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[宋]杨简 撰,尚之煜 宋子真 导读、整理
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张子正蒙(天地人丛书)
作者:[宋]张载 撰,[清]王夫之 注,汤勤福 导读 出版:上海古籍出版社 日期:2020-05-01 天地人丛书选取了宋明及清初诸位大儒简明而有代表性的著作凡8部,一一择取精善底本排印,并冠以名家导读,旨在为广大读者提供一套简明扼要而又徵实可靠的理学入门经典读本。 北宋张载字子厚,世称横渠先生。张载提出太虚即气的理论,肯定气是充塞宇宙的实体,气的聚散变化形成了各种事物现象。张载一生著述颇丰,有《文集》《易说》《春秋说 ... |
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儒家要典导读书系·观物内外篇
作者:[宋]邵雍撰 , 邵逝夫导读 出版:黄山书社 日期:2022-04-01 孔子创立的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思想,是华夏之瑰宝,对中华文明产生深刻影响。儒家思想不单对于今天中华民族的伟大复兴有巨大意义,对于当今世界的和平、发展也提供重要精神资源。本套书稿通过研读儒家经典文献,对著述中的重要文字作简单的注疏通解,以利于有一定基础的读者通读儒家经典,了解优秀传统文化的核心精神。书稿由 ... |
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盱坛直诠(新编儒林典要)
作者:[明]罗汝芳 撰,[明]曹胤儒 编,林志鹏 导读、整理 出版:上海古籍出版社 日期:2023-09-01 《盱坛直诠》之于罗近溪,犹如《论语》之于孔子。罗近溪世居江西南城,因地处盱江下游,明代称为“盱城”。“盱坛”,即盱城讲坛,用以指代罗近溪之学。本书分为上下两卷,由罗近溪“吴郡门人”曹胤儒编次、“东粤门人”杨起元校正并定名,委托程开祜等人重校并于万历三十七年(1609)刻行。其内容系根据罗近溪不同时期与学人、弟子之间的论 ... |
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自然哲学的数学原理(导读注释版)Mathematical Principles of Natural Philosoph
作者:[英]艾萨克·牛顿[Isaac Newton]著 范明 导读 出版:上海译文出版社 日期:2021-06-01 《自然哲学的数学原理(导读注释版)》一书以八条“定义”和三条“公理或运动的定律”及一条长长的附注开篇,对书中用到的基本概念,诸如质量、运动、惯性、作用力、向心力及其度量方式等给出了定义和必要的说明,详细介绍了物体运动的三大定律:惯性定律、力和运动关系的定律、作用和反作用定律。在随后的推论和附注中,牛顿介绍了力的合成与分 ... |
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曾胡治兵语录导读
作者:刘强 导读、注 、译 出版:岳麓书社 日期:2018-12-01 本书是有竹居古典今读系列的第四部。 作者对近代著名军事著作《曾胡治兵语录》进行了全面翔实的整理,注释、今译之外,又加精彩导读;正文之外,又加增补;在蔡锷、蒋中正对曾国藩、胡林翼治兵语录纂辑的基础上,做了更为细致的爬梳和整理工作,俾使读者一卷在手,可对曾、胡二公的军事思想、治兵方略及人格气度,有一个具体而微的把握和理解 ... |
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红星照耀中国 Red Star over China(导读注释版)
作者:[美]埃德加?斯诺[Edgar Snow]著 祁寿华 导读 出版:上海译文出版社 日期:2022-10-01 1936年,埃德加?斯诺带着一系列关于红色中国的疑问,不顾个人安危前往陕甘宁边区,寻求红色政权的真相。他凭着一纸介绍信,一路奔波到达当时的红色首都保安,先后采访了周恩来、毛泽东、林祖涵、刘志丹、彭德怀等人,并从红军战士的口中间接了解到朱德、贺龙等人的信息。在与红军战士同吃共住四个月后,斯诺依依不舍地离开“红区”,将自己 ... |
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辛弃疾集(中华文史名著精选精译精注:全民阅读版/章培恒 安平秋 马樟根 主编)杨忠导读 刘烈茂审阅
作者:杨忠导读 出版:凤凰出版社 日期:2020-01-01 辛弃疾(11401207),原字坦夫,后改字幼安,号稼轩,山东东路济南府历城县(今济南市历城区遥墙镇四凤闸村)人。南宋豪放派词人、将领,有词中之 龙之称。与苏轼合称苏辛,与李清照并称济南二安。本书选译了辛弃疾82首词,反映了辛词的精神风貌。 ... |
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游美闻见录
作者:裘毓麐 撰,裘陈江 整理 出版:上海古籍出版社 日期:2024-09-01 本书是“近代中外交涉史料丛刊”的一种。作者裘毓麐,字匡庐,浙江慈溪人,著有《清代轶闻》等。清末译学馆毕业,1913年留学美国加州大学,学习政治经济学。1916年回国,曾为文著论欧美社会之崇势利而薄仁义,后思想转为保守,撰成《思辨广录》。游美期间,裘氏撰有《游美闻见录》,并撰写翻译介绍世界各国经济和发明等文章数十篇,均刊 ... |
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庄子鬳斋口义校注(八闽文库·要籍选刊)
作者:林希逸 撰,周启成 校注 出版:福建人民出版社 日期:2024-10-01 《庄子》是先秦道家重要经典,战国中期庄周及其后学所撰,经西晋郭象删削编定,尚存三十三篇流传至今。《庄子鬳斋口义校注》十卷,宋林希逸撰。林希逸(1193—1271),号鬳斋,福建福清人,撰有老、庄、列三子口义。此书采用通俗易懂之口义形式,解说《庄子》文意,评析文章技法,阐释义理要旨,注重以儒解庄、兼纳释道,引用大量儒家经 ... |
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秦观词笺注--中国古典文学基本丛书 新版
作者:秦观 撰,杨世明 笺注 出版:中华书局 日期:2025-05-01 《秦观词笺注》三卷,补遗一卷,宋秦观撰,杨世明笺注。秦观(1049-1110),字少游,号淮海居士,受知于苏轼,为“苏门四学士”、“苏门六君子”之一,被认为是北宋词坛上能体现当行本色的词手。其词妙在情韵兼胜,情感真挚,山川景物均熔铸笔端,自抒性灵。语言清丽淡雅,自然平易,音律谐美,和婉醇正,是北宋婉约词大家,评者以为其 ... |
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生理心理学原理 Principles of Physiological Psychology(导读注释版)
作者:威廉·冯特 著 [英]铁钦纳 译 李葆嘉 导读 李炯英 李 出版:上海译文出版社 日期:2022-11-01 本书为德国生理学家、心理学家威廉·冯特的代表作,以铁钦纳的英译本为底本,包括德文原版《生理心理学原理》第一卷的“引论”和正文第一部分“心理生活的人体基质”。本书主要探讨了以下六方面的问题:“心理功能的有机进化”、“神经系统的结构元素”、“神经物质的生理机制”、“中枢器官的形态学发育”、“神经传导通路的进程”、“中枢部分 ... |
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创新网络对云制造企业整合式创新的影响研究
作者:翟佳琦著 出版:经济科学出版社 日期:2024-12-01 作为推动要素驱动向创新驱动转变的核心力量,低碳网络已成为云制造企业整合式创新发展的重要组织形式,云制造企业的整合式创新过程就是在传统创新模式的基础上,进行纵向演化、横向扩展以及网络化动态耦合。我国作为全球价值链的重要组织者和参与者,更加重视如何利用创新网络实现云制造企业的整合式创新发展,因此,本文深入研究了创新网络对云 ... |
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中国正骨整脊术与体形体态矫正
作者:王红锦 著 出版:陕西科学技术出版社 日期:2025-01-01 《中国正骨整脊术与体形体态矫正》是将正骨整脊与体形体态相结合的实用技术指南,本书以现代人体解剖学、影像学、生物力学、脊椎病因理论、中西医手法、运动康复等最新科学研究为基础,采用“正骨整脊”疗法整复脊椎错位、骨盆错位、四肢关节错位及体形体态的异常,系统、全面地介绍了中医正骨整脊疗法体系,有较强的科学性、实用性、创新性。全 ... |
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全方位整合式思维:更好地管理人、流程和实体世界
作者:陈劲,[新加坡]陈家赐[Chan Kah Chee] 出版:电子工业出版社 日期:2024-07-01 本书提供了一种新的思考、工作、行为和执行的方式——整合式思维——将各方因素通盘筹划,实现规划的清晰性,更好地应对商业生态系统的不断变化。这是继精益思维(1950s)、设计思维(1960s)、颠覆性思维(1970s)、敏捷思维(2000s)之后,21世纪20年代(2020s)提出的思维技能的新范式,是吸收了其它思维的具有 ... |
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单元课程要素统整与深度实施(新质课程文化丛书)
作者:钟映霞 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-05-01 《单元课程要素统整与深度实施》从价值的完整性、素养的聚焦性、解构的转化性、具身的境脉性、过程的生长性、在场的共生性等多个维度,深入剖析单元课程建设的精髓与要义。同时,配以单元课程设计与实施案例,有助于一线学校及教师设计与实施有特色的单元课程。 ... |
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1分钟工作整理法
作者:株式会社あさ出版铃木进介 出版:中国纺织出版社 日期:2022-08-01 如果能整理好自己的工作,就更容易干出一番成绩,能够更清楚地表达自己的先发,能够不做无用功,高效而游刃有余地完成工作。1分钟工作整理法教你只需1分钟来整理工作,就能从被工作穷追不舍的日子当中解放出来,从而获得自由,把每一天都活得畅快淋漓。 ... |
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深度整合式教学
作者:高燕 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-04-01 《义务教育课程方案(2022年版)》在科学规划课程实施中明确提出“鼓励将小学一至二年级道德与法治、劳动、综合实践活动,以及班队活动、地方课程和校本课程等相关内容整合实施。统筹各门课程跨学科主题学习与综合实践活动安排。” 本书从课堂教学研究与教学方式的视角论述了深度整合式教学的前因后果、理论依据、研究路径及实践操作。 ... |
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整合式解读PMP考试
作者:汪小金 出版:电子工业出版社 日期:2023-05-01 本书是对畅销17年的《汪博士解读PMP考试》的传承和超越。 本书集作者40年项目管理实践、研究和教学之大成,以通俗易懂语言对《PMBOK指南》第7版、《PMBOK指南》第6版和《PMP考试大纲》现行版的内容进行整合式解读,指导PMP考生随同备考PMP认证来掌握项目管理的底层逻辑\原则必须遵守,绩效应该追求,过程可以灵活 ... |
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灵动语文的课程统整
作者:林乐珍 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-04-01 站在课程的视角思考教学的改进,从思考“学什么”“如何学”到进一步思考“为什么学”“学得怎么样”。再从纵向来看,课程是有层级的——最基本、最重要的课程建设就是课堂学习设计,也就是备课,教师统整学习资源设计学习活动,使“专家设计的课程”转化为“实践的课程”。在此基础上,跳出课时单位,以单元为单位,围绕主题、大概念等,进行学 ... |
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思考的整理学
作者:[日]外山滋比古, 译者,施敏霞,后浪 出版:九州出版社 日期:2020-10-01 如果大脑只是存储知识的杂乱仓库,就难以输出打动人心的思考观点。通过对思考的整理,我们得以将碎片化的信息转化为生动的想法,避免在重要时刻手忙脚乱,在随时随地的思考锻炼中使思考实现质的提升,让大脑成为拥有创造力的工厂。 在本书中,作者基于丰富深刻的思考体验,提出了独特又高效的思考整理法。比如当思考迟迟没有头绪时,将想法搁 ... |
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