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万千教育学前·幼儿园项目活动中的深度学习
作者：[美]朱迪·哈里斯·赫尔姆 著，钱雨 译 出版：中国轻工业出版社 日期：2024-06-01 开启项目活动中的深度学习，支持儿童成为小小思想家 项目活动以儿童为主体，以教师为引导者，通过一个个基于儿童兴趣的项目促进儿童积极主动、持续深入的学习，而不是让儿童浅尝辄止和被动地接受知识，因此近年来越来越受到国内外幼儿教育工作者的关注。 《幼儿园项目活动中的深度学习》理论指导性与实操性兼具，不仅深入剖析了项目 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296 
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新海诚：《你的名字。》豪华版 （同名电影原著小说，撩动万千观众青春情怀的恋物语）
作者：[日]新海诚 著， 枯山水 译 出版：百花洲文艺出版社 日期：2017-01-01 生活在深山小镇的女高中生三叶，梦见自己变成了一个男孩，来到陌生的房间里，遇见陌生的友人，眼前则是一片东京街景。而生活在东京的男高中生泷，也梦见自己变成了女高中生来到深山小镇里。不久，他们意识到自己在彼此的梦中交换了灵魂——素不相识的两人就此邂逅，命运的齿轮也开始转动。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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万千教育学前·幼儿教师的情绪管理课：怎样做自己和幼儿的情绪管理师
作者：[美]塔马·雅各布森 著，李甦 译 出版：中国轻工业出版社 日期：2024-08-01 《幼儿教师的情绪管理课：怎样做自己和幼儿的情绪管理师》没有直接告诉我们该如何处理儿童的情绪问题和行为问题，而是从教师认识自身的情绪和看待幼儿的方式入手，探讨教师该如何管理好自己的情绪，进而帮助幼儿管理好他们的情绪。 《幼儿教师的情绪管理课：怎样做自己和幼儿的情绪管理师》的字里行间都流露着作者的自我剖析，打开它，你将看 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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万千教育学前·《幼儿园户外游戏场地玩教具配备规范》解读及实例分析（全彩）
作者：刘焱，苏婧 出版：中国轻工业出版社 日期：2024-08-01 户外游戏场地是幼儿园重要的教育资源。配备安全适宜的户外游戏场地玩教具，是幼儿园开展丰富多样的户外游戏活动不可或缺的重要条件。 《幼儿园户外游戏场地玩教具配备规范》（以下简称《配备规范》），是由中国教育装备行业协会幼儿教育装备分会提出并研制，由中国教育装备行业协会归口发布的关于幼儿园户外游戏场地玩教具配备的团体标准。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 418
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万千教育学前·幼儿园危机管理案例与评析：如何有效应对和科学预防危机
作者：王立群 出版：中国轻工业出版社 日期：2024-08-01 作者秉持“客观性、典型性、价值性、时效性”的原则，结合自己多年的研究及75个真实的幼儿园危机管理案例，从园舍建设、教育装备、教师队伍建设、教育活动、保育、安全、后勤和公共关系8个方面分享了幼儿园各类危机事件的概念、特点和管理智慧，并就每个具体的危机管理案例提供了深刻的成因分析与适宜性评价，提出应对与预防危机的实用策略， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 337
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大自然温馨微童话集：昆虫的游戏（微童话注音美绘版）（打造纯美意境，温暖万千心灵）
作者：冰波，王一梅 等 出版：河北少年儿童出版社 日期：2013-07-01 这是一套为孩子们精心打造的微童话集，书中的每个故事都以短小的篇幅、精妙的构思，向孩子快速、形象地传递作者对生活的理解、情感和感悟，并留给读者思考、回味和想象的空间。这些故事充满奇幻的想象，带领孩子走进大自然的奇幻之旅，让孩子感受自然、亲近自然。 ... |
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万千教育学前·幼儿游戏卷入水平观察与评价：激发孩子的无限可能性
作者：[英]安妮·伍兹 等著，郭良菁 等译 出版：中国轻工业出版社 日期：2024-10-01 幼儿的游戏卷入水平直接反映了幼儿的游戏过程体验，也反映了幼儿园教育过程的质量。本书以《鲁汶卷入量表——幼儿版》为基础，聚焦幼儿的游戏过程体验，围绕“为什么关注幼儿的游戏卷入水平？”“幼儿卷入游戏的状态是什么？”“怎样观察和评价幼儿的游戏卷入水平？”以及“怎样基于对幼儿游戏卷入水平的观察、评价和反思来改进幼儿园保教过程及 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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万千教育学前·图解幼儿园教室环境创设：激发幼儿灵感的空间（全彩）
作者：[美]杰茜卡·德维妮 等著，何梦燚 译 出版：中国轻工业出版社 日期：2024-10-01 《图解幼儿园教室环境创设：激发幼儿灵感的空间（全彩）》是在国外受到广泛关注的一本探讨幼儿园教室环境创设的著作。全书通过数百张彩色图片和简要的一步步的文字说明阐释了幼儿园教室环境创设的七项原则：自然激发美感，色彩引发兴趣，家具界定空间，材料增加深度，陈设改善环境，元素提升氛围，焦点吸引注意力。该书针对性、可读性和操作性较 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 440
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万千教育学前·如何应对幼儿的挑战性行为？超越常用管教方法的有效策略
作者：[美]安杰拉·瑟西[Angela Searcy]著，吴航 译 出版：中国轻工业出版社 日期：2025-01-01 “这群孩子快把我逼疯了！”面对日常教学中幼儿的挑战性行为，许多幼儿教师可能会备感头疼、不知所措。 《如何应对幼儿的挑战性行为？》作者直接从自己的教育经历入手，针对以往常用的管教方法的弊端，结合教育学、心理学和社会学等多门学科的研究，以深入浅出的方式对幼儿各类挑战性行为的原因进行了独到的分析，向我们分享了她多年深入幼儿 ... |
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万千教育学前·怎样让孩子动起来：支持幼儿在运动和游戏中学习
作者：[英]塔妮娅·斯威夫特[Tania Swift]著，张莹 译 出版：中国轻工业出版社 日期：2025-04-01 开展创意身体活动，点燃幼儿的运动热情 幼儿是天生的具身学习者，他们在运动和游戏中拓宽了对周遭事物的认知边界，强健了身体，塑造了大脑，滋养了自己的精神世界，发展了数学、语言、读写、艺术、创造和社会情感能力。 《怎样让孩子动起来》深入剖析了运动和游戏之于幼儿全面发展的核心价值，精心梳理了幼儿运动游戏化的多元策略与 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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万千教育学前·0—3岁婴幼儿发展适宜性材料：支持儿童在游戏中成长
作者：[美]玛丽·本森·麦克马伦[Mary Benson McMu 出版：中国轻工业出版社 日期：2025-04-01 选对用好游戏材料，成就“了不起的婴幼儿” 婴幼儿是有能力的学习者，而游戏是婴幼儿的重要“工作”。发展适宜性教育要求教师秉持“始终对婴幼儿负责”的态度，根据婴幼儿的年龄发展特点、个体发展需求和家庭文化背景，选择并用好适宜的游戏材料，在恰如其分的师幼互动中成就“了不起的婴幼儿”。 阅读本书，你将能够： 精 ... |
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万千教育学前·老师，你真的在听吗？：师幼互动中的有效倾听与对话
作者：[澳]莉萨·伯曼[Lisa Burman]著，孙丽丽 译 出版：中国轻工业出版社 日期：2025-10-01 让儿童的声音被听见，掌握倾听与对话的艺术 “我们有两只眼睛，为什么我们只看到了一个东西？”—每个儿童的内心深处，都潜藏着对真知的渴望。然而，一些教师因缺失“儿童意识”，扼杀了儿童珍贵的好奇心和学习兴趣。倘若教师能敏锐捕捉儿童的需求，并给予有效的引导，那么儿童的好奇心将转化为持久的探索力。 为此，本书提供了两大有力抓 ... |
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万千教育·初中48节主题班会课：每个学生都应上的成长课
作者：徐晓莉，岳岚 出版：中国轻工业出版社 日期：2025-10-01 班会课，是班级学生共同的心灵港湾，是彼此分享、相互支持、携手成长的温馨空间。有效、创新的班会课应始终立足于学生当下的成长需要，服务于学生的终身学习和整体人格的形成。 本书由全国青春期教育领衔人徐晓莉与杭州江南实验学校副校长岳岚合力打磨，聚焦学生成长困惑，基于一线教研成果，提供多样化、创新型班会课设计方案，深度解析各个 ... |
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万千教育学前·与幼儿一起解决问题：捕捉幼儿园一日生活中的教育契机
作者：[美]安·科第科瓦斯基 著，叶小红 译 出版：中国轻工业出版社 日期：2024-11-01 问题是教室里取之不尽的资源，而课程是教室里发生的一切，教师要把幼儿在日常生活中碰到的问题、所犯的错误及出现的突发状况转化为“可教时刻”，引导幼儿通过有意义的问题解决过程培养创造力、批判性思维和韧性。 《万千教育学前·与幼儿一起解决问题：捕捉幼儿园一日生活中的教育契机》重点探讨了以下内容。 如何做一名勇敢的教师，打造 ... |
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万千心理·心理咨询与治疗经典案例（原著第7版·中文第2版）
作者：[美]杰拉德·科里 著，谭晨 译 出版：中国轻工业出版社 日期：2022-06-01 全书系统阐述了11种心理咨询与治疗理论及其对应的治疗方法。针对露丝这一虚拟案例，本书深入探讨了每种理论的基本假设，解析了每种治疗方法的目标和过程，通过多位治疗师和来访者的对话清晰地再现了每种治疗方法的细节，是一本理论性和实践性俱佳的优秀著作。 ... |
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万千心理·心理体能的刻意练习手册：掌握心理治疗的内在技能
作者：[美]托尼.罗斯莫尼尔 著 出版：中国轻工业出版社 日期：2022-06-01 手册共有五个部分： 第 1 部分介绍了心理体能的刻意练习训练计划、训练原则、训练安全指南。 第二部分提供了前三个刻意练习的训练。这些练习既适合新手治疗师，也适合资深治疗师。 第三部分提供了三个进阶型刻意练习的训练。它们也适合所有的治疗师，但需要先完成第二部分的练习。 第四部分深入探讨训练策略，强化刻意练习 ... |
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万千教育学前·幼儿园综合主题活动：设计技巧与优秀案例（第二版）
作者：周立莉，赵旭莹 主编 出版：中国轻工业出版社 日期：2022-06-01 本书对第1版的内容进行了打破、重组和更新，并且增加了很多重要的内容，更加具有系统性和指导性。 本书主要阐述了幼儿园综合主题活动开展的全流程和重要原则，涉及综合主题活动的目标制定、内容选取、组织与实施、教师的观察与支持策略及评价，同时提供了小、中、大班综合主题活动的精选案例。它有助于学前教育工作者掌握设计、组织、评价 ... |
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万千教育学前·幼儿教师必知礼仪规范与易错细节
作者：向多佳 出版：中国轻工业出版社 日期：2022-06-01 本书是职业礼仪研究员、高级形象管理师、高级礼仪培训师向多佳老师为幼儿教育工作者撰写的礼仪指导手册。它既适合作为幼儿园一线教师礼仪培训的指导用书和自学读物，也适合作为大中专院校学前教育专业的礼仪教育课程用书。 作者在概述幼儿教师礼仪规范的基础上，分别从职业形象、仪态、见面礼宾、进行语言交流、运用通信工具、日常交往和参加 ... |
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万千教育学前·培养小小科学家：幼儿科学教育中的建构主义教学法
作者：蔡菡译 出版：中国轻工业出版社 日期：2022-06-01 本书作者杰奎琳·格伦诺·布鲁克斯（Jacqueline Grennon Brooks）教授基于建构主义学习观和教学法，紧扣《美国国家科学教育标准》和全美幼教协会提出的教师专业知识基础标准，探讨了幼儿期的科学教育，回答了幼儿这些“小小科学家”为什么学、学什么、如何学、何时学、在哪里学的问题，以及优秀的教师为什么教、教什么 ... |
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万千教育学前·读懂儿童的思维：支持自主游戏中的图式探索（全彩）
作者：[美]德布·柯蒂斯[Deb Curtis]，[美]纳迪娅·贾 出版：中国轻工业出版社 日期：2022-06-01 “为什么孩子们热衷于把积木一遍遍搭好又推倒？”“为什么他们总是把收纳好的玩具倒出来？”“为什么他们总喜欢钻到箱子或者容器里？”……在幼儿园一日生活中，儿童的这些重复性行为不断上演，让教师头疼不已。 儿童的这些重复性行为即图式行为，图式是儿童发展水平与经验的表现，是让儿童的学习可见的重要“窗口”。本书不仅带领我们了解儿 ... |
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