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中华人民共和国教育部制定
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行政规则制定原理和程序新探
作者:钟扬民 出版:法律出版社 日期:2024-05-01 行政规则制定是当代行政国家完成行政任务的有效工具。本书分析了协商行政规则制定的现有制度资源和实践经验,阐述了协商行政规则制定的概念内涵、演进历史、运行机制和法律理论基础,提出了协商行政规则制定的法律地位及其法律适用的基本原则、适用范围和适用标准,构造了协商行政规则制定的程序。本书研究内容作为行政规则 ... |
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中国普通高校创新能力监测报告2021
作者:中华人民共和国教育部中华人民共和国科学技术部 出版:科学技术文献出版社 日期:2022-02-01 本报告分为上、下两篇。上篇为统计篇,包括5个部分,梳理了2010—2019年反 映普通高校创新能力整体发展状况的总体数据。下篇为调查篇,包括3个部分: 部分基于高校创新信息采集报表数据,重点反映2018—2019年度高校产学研合作创新 状况;第二部分基于高校教师创新情况调查数据,反映2018— ... |
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中华人民共和国“十四五”旅游业发展规划
作者:中华人民共和国文化和旅游部编 出版:中国旅游出版社 日期:2022-02-01 “十四五”时期(2021-2025)是我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程的个五年,谋划好“十四五”时期发展十分重要。而在此背景下,我国将全面进入大众旅游时代,旅游业发展仍处于重要战略机遇期,但机 ... |
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2017中华人民共和国行政区划简册
作者:中华人民共和国民政部 出版:中国地图出版社 日期:2017-06-01 本书根据国务院批准的2016年底全国县级以上行政区划资料汇编。全书由中华人民共和国行政区划统计表、中华人民共和国县级以上行政区划一览表、中华人民共和国市和市辖区一览表、中华人民共和国各级民族自治地方一览表、中华人民共和国二〇一六年县级以上行政区划变更情况、中华人民共和国县级以上行政区划变更索引及34 ... |
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中华人民共和国交通法规汇编(2021)
作者:中华人民共和国交通运输部 出版:人民交通出版社 日期:2022-10-01 ... |
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2018年高等学校科技统计资料汇编
作者:中华人民共和国教育部科学技术司 出版:高等教育出版社 日期: 本书是国家教育部科技司根据国家的统一部署和高等学校的具体情况,综合汇总、整理了各高等学校理工医学科领域的科技统计数据。本书内容丰富,有助于社会各界全面了解高等学校的科技活动情况,进一步关心高等学校的科技工作。同时,本书可谓有关部门决策和关心高等学校科技工作的各类人员研究分析问题提供参考。 ... |
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义务教育历史课程标准(2011年版)解读
作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2012-02-01 《义务教育历史课程标准解读(2011年版)》从整体上看具有以下三个特点:一是强化了中国特色。各学科有机渗透社会主义核心价值体系,充分反映中华民族优秀传统文化和现代成就,同时,继承和发扬了我国基础教育的优势。二是突出了时代特征。各学科强调德育为先、育人为本的教育理念,体现现代社会发展和科技进步的新成果 ... |
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义务教育生物学课程标准(2011年版)解读
作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2012-02-01 《义务教育生物学课程标准解读(2011年版)》从整体上看具有以下三个特点:一是强化了中国特色。各学科有机渗透社会主义核心价值体系,充分反映中华民族优秀传统文化和现代成就,同时,继承和发扬了我国基础教育的优势。二是突出了时代特征。各学科强调德育为先、育人为本的教育理念,体现现代社会发展和科技进步的新成 ... |
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义务教育音乐课程标准(2011年版)解读
作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2012-02-01 《义务教育课程标准解读》丛书遵循以人为本的科学发展观,以学科课程标准为切入点和载体,全面回顾和总结了新世纪十年我国义务教育课程改革所取得的重大成就,全面解读义务教育各学科课程标准从实验稿的研制、实验,到实验稿的修订全过程所一以贯之的基本理念和本质追求。 ... |
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义务教育历史与社会课程标准(2011年版)解读
作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2012-02-01 《义务教育历史与社会课程标准解读(2011年版)》从整体上看具有以下三个特点:一是强化了中国特色。各学科有机渗透社会主义核心价值体系,充分反映中华民族优秀传统文化和现代成就,同时,继承和发扬了我国基础教育的优势。二是突出了时代特征。各学科强调德育为先、育人为本的教育理念,体现现代社会发展和科技进步的 ... |
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义务教育思想品德课程标准(2011年版)解读
作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2019-07-01 《义务教育课程标准解读丛书:义务教育思想品德课程标准解读(2011年版)》主要内容包括:进步的德育理念引领思想品德课程的发展、新课程改革为思想品德课程的发展指引方向、思想品德课程在教育改革与实践中发展和完善、思想品德课程改革的过程、思想品德课程改革的成效等。 ... |
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中小学教师培训课程指导标准(专业发展)
作者:中华人民共和国教育部 出版:高等教育出版社 日期:2020-08-01 该书基于中小学教师专业发展任务及实践需要,明确教师专业发展规划、专业知识学习、专业实践研修等培训项目主题,开发了中小学教师专业发展水平自我诊断量表,分层分类设计培训专题课程,是国家、省(自治区、直辖市)、地(市)、县(区)组织开展教师培训工作的重要参考,是各级教师培训机构、教研机构以及中小学设置教师 ... |
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中小学教师培训课程指导标准(师德修养)
作者:中华人民共和国教育部 出版:高等教育出版社 日期:2020-10-01 本书基于中小学教师的工作与生活需要,着眼中国学生发展核心素养和未来国民素养的形成与发展,明确以培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师为目标导向,建设系统连贯融通的中小学教师师德教育的内容框架和培训课程体系,注重遵循师德养成的内在规律,着力提升教师师德培训的科学性、针对性和实效 ... |
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高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)
作者:中华人民共和国教育部 出版:高等教育出版社 日期:2021-04-01 《高等职业教育(专科)英语课程标准(2021 年版)》阐释了高等职业教育(专科)英语课程的性质与任务,定义了学科核心素养与课程目标,从基础模块和拓展模块两个层面描述了课程结构,并对高职学生所应达到的学业质量水平提出了具体要求。同时,《课标》还阐释了国家对高职英语课程的教学要求、学业水平评价、教材编写 ... |
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高等职业教育专科信息技术课程标准(2021年版)
作者:中华人民共和国教育部 出版:高等教育出版社 日期:2021-04-01 本书为高等职业教育(专科)信息技术课程标准,由*与职教所组织编写。全书以最新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大精神,落实立德树人根本任务,以社会主义核心价值观统领课程改革,以价值观教育与学科知识教学相结合、通识性教育与高等职业教育特色相结合、目标导向与问题导向相结合为基本思路。在深入 ... |
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2022年高等学校科技统计资料汇编
作者:中华人民共和国教育部科学技术与信息化司 出版:高等教育出版社 日期:2023-07-01 本书是科技司根据国家的统一部署和高等学校的具体情况,综合汇总、整理了各高等学校理工医学科领域的科技统计数据。本《汇编》详细记录了2021年全国2094所设有理、工、农、医类教学专业的高等学校及其附属医院在基础研究、应用研究、试验发展、R&D成果应用、其他科技服务等科技活动总体状况。内容涉及科技人力、 ... |
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最高人民法院关于适用《中华人民共和国民事诉讼法》的解释
作者:《中华人民共和国民事诉讼法》的解释 出版:人民法院出版社 日期:2022-04-01 《中华人民共和国民事诉讼法》修改公布后,人民法院根据该法又修正了《人民法院关于适用的解释》,其中主要修改了涉及《民事诉讼法》的条文的序号,以及根据《民事诉讼法》调整了部分表达,调整了解释的条文顺序。本书是该司法解释单行本,收录了修改决定及解释全文,具有轻薄便捷、方便查阅的特点,可以作为法院民事审判人 ... |
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中华人民共和国宪法 中华人民共和国监察法
作者:中国法治出版社 出版:中国法治出版社 日期:2025-01-01 深入开展廉政建设和反腐败工作,加强对所有行使公权力的公职人员的监督,实现国家监察全面覆盖,持续深化国家监察体制改革,推进国家治理体系和治理能力现代化。 ... |
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史学调查与探索:教育部社会科学委员会历史学学部论丛(2018)
作者:教育部社会科学委员会历史学学部 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-05-01 本论丛是教育部社会科学委员会历史学学部主办的学术咨询性质的文集。 本论丛的宗旨是以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指针,贯彻教育部社会科学委员会章程,在历史学学科领域范围内积极开展学术调研、咨询工作的基础上,提供相关的信息交流。 2017年的会议主题是民族史研究,围绕民族史的研究成果、成就及特 ... |
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中华人民共和国国防法释义
作者:《中华人民共和国国防法释义》编写组 编 出版:法律出版社 日期:2022-03-01 国防是国家生存与发展的安全保障。国际形势的不稳定性、不确定性持续上升,我国周边安全形势错综复杂,对国防和军队建设提出了前所未有的挑战。同时,我们身处伟大的新时代,感受着祖国强大的脉搏,全社会有责任和义务认真学习宣传好国防法。 参与《中华人民共和国国防法》修订工作的立法专家精心编写了《中华人民共 ... |
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