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中华人民共和国教育部科学技术与信息化司
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《中华人民共和国监察法实施条例》释义
作者:中共中央纪律检查委员会中华人民共和国国家监察委员会法规室 编 出版:中国方正出版社 日期:2022-09-01 本书是对《中华人民共和国监察法实施条例》的逐条释读。紧紧围绕《中华人民共和国监察法实施条例》,深入解读其立意内涵、精神实质,逐条阐释其立法原意,详细解答《中华人民共和国监察法实施条例》适用相关疑难问题,具有很强的权威性、针对性和指导性,是公职人员准确学习理解和贯彻执行《中华人民共和国监察法实施条例》的权威学习材料。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 194
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唯有告别是人生:寺山修司随笔集
作者:[日]寺山修司,著 高培明、彭永坚,译 出版:北京联合出版有限公司 日期:2023-01-01 跨界奇才寺山修司,凭借狷狂不羁的才华,在电影、戏剧、诗歌、评论等各个领域留下浓重印记。他总能轻捷跳跃于现实与幻想世界,释放无尽奇思妙想,构筑放浪形骸的精神维度。单一奢华绅士敬献,超越时代的摩登人生箴言。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 332
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中华人民共和国司法行政规章汇编(2022)
作者:中华人民共和国司法部 出版:法律出版社 日期:2023-12-01 《中华人民共和国司法行政规章汇编》(2022年度汇编本)收录了司法部发布及与有关部门联合发布的规章、规范性文件。收录的规章、规范性文件按业务性质分类,同类规章、规范性文件的排列以发布时间先后为序。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 806
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中华人民共和国司法行政规章汇编(2021)
作者:中华人民共和国司法部 出版:法律出版社 日期:2022-08-01 《中华人民共和国司法行政规章汇编》(2021)主要包含如下内容:(1)司法行政相关法律;(2)司法行政相关行政法规;(3)司法行政相关部颁规章;(4)司法行政相关规范性文件。收录的规章、规范性文件按业务性质分类,同类规章、规范性文件的排列以发布时间先后为序。实用性强,可作为广大司法行政工作人员的工作参考手册。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 653
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排污单位自行监测技术指南教程.电池工业
作者:生态环境部生态环境监测司,中国环境监测总站,北京市科学技术研 出版:中国环境出版社 日期:2023-11-01 为规范和指导电池工业排污单位开展自行监测,2021年11月,生态环境部颁布了《排污单位自行监测技术指南 电池工业》(FJ 1204-2021)(以下简称《电池工业指南》)。为进一步规范排污单位自行监测行为,提高自行监测质量,在生态环境部生态环境监测司的指导下,中国环境监测总站和北京市科学技术研究院资源环境研究所共同编写 ... |
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现代农业产业技术体系防灾减灾技术手册(粮油作物篇)
作者:农业农村部科学技术司 出版:中国农业大学出版社 日期:2024-12-01 现代农业产业技术体系自2007年建设以来,始终紧紧围绕国家农业科技需求,着力解决农业生产实际问题,积极参与防灾减灾和应急科技服务工作。体系专家密切关注农业生产情况,第一时间分析研判灾情发展趋势及影响,先后参与汶川地震、南方雨雪冰冻等灾后恢复生产技术指导服务以及非洲猪瘟防控、草地贪夜蛾防控等应急技术指导服务,累计投入逾3 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 857
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现代农业产业技术体系防灾减灾技术手册(经济作物篇)
作者:农业农村部科学技术司 出版:中国农业大学出版社 日期:2024-12-01 现代农业产业技术体系自2007年建设以来,始终紧紧围绕国家农业科技需求,着力解决农业生产实际问题,积极参与防灾减灾和应急科技服务工作。体系专家密切关注农业生产情况,第一时间分析研判灾情发展趋势及影响,先后参与汶川地震、南方雨雪冰冻等灾后恢复生产技术指导服务以及非洲猪瘟防控、草地贪夜蛾防控等应急技术指导服务,累计投入逾3 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 1367
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数据生产力崛起:新动能?新治理
作者:中国信息化百人会 出版:电子工业出版社 日期:2024-06-01 本书由中国信息化百人会和阿里研究院的专家团队编著而成,邬贺铨、王恩哥、陈清泰、高世楫、汪玉凯联合力荐。本书首先对数据生产力的定义和内涵进行了界定。数据生产力是生产力理论体系在数字经济时代的拓展,是”数据+ 算法+ 算力”成为改造世界能力基础上对生产力经典论述的新阐释和再丰富。本书认为,数据生产力是在”数据+ 算力+ 算 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 449
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中华人民共和国进出口税则(2024年)
作者:海关总署关税征管司 出版:中国海关出版社 日期:2024-01-01 本书是基于世界海关组织《商品名称及编码协调制度》及我国贸易政策制定,由海关总署关税征管司组织海关业务专家等根据国家关税税则委员会和财政部等的文件进行编制,内容全面、实用、权威,对海关业务监管和企业的进出口业务具有重要的指导和规范意义,有助于促进对外经济贸易的发展和规范进出口贸易行为。 ... |
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安全工程专业英语 第2版 司鹄
作者:司鹄 出版:机械工业出版社 日期:2015-10-01 ... |
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科学技术与社会研究
作者:胡志强,李斌 出版:科学出版社 日期:2013-04-01 随着科学技术的快速发展,科学技术与社会之间的关系更加紧密和复杂,许多关于科学技术与社会研究的新理论和新思想不断涌现,科学技术与社会研究已经成为永久性的话题。《科学技术与社会研究》精选了中国科学院大学人文学院在科学技术与社会研究的多重视角、科学技术的社会功能、科学技术发展的社会条件等三个领域的研究成果,展现了近10年来该 ... |
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中国普通高校创新能力监测报告2022
作者:中华人民共和国教育部,中华人民共和国科学技术部 出版:科学技术文献出版社 日期:2023-06-01 当前,世界百年未有之大变局加速演进,新一轮科技革命和产业变革深入发展,国际力量对比深刻调整,我国发展面临新的战略机遇。抓创新就是抓发展,谋创新就是谋未来。习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告中指出,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是生产力、人才是资源、创新是 ... |
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2017年高等学校科技统计资料汇编
作者:中华人民共和国教育部科学技术司 出版:高等教育出版社 日期:2018-05-01 ... |
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通信科学技术概论
作者:樊昌信 出版:电子工业出版社 日期:2024-06-01 本书介绍通信科学技术的全貌,从通信的范畴开始,讲述通信的发展过程,通信系统的基本概念,通信系统的关键技术,以及各种通信网的原理。特别对当前发展迅猛的移动通信网、互联网和物联网等给予着重阐述;基本避免了数学分析,特别是高等数学公式,基本从物理概念进行讲解。本书可作为高等学校通信工程专业一年级学生的专业导论课教材,所有理工 ... |
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义务教育艺术课程标准 (2011年版)
作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2012-02-01 艺术课程是一门综合课程,它继承和发扬中华民族诗、歌、舞、画为一体的乐教传统,促进学生艺术能力和人文素养的综合发展,对社会主义精神文明建设具有重要意义。 中华人民共和国教育部编著的《义务教育:艺术课程标准(2011年版)》从前言、课程目标、课程内容、实施建议四方面进行了描述,提出了面向全体学生的学习基本要求。 ... |
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中等职业学校英语课程标准(2020年版)
作者:中华人民共和国教育部 出版:高等教育出版社 日期:2020-05-01 《中等职业学校英语课程标准(2020年版)》是指导中等职业学校英语学科教育工作的国家标准,出版相关教育领域的国家标准是我社应当承担的出版任务,相关选题的出版也是提升我社专业水平及巩固权威地位的机会。自2017年以来,我社就在教育部职成司及中国职业技术教育中心研究所的领导下,协助《课标》研制组的各位专家在全国范围内开展调 ... |
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中国职业教育发展报告(2012—2022年)
作者:中华人民共和国教育部 出版:高等教育出版社 日期:2023-02-01 本书介绍了中国职业教育2012年至2022年发展成就,是世界职业技术教育发展大会成果材料之一,是我国职业教育发展的重要回顾与总结,为我国职业教育的发展方向的探索提供了重要参考,也是我国职业教育工作者工作、学习、科研的参考书。同时,本书出版也旨在与国际社会分享中国职业教育创新举措、发出职业教育合作邀约。全书分为序言和四篇 ... |
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义务教育化学课程标准(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务教育化学课程标准(2 ... |
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义务教育科学课程标准(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务教育科学课程标准(2 ... |
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义务教育艺术课程标准(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部制定 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务教育艺术课程标准(2 ... |
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