。本书适合以法语为一外的高一学生第二学期使用，也可供二外学生使用。教材编写严格按照《中学法语课程标准》的规定，所选情境主题、语法知识及相关语言知识点均符合课标的要求，选材内容贴近中学生的学习生活。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 198
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外教社中学多语种系列教材：法语4上（学生用书）
作者：顾西兰 出版：上海外语教育出版社 日期：2020-04-01 外教社普通高中多语种教材之法语教材共分6个级别，读者对象为初一至高三共六个学年的中学生。本书适合以法语为一外的高一学生学期使用，也可供二外学生使用。教材编写严格按照《中学法语课程标准》的规定，所选情境主题、语法知识及相关语言知识点均符合课标的要求，选材内容帖近中学生的学习生活。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 180
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第一届“抗战文献数据平台与中学历史学习”优秀作品集
作者：抗日战争与近代中日关系文献数据平台编 出版：天津人民出版社 日期：2021-12-01 .本书是“抗战文献数据平台与中学历史学习”征文活动的优秀作品集。此次活动由天津人民出版社及抗战文献平台共同主办，组委会从1993篇来稿中精选文章结集而成本书。内容展示了各位作者从抗战文献数据库平台的资料出发，选取视角成文，是当代中学生自我进行的史学作品的书写，也是教学课堂和史学研究的对话，展示了课堂教学的成果，具有良好 ... |
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进阶之路——高中数学同步学习导引 高三年级（“龙门书院—上海中学”书系）
作者：王永庆等 出版：上海教育出版社 日期：2023-06-01 本书内容是以高中部编数学教材为蓝本，以《普通高中数学学科课程标准（2017年版）》为标准，以上海市高考数学要求为依据，按高中部编数学教材章节体系进行编写，有利于学生对高中数学知识的理解和巩固，提高高中数学解题技能和技巧。本书的最大亮点是注重大概念试题训练，单元综合能力的培养，跨学科试题训练。本书具有以下几个特点： （ ... |
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朝阳姚家园：姚家园新村E地块配套中学考古发掘报告（北京文物与考古系列丛书）
作者：北京市考古研究院编著 出版：上海古籍出版社 日期：2023-09-01 本书是北京文物与考古系列丛书丛书中的一种，为北京朝阳区姚家园新村E地块配套中学考古发掘报告。在配合项目施工建设的考古工作中，发现1座辽墓及54座清代墓葬，出土了陶、瓷、铜等不同质地的文物。这些发现丰富了北京地区的考古学资料，为进一步研究北京清代葬俗、墓葬形制和葬式、家族墓地的选址规律及建设方式、墓位关系、排列方式等乃至 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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中学数学文化点要
作者：张雪明 编著 出版：上海社会科学院出版社 日期：2017-08-01 本书分三篇，*篇心灵智慧包括上述1~6部分的内容，按中学数学课本的内容结构分块设置，而7和8的内容分别独立成为第二篇旷世伟人和第三篇恢宏巨著的内容。本书是为中学数学学与教的时间所服务的工具书，满足数学内容的整体性、启迪性、拓展性需要，立足于中学数学中重要的文化点的采撷，帮助读者更好地了解数学这门学科 ... |
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中学物理教学与研究
作者：赵建军 出版：山东教育出版社 日期：2018-10-01 中学物理，作为基础教育的重要学科，它是自然科学技术很多领域和工程技术的基础，对学生未来的发展起着举足轻重的作用。本人1984年毕业以来，先后在重点中学担任物理教师、教导主任、校长，2000年开始担任市教研室主任兼中学物理教研员。从教三十多年，将个人的工作笔记进行整理，将认为成熟的想法呈现给大家，希望能对青年教师有所启迪 ... |
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中学历史教学研究 第二辑
作者：杜芳，付海晏 出版：华中师范大学出版社 日期：2017-10-01 《中学历史教学研究》联接一线教师和历史课程与教学论专业硕士，关注中学历史教学的前沿动态，倡导教学理论研究与中学教学实践的深度融合。本辑包括师者论道、名师讲坛、学海探教三大板块，收录《历史学科教学论课程教学与信息技术整合的问题反思》、《微格教学与云平台结合下的历史教学技能训练课优化策略分析》、《高中历史学科核心素养的涵义 ... |
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高观点下的中学数学（第三版）
作者：高夯，秦德生 出版：高等教育出版社 日期： 本书以中学数学为研究对象，利用高等数学的工具，系统地讨论了数系、基本初等函数、方程、几何等问题。本书体现出高等数学与初等数学的融合，分析、代数与几何等内容的融合。这些内容的学习，有利于提高学习者的数学核心素养。本书还严格地给出了中学数学中的一些概念，严格地阐述了中学数学中约定的一些结果。本书各章习题后配有自测题，以二维 ... |
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绍兴市政区概览
作者： 出版：西泠出版社 日期： ... |
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中学地理教学设计
作者：仲小敏 出版：高等教育出版社 日期：2017-12-01 本书是教师教育*精品资源共享课中学地理教学设计的配套教材，力图体现地理教学素养养成的理念，借鉴旅行这一常见行为，从学生教学设计技能养成的规律组织教材内容，构建面向学生的地理教学设计内容框架；从进行地理教学设计的核心任务出发，系统地安排了中学地理教学设计的理论基础环节设计综合设计及反思改进4大模块、12个专题；注重教学内 ... |
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中学体育与健康课程与教学
作者：汪晓赞 出版：华东师范大学出版社 日期：2018-07-01 《中学体育与健康课程与教学》这本教材共包括九章：*章首先针对我国中学体育与健康课程与教学的发展历程，并创造性地针对课程标准、课程模式和课堂教学之间的关系进行了讨论；第二章则对课程模式基本要素及开发方法进行了详细的阐述，并详细介绍国外广为应用的体适能教育、运动教育及战术比赛课程与教学模式；第三章主要介绍中学生进行体育与健 ... |
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成长中的中学地理名师
作者：陈胜庆，李功爱 出版：华东师范大学出版社 日期：2017-11-01 上海市教委第三期地理名师培养基地历经5年，于2017年7月结业。本书展示了其成果，介绍了学员的成长经历，培训课程的专题内容，课堂纪实，地理考察报告等。本书对中学地理教师的专业提升、继续教育、教学实践有很好的参考价值。 ... |
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海外华族语言与文化之维护-（近半世纪来沙巴华文中学之研究）
作者：曹淑瑶 著 出版：中国社会科学出版社 日期：2020-06-01 华族常自认是一个勤劳且韧性坚强的族群，人数众多的华人，除居住于其原乡外，也遍布世界各地，尤其迁往东南亚各地的华人，常能在恶劣的自然与人文环境下生存与发展下，与原乡维持语言、文化、生活习惯、社会价值的密切关联。在面对居留地的各种主、客观环境时，不论是在英国人统治或马来族群主政下，沙巴华族常自我调整而持续保存其族群语言与文 ... |
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中学技术课程基于项目或任务教学活动的评价研究
作者：刘雅林 编 出版：重庆大学出版社 日期：2020-09-01 《中学技术课程基于项目或任务教学活动的评价研究》共12章，介绍了10项当前主流的竞技类活动。每章介绍一个项目：先对该项目的基本情况作了简介，再介绍组织教学和参加活动的方式、注意事项等，然后介绍竞技的相关要求，接下来介绍活动的评价原则、评价方法、评价标准。该书不仅是对竞技项目的评价，更重要的是通过评价引导教师掌握科学的教 ... |
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基于学习进阶的中学物理教学改进研究：机械运动与力
作者：姚建欣，何春生 等著，郭玉英，罗莹丛书 主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2020-07-01 学习进阶研究对课程规划、教材编写、教学改进、评价设计等教育诸多方面均具有巨大价值。在回顾学习进阶研究传承与发展的基础上，本书聚焦中学物理课程中机械运动与力主题，介绍基于学习进阶的科学教学设计模型以及基于学习进阶的教学改进流程，展现该主题学习进阶的研究基础和整体图景，并具体论述该主题下各二级主题的进阶发展层级和二级主题中 ... |
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所有的写作都是讲故事（美国中学写作教学译丛）
作者：[美]托马斯?，纽柯克 著，董蓉蓉 译 [美]傅丹灵，曹勇军 出版：上海教育出版社 日期：2020-10-01 美国中学纲领性文件《共同核心州立标准》颁布后，美国写作教学和考试开始重视说明性推理性写作，也就是说明文、议论文和论述文（informational writing, persuasive writing and argumentative writing）3种主要文体写作。在提高对以上3种学术性写作要求的同时，记叙文则 ... |
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