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大書城 以“ 全文 模式”搜“ 中华人民共和国教育部科学技术与信息化司 ”共有 40693 結果:小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
中华人民共和国科学技术进步法 中华人民共和国科学技术进步法
作者:无 编  出版:人民出版社  日期:2022-01-01
中华人民共和国科学技术进步法》由第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十二次会议于2021年12月24日修订通过,自2022年1月1日起施行。该法共十二章一百七十七条,包括总则、基础研究、应用研究与成果转化、企业科技创新、科学技术研究开发机构、科学技术人员、区域科技创新、国际科学技术合作、保障措施、监督管理、法律责任 ...
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2021上海信息化年鉴 2021上海信息化年鉴
作者:《上海信息化年鉴》编纂委员会  出版:学林出版社  日期:2021-11-01
《上海信息化年鉴》是由上海市经济和信息化委员会主管,上海市经济和信息化发展研究中心主办,全面反映上海推进面向未来的智慧城市建设进展的大型专业年鉴,在业内外具有广泛的影响力。《2021上海信息化年鉴》反映2020年上海智慧城市建设所取得的成就,展示上海泛在化、融合化、智敏化水平的提升。全书框架结构合理,内容涵盖面广,将综 ...
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售價:NT$ 2520

中华人民共和国科学技术发展规划纲要·地方篇(2016—2020) 中华人民共和国科学技术发展规划纲要·地方篇(2016—2020)
作者:中华人民共和国科学技术部创新发展  出版:科学技术文献出版社  日期:2019-04-01
为了更好地向社会各界全面宣传十三五国家科技创新规划的新思路、新视角、新举措、新任务等内容,促进全社会进一步关注并对十三五时期我国科技创新工作的总体思路、发展目标、主要任务和重大举措有更好理解,进一步推进我国科技工作的发展,组织编写了各省市十三五科技创新规划的汇编文集,全面展示科技系统落实国家创新规划并结合各地实际制定地 ...
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售價:NT$ 1688

中华人民共和国科学技术发展规划纲要·部门篇(2016—2020) 中华人民共和国科学技术发展规划纲要·部门篇(2016—2020)
作者:中华人民共和国科学技术部战略规划  出版:科学技术文献出版社  日期:2019-07-01
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我与中国的美丽邂逅.来华留学生征文大赛精选作品集 我与中国的美丽邂逅.来华留学生征文大赛精选作品集
作者:教育部国际合作与交流 教育部留学服务中心  出版:人民日报出版社  日期:2022-01-01
为促进不同国家青年一代的人文交流,增进外国留学生知华、有华情怀和对中国发展变化的深刻认知,纪录来华留学生的生活方式、消费方式、工作模式、学习习惯等方面的重大变化和不平凡经历,教育部国际合作与交流委托教育部留学服务中心开展以“我与中国的美丽邂逅”为主题的年度系列征文活动。 ...
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售價:NT$ 505

我与中国的美丽邂逅.2021年来华留学生征文大赛精选作品集 我与中国的美丽邂逅.2021年来华留学生征文大赛精选作品集
作者:教育部国际合作与交流 教育部留学服务中心  出版:人民日报出版社  日期:2022-01-01
为促进不同国家青年一代的人文交流,增进外国留学生知华、有华情怀和对中国发展变化的深刻认知,纪录来华留学生的生活方式、消费方式、工作模式、学习习惯等方面的重大变化和不平凡经历,教育部国际合作与交流委托教育部留学服务中心开展以“我与中国的美丽邂逅”为主题的年度系列征文活动。 ...
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2020世界制造业重点行业发展动态 2020世界制造业重点行业发展动态
作者:上海市经济和信息化委员会,上海科学技术情报研究所 编著  出版:上海科学技术文献出版社  日期:2021-03-01
上海市经济和信息化委员会,是主管全市经济和信息化工作的市政府组成部门,其主要职责为拟订工业、生产性服务业和信息化领域的专项规划和年度计划,并组织实施。 上海科学技术情报研究所成立于1958年。1995年上海图书馆与上海科学技术情报研究所合并,成为综合性研究型公共图书馆和行业情报中心,同时也是全国文化信息资源共享工程上 ...
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食品科学技术名词 食品科学技术名词
作者:食品科学技术名词审定委员会审定  出版:科学出版社  日期:2020-10-01
本书是全国科学技术名词审定委员会公布的食品科学技术名词。全书包括总论、食品科学、食品工程、食品安全和食品营养等5部分,共收录词条3432条。这些名词是科研、教学、生产、经营及新闻出版等部门应遵照使用的食品科学技术规范名词。 ...
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售價:NT$ 1368

义务教育思想品德课程标准 (2011年版) 义务教育思想品德课程标准 (2011年版)
作者:中华人民共和国教育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2017-10-01
《义务教育思想品德课程标准2011年版》为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)》,适应新时期全面实施素质教育的要求,深化基础教育课程改革,提高教育质量,教育部组织专家对义务教育各学科课程标准进行了修订完善。根据教育部基础教育课程教材专家咨询委员会的咨询意见和教育部基础教育 ...
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义务教育小学科学课程标准 义务教育小学科学课程标准
作者:中华人民共和国教育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2017-05-01
2001年,教育部颁布试行《全日制义务教育科学(3~6年级)课程标准(实验稿)》。2017年2月,教育部正式印发《义务教育小学科学课程标准》,并于2017年秋季开始执行。 《义务教育小学科学课程标准》的主要变化和特点:从小学一年级起始开设科学课程,围绕主要概念构建课程内容体系,分段设计和呈现课程目 ...
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《国家教育事业发展“十三五”规划》学习辅导读本 《国家教育事业发展“十三五”规划》学习辅导读本
作者:中华人民共和国教育部  出版:教育科学出版社  日期:2017-07-01
国务院印发的《国家教育事业发展十三五规划》,确定了十三五时期教育改革发展的指导思想、主要目标、战略任务和保障措施,是近期我国教育改革发展的行动纲领和指导性文件。 为了帮助社会各界特别是教育战线学习好、贯彻好《国家教育事业发展十三五 规划》, 教育部组织各有关局和直属事业单位编写本书,对规划编制 ...
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中国职业教育发展报告(2012—2022年) 中国职业教育发展报告(2012—2022年)
作者:中华人民共和国教育部  出版:高等教育出版社  日期:2023-02-01
本书介绍了中国职业教育2012年至2022年发展成就,是世界职业技术教育发展大会成果材料之一,是我国职业教育发展的重要回顾与总结,为我国职业教育的发展方向的探索提供了重要参考,也是我国职业教育工作者工作、学习、科研的参考书。同时,本书出版也旨在与国际社会分享中国职业教育创新举措、发出职业教育合作邀约。全书分为序言和四篇 ...
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义务教育化学课程标准(2022年版) 义务教育化学课程标准(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务教育化学课程标准(2 ...
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义务教育科学课程标准(2022年版) 义务教育科学课程标准(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务教育科学课程标准(2 ...
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义务教育地理程标准(2022年版) 义务教育地理程标准(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务教育地理课程标准(2 ...
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义务教育生物学课程标准(2022年版) 义务教育生物学课程标准(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务教育生物学课程标准( ...
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义务教育俄语课程标准(2022年版) 义务教育俄语课程标准(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务教育俄语课程标准(2 ...
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义务教育课程方案(2022年版) 义务教育课程方案(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-04-01
义务教育课程方案是规定义务教育课程培养目标、课程基本原则、课程设置、课程标准与教材编制、课程实施的纲领性和指导性文件,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是课程标准研制、教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务教育课程方案(2021年版)》是对《义务教育课程 ...
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义务教育劳动课程标准(2022年版) 义务教育劳动课程标准(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务教育劳动课程标准(2 ...
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义务教育英语课程标准(2022年版) 义务教育英语课程标准(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部  出版:北京师范大学出版社  日期:2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务教育英语课程标准(2 ...
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