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中小学教师专业发标准及指导课题组
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一线教师怎样做教研:教育写作与课题研究实用技巧20讲
作者:刘祥 出版:湖南人民出版社 日期:2024-11-01 本书是语文特级教师刘祥近40年教学经验的精华集萃。他在多年写作实践的基础上,结合自身丰富的教研案例,深入浅出、条理清晰地揭示了教育写作的秘密,剖析了课题研究的技巧,为希望通过写作实现专业发展的一线教师提供了“指南针”和“工具库”。作者用切身经历,打消教师对教研的迷雾,激发教师对教研的热情,提升他们的职业成就感和幸福感。 ... |
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中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·三字经
作者:本书编写组本书编写组,潘海英主编 出版:广西人民出版社 日期:2022-07-01 本书为《中国传统文化教育全国中小学实验教材 三字经》的配套教师教学用书,设计有“教学目标”“教材解读”“文化课堂”“教学设计”“延伸学习”等板块,精练生动地讲述《三字经》中每一课的知识要点,将和课文主旨相关的素材融入其中,并设置了形式多样的贴合学生实际的教学环节,知识性和可操作性兼具,有助于提高教学效果,使学生更好地认 ... |
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中国本科医学教育标准—临床医学专业(2022版)
作者:教育部临床医学专业认证工作委员会 编 出版:北京大学医学出版社有限公司 日期:2023-03-01 2022版标准仍由临床医学专业本科毕业生应达到的基本要求和临床医学专业本科医学教育办学标准两部分组成。在临床医学专业本科医学教育办学标准部分,仍分为基本标准(basic standards,B)和发展标准(quality development standards,Q)。基本标准为所有举办临床医学专业本科教育的院校都必 ... |
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中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·声律启蒙
作者:本书编辑组,林小英 主编 出版:广西人民出版社 日期:2023-07-01 本书是《中国传统文化教育全国中小学实验教材 声律启蒙》的配套教材教学用书。全书设计有教学目标、教材解读、教学设计、资料素材等板块,不仅对教材讲到的中国古代诗词音韵、格律等方面的知识进行生动解析,还介绍了丰富的关于格律、对联等方面的知识,既帮助教师多维度挖掘教材内容,解决备课中的困难,又给予教师发挥教育教学智慧、实时教学 ... |
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中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·论语 孟子
作者:本书编写组,王舒霆 主编 出版:广西人民出版社 日期:2022-08-01 本书为《中国传统文化教育全国中小学实验教材 论语 孟子》的配套教师教学用书,设计有“教学目标”“教学参考”“素材积累”“延伸阅读”等板块,精练生动地讲述《论语 孟子》中每一课的知识要点,将和课文主旨相关的素材融入其中,并设置了形式多样的贴合学生实际的教学环节,知识性和可操作性兼具,有助于提高教学效果,使学生更好地认识《 ... |
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语言教师专业发展:教师学习策略
作者:杰克·C. 理查兹 [JACK C. RICHARDS],托 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-07-01 《语言教师专业发展:教师学习策略》是一本语言教师专业发展入门指南,详细地介绍了教师专业发展的方法。这些方法能帮助教师持续反思教学实践,建构教师的专业知识,从而满足教师个人的专业发展需求及教育机构的发展需求。本书共分为十二章。第一章是全书概要,讨论语言教师教育的本质,并概述了11种语言教师专业发展方法;第二章至第十二章则 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 301 ![]() |
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追求教师专业发展的幸福
作者:赵丽 出版:中国海洋大学出版社 日期:2024-12-01 该书从教师专业发展的概念和不同阶段入手,以新教师——合格教师——骨干教师——名优教师四个阶段为主线,通过案例的形式,呈现了教师在不同发展阶段的幸福。该书共分为六个部分,分别为教师专业发展的概念和阶段、初为人师的幸福、合格教师的幸福、骨干教师的幸福、名优教师的幸福以及后记。该书以编者的亲身经历为素材,真实、生动、可读性强 ... |
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教师专业活力:理论与研究
作者:陈宁,刘伟 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-04-01 本书为上海市地方高水平大学建设项目(心理学)研究成果。本书主要内容综合了教师心理研究的前沿进展、理论构建和教师心理前沿问题的实证研究,主要包括教师从教心理研究、教师道德心理研究、教师职业心理研究、教育变革与教师心理研究等四个板块、十余个前沿问题的理论与实证,涉及教师的教学决策与认知、教师情感教育能力、教师从教动机、教学 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398 ![]() |
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新时代教师专业发展路径
作者:雷中怀 出版:华中师范大学出版社 日期:2025-02-01 只有教师的发展,才能促进学生的发展,教育强国建设才能落到实处。全书基于贯彻落实习近平总书记关于勉励广大教师要做“四有”好老师,当好“四个引路人”、新时代的大先生,弘扬教育家精神等教师队伍建设要求,坚持问题导向、目标导向,立足黄冈165名省级特级教师成长经历,放眼全国部分名师成长历程,凝练出新时代教师专业发展10条新路径 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 254 ![]() |
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卓越教师培养的“道”与“术” : 中小学教师专业发展的“清远样本”
作者:林海龙,张玉兰 出版:暨南大学出版社 日期:2020-11-01 本书从理论和实证研究的视角对中小学教师专业发展、卓越教师队伍的培养作了有益探索和思考。首先,系统梳理了教师专业发展的理论和政策背景。其次,构建了全方位的教师专业发展内外动力机制模型,详细分析了教师专业发展的影响因素及其内在机理。再次,基于体制机制改革和制度创新,对推动卓越教师队伍建设的实践探索进行评述。通过实地调研,搜 ... |
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中国法国美国热拌沥青及沥青混合料标准体系比较研究
作者:中法美沥青技术研究课题组 出版:人民交通出版社 日期:2021-07-01 本书基于对中国、法国、美国热拌沥青及沥青混合料标准体系的项目研究和工程应用实践编写而成,内容涵盖了中法美热拌沥青及沥青混合料标准体系总览,沥青胶结料与集料规范及试验方法比较研究,沥青混合料类型、设计方法及性能试验方法比较研究,同时在本书的后给出了基于归口管理部门的标准分类和中法美热拌沥青及沥青混合料规范体系对照表,以便 ... |
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中小学学科文化丛书:高中数学读本2
作者:《中小学学科文化丛书》编写组 出版:北京教育出版社 日期:2016-03-01 《中小学学科文化丛书:高中数学读本2》意在扩大中学生数学知识视野,提高他们的数学修养和学习数学兴趣。作者博览群书,引经据典,依据自己厚实的数学根底、丰富的教学经验,与当前的中学数学教材紧密结合,讲述了一个个载入史册的数学发现和数学应用、一段段脍炙人口的数学史料、一件件富于哲理的名人轶事……这是一套值得中学生一读的中学数 ... |
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中小学教育管理
作者:鲍传友 主编,全国高等教育自学考试指导委员会 组编 出版:高等教育出版社 日期: 本书为全国高等教育自学考试教育管理专业独立本科段“中小学教育管理”课程的指定教材,主要内容包括:中小学教育管理自学考试大纲和中小学教育管理指定教材。教材部分严格按照自学考试大纲编写,共分十八章,分别对应大纲部分内容。 ... |
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国际中文教师专业能力标准 世界汉语教学学会
作者:世界汉语教学学会 出版:北京大学出版社 日期:2022-11-01 基于国际中文教育的发展变化和国际需求,根据《中华人民共和国教育法》和《中和人民共和国教师法》,在借鉴国内外国际中文教育标准、大纲和教师标准的基础上,结合国际中文教育特点,中外语言交流合作中心与13个国家的27所高校、社会团体和企事业单位,联合制定了《国际中文教师专业能力标准》,旨在为国际中文教师培养、培训、能力评价和认 ... |
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国际中文教师专业能力标准(中俄对照)世界汉语教学学会
作者:世界汉语教学学会 编著 出版:北京大学出版社 日期:2024-02-01 基于国际中文教育的发展变化和国际需求,根据《中华人民共和国教育法》和《中和人民共和国教师法》,在借鉴国内外国际中文教育标准、大纲和教师标准的基础上,结合国际中文教育特点,中外语言交流合作中心与13个国家的27所高校、社会团体和企事业单位,联合制定了《国际中文教师专业能力标准》,旨在为国际中文教师培养、培训、能力评价和认 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 163 ![]() |
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国际中文教师专业能力标准(中意对照)世界汉语教学学会
作者:世界汉语教学学会 发布 出版:北京大学出版社 日期:2024-04-01 基于国际中文教育的发展变化和国际需求,根据《中华人民共和国教育法》和《中和人民共和国教师法》,在借鉴国内外国际中文教育标准、大纲和教师标准的基础上,结合国际中文教育特点,中外语言交流合作中心与13个国家的27所高校、社会团体和企事业单位,联合制定了《国际中文教师专业能力标准》,旨在为国际中文教师培养、培训、能力评价和认 ... |
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博图文化·中小学学科文化丛书:高中数学读本4
作者:《中小学学科文化丛书》编写组 出版:北京教育出版社 日期:2016-03-01 《博图文化·中小学学科文化丛书:高中数学读本4》注重联系数学与生活实际,关注科技发展、社会热点和社会问题,选材新颖。内容兼具生动性、活泼性、适用性和可读性,能拓展学生视野,丰富学生除教材之外的知识,提高学习兴趣,提升学科文化素养。 ... |
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中小学教师数字素养提升研究(广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛书)
作者:叶均杰 出版:暨南大学出版社 日期:2024-11-01 本书根据中小学校日常管理与教师教学的实际需求,汇编了教师数字素养要求方面常用的信息技术知识与技能内容,从多媒体素材获取与加工处理、办公应用、教学信息化应用、个人专业化成长、班级信息化管理等角度,归类汇总了中小学教师数字素养提升的一些方法和途径。书稿紧密结合教学实际,关注一线教学需求,从数字技术知识与技能、数字化实际应用 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 305 ![]() |
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教师治理与教师成长(教师专业成长研究丛书)
作者:李斌辉 著 出版:福建教育出版社 日期:2024-06-01 教育在国家、社会和个人的发展中起着重要作用。而教师是影响教育的关键性因素,教师如何成长,成长得如何就至关重要了。进入新时代,我国的教育发生了极大的变化,党和国家高度重视教师队伍建设,出台了众多关于教师队伍建设和教师教育的政策。因此,探讨在新时代,教师应该具备哪些核心素养、教师教育的取向,以及教师成长的路径具有重要意义。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 230 ![]() |
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机械原理与设计习题及指导
作者:芮守凤 出版:同济大学出版社 日期:2024-08-01 本书是根据教育制定的“机械原理、机械设计课程教学基本要求”,并配合《机械原理与设计》(同济大学出版社,2024年8月)教材而编写的。本书每章包含学习要求、重点和难点、学习指导、典型例题及习题五个部分,目的是帮助学生进一步理解本课程的基本内容,明确学习的基本要求,掌握重点,理解难点,通过习题的练习加深理解,掌握本课程的基 ... |
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