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中外学前教育简史
作者:梧桐世纪教材编写组 出版:浙江大学出版社 日期:2023-07-01 《中外学前教育筒史》是学前教育专业的主要课程之一。本教材遵循史论结合的原则以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,力图简要而全面地勾画出中外学前教育的历史,并在此基础上进行实事求是地分析和评论,探讨学前教育发展的一般规律。在教材内容上,本教材分为上下两篇,其中上篇为中国学前教育筒史,下篇为外国学前教育简史。全书按照时间顺序 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 254
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幼儿文学
作者:梧桐世纪教材编写组 出版:浙江大学出版社 日期:2023-07-01 本教材以幼儿园语言教育活动总目标为基本遵循,综合考虑幼儿文学的教育功能、教育内容和不同年龄幼儿的阅读特点,构建起具有一定深度和广度的幼儿文学知识体系。教材紧密结合幼儿园一线教学实践,以大量的幼儿文学案例及多样的分析形式呈现了不同文体欣赏、改编与创编的要求,突出对学生作为幼儿教师职业能力的培养,具有较强的应用性与实践性。 ... |
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宁夏导游现场考试实务--导游服务能力
作者:宁夏全国导游资格考试统编教材专家编写组 出版:中国旅游出版社 日期:2024-10-01 本书是根据文化和旅游部全国导游资格考试大纲指导方针修订而成。本书以《大纲》为统领,围绕“宁夏二十一景”,内容包括现场导游考试规则、应试技巧、服务能力,讲解服务、练习题库等,并拓展延伸了文化旅游专题讲解,主要目的为考生提供搜集、整理素材的途径,为考生挖掘、创作有深度的导游词提供帮助和指引。在纸质教材的基础上新增配套电子教 ... |
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幼儿园班级管理实用教程
作者:梧桐世纪教材编写组 出版:浙江大学出版社 日期:2023-03-01 本教材在编写的过程中,紧紧围绕《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南》》等重要文件精神,结合《幼儿园教师专业标准(试行)》《职业院校教材管理办法》等的要求,积极贯彻“师德为先、幼儿为本、能力为重、实践导向”的理念。本教材的体例创新,任务实施中的各个步骤有序递进,让学生在学习系统的理 ... |
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俄语7(全新版) 21世纪大学俄语系列教材 黑龙江大学俄语学院编写 俄语专业四年级上
作者:郑永旺 著 出版:北京大学出版社 日期:2011-01-01 本书由全国唯一的俄语教学研究基地黑龙江大学俄语学院编写(俄罗斯远东大学等国内高校俄语专业专家教师参加),为“十一五”国家级规划教材。它在充分领会新教学大纲的基础上,以最新的外语教学理论为指导,在编写理念、选取素材、结构设计等方面都力求体现和满足俄语专业最新的教学要求。黑龙江大学俄语学院拥有六十余年俄语教学积淀,形成独特 ... |
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国家通用语言组句游戏卡
作者:本项目编写组 出版:北京语言大学出版社 日期:2022-09-01 本选题是专为民族地区国家通用语言学习者设计的国家通用语言组句游戏卡。语序混乱是少数民族口语表达中的突出问题,组句正是利用了语序是汉语的主要语法手段这一特点,能很好地训练并提高少数民族口语表达水平,加之喀什人社局国语办明确提出需要国家通用语言组句游戏卡,在这样的背景下,我们策划了《国家通用语言组句游戏卡》,用组句游戏的方 ... |
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人工智能与Python程序设计(新编21世纪人工智能系列教材)
作者:文继荣 徐君 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-05-01 人工智能与Python程序设计(新编21世纪人工智能系列教材) ... |
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人工智能技术与机器人(普通高等教育人工智能专业系列教材)
作者:邵克勇 出版:水利水电出版社 日期:2022-12-01 《人工智能技术与机器人/普通高等教育人工智能专业系列教材》从人工智能技术出发,讲解了人工智能在智能机器人上的应用方法及相关技术。全书共8章,首先介绍了人工智能技术及智能机器人的相关发展□□、定义、人工智能与机器人的融合:接着从计算智能、机器学习、感知智能、认知智能、机器人定位与建图、路径规划等方面介绍了人工智能的相关技 ... |
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人工智能读本
作者:《人工智能读本》 编写组 著 出版:人民出版社 日期:2019-07-01 本书对我国人工智能的发展状况、国家战略,及其在经济发展、民生改善、政府治理等方面的广泛应用作了简明通俗的阐释;同时,还阐述了世界范围内人工智能的发展历史、国外主要国家和地区人工智能的发展现状、人工智能的未来前景等。 书中包含大量应用案例,涉及制造业、农业、金融、交通、医疗、教育、家居、政府治理、政务服务等领域。突出介绍 ... |
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中文+酒店管理(初级)
作者:新丝路“中文+职业技能”系列教材编写委员会 编 出版:北京语言大学出版社 日期:2023-09-01 新丝路“中文 职业技能”系列教材是把中文作为第二语言,结合专业和职业的专门用途、职业用途的职场生存中文教材,既可满足学习者一般中文环境下的基本交际需求,又能满足学习者职业学习需求和职场工作需求。 本系列采取专项语言技能与职业技能训练相结合的中文教学及教材编写模式。从初级最基础的语音知识学习和岗位认知开始,将“中文 职 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 500
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中文+机电一体化(初级)
作者:新丝路“中文+职业技能”系列教材编写委员会 编 出版:北京语言大学出版社 日期:2023-10-01 新丝路“中文 职业技能”系列教材是把中文作为第二语言,结合专业和职业的专门用途、职业用途的职场生存中文教材,既可满足学习者一般中文环境下的基本交际需求,又能满足学习者职业学习需求和职场工作需求。 本系列采取专项语言技能与职业技能训练相结合的中文教学及教材编写模式。从初级最基础的语音知识学习和岗位认知开始,将“中文 职 ... |
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职通英语(第二版)拓展练习1
作者:《职通英语》,系列教材 编写组 出版:高等教育出版社 日期: 《职通英语》整体设计以建构主义理论为依据,以任务型教学为训练框架,以小组项目为指导,以职业岗位需求为背景指导学生进行职场语言实践活动。具体如下:1 对接中职,体现过渡:教材编写体现中高职的过渡和衔接,体现知识难度的跨越和专业技能的提高。2 强调听说,重视素质:以培养听说为主的交际能力为重点,全面提高学生的综合素质。3 ... |
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职通英语(第二版)拓展练习2
作者:《职通英语》,系列教材 编写组 出版:高等教育出版社 日期: 《职通英语》整体设计以建构主义理论为依据,以任务型教学为训练框架,以小组项目为指导,以职业岗位需求为背景指导学生进行职场语言实践活动。具体如下:1 对接中职,体现过渡:教材编写体现中高职的过渡和衔接,体现知识难度的跨越和专业技能的提高。2 强调听说,重视素质:以培养听说为主的交际能力为重点,全面提高学生的综合素质。3 ... |
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职通英语(第二版)学生用书2
作者:《职通英语》,系列教材 编写组 出版:高等教育出版社 日期:2020-10-01 《职通英语》整体设计以建构主义理论为依据,以任务型教学为训练框架,以小组项目为指导,以职业岗位需求为背景指导学生进行职场语言实践活动。具体如下:1 对接中职,体现过渡:教材编写体现中高职的过渡和衔接,体现知识难度的跨越和专业技能的提高。2 强调听说,重视素质:以培养听说为主的交际能力为重点,全面提高学生的综合素质。3 ... |
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职通英语(第二版)学生用书1
作者:《职通英语》,系列教材 编写组 出版:高等教育出版社 日期:2020-10-01 《职通英语》整体设计以“建构主义”理论为依据,以“任务型教学”为训练框架,以“小组项目”为指导,以“职业岗位”需求为背景指导学生进行职场语言实践活动。具体如下:1 对接中职,体现过渡:教材编写体现中高职的过渡和衔接,体现知识难度的跨越和专业技能的提高。2 强调听说,重视素质:以培养“听说”为主的交际能力为重点,全面提高 ... |
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职通英语(第二版)学生用书3
作者:《职通英语》,系列教材 编写组 出版:高等教育出版社 日期:2020-10-01 《职通英语》整体设计以建构主义理论为依据,以任务型教学为训练框架,以小组项目为指导,以职业岗位需求为背景指导学生进行职场语言实践活动。具体如下:1 对接中职,体现过渡:教材编写体现中高职的过渡和衔接,体现知识难度的跨越和专业技能的提高。2 强调听说,重视素质:以培养听说为主的交际能力为重点,全面提高学生的综合素质。3 ... |
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国际贸易实务(第三版)(经济管理类课程教材·国际贸易系列;对外经济贸易大学国际贸易教材编写组)
作者:冷柏军 出版:中国人民大学出版社 日期:2020-07-01 《国际贸易实务(第三版)》在第二版的基础上,结合当前国际贸易惯例和我国涉外经济贸易法规、条例的*变化和发展,尤其是国际商会于2020年实施的《国际贸易术语解释通则2020》,进行了更新和补充。本书根据通则的*规定,重新编写了国际贸易术语的内容,同时也对运输规则、银行保函、商务谈判环境等内容进行了补充,修改了部分专栏及练 ... |
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初中数学教材编写研究
作者:李海东, 王光明主编 出版:人民教育出版社 日期:2025-04-01 本书根据深化课程改革、落实立德树人根本任务的要求,结合初中数学教科书编写前期和编写过程中的经验所撰写。本书将就如何发挥数学学科育人功能、如何将核心素养落实于数学教育的各环节进行深入探讨,并以初中数学教材涉及的核心数学内容(数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践)以及一些教材编写的全局性问题(数学文化、信息技术、习 ... |
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人工智能基础(第二版)(大学计算机系列教材)
作者:刘垚 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-09-01 《人工智能基础(第二版)》是上海市教育委员会组编的大学计算机系列教材中的一种,共分四章,内容包括人工智能概述、人工智能编程基础、人工智能数据处理、人工智能技术。主要内容为:对人工智能进行了综合概述,带领读者“无代码地”体验人工智能应用、开发过程等;对人工智能编程语言进行了简要介绍,为人工智能实践奠定了必要的编程基础;对 ... |
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EP机器人拓展与实战(人工智能与机器人技术STEAM教育系列教材)
作者:喻晓伶 王伟健 周宇鹏 出版:暨南大学出版社 日期:2024-10-01 《EP机器人拓展与实战/人工智能与机器人技术STEAM教育系列教材》是以STEAM教育理念为核心,即综合科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Art)、数学(Mathematics)等知识,在EP机器人课程设计上以培养学生的知识综合能力、创新实践能力,以及用科学的方 ... |
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