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依迪丝·汉密尔顿 (Edith Hamiton),陈嘉映,葛
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海豚:手稿对照本,1972—1973(本书是自白派创始人洛威尔第二次摘取普利策诗歌奖的获奖作品。洛威尔是20世纪身处塔尖
作者:罗伯特·洛威尔 著萨斯基娅·汉密尔顿 编 程佳 译 出版:广西人民出版社 日期:2022-04-01 本书是自白派诗歌创始人罗伯特·洛威尔献给爱人卡洛琳的一部十四行诗集,普利策诗歌奖获奖作品。诗集共包括三十余首诗歌(其中组诗十余首),辑录了极为珍稀的三个不同版本——1972年手打原稿)、1973年手稿修改稿和正式出版稿,几个版本真切呈现了《海豚》的不同“活本”,清晰展现了这些精湛诗歌的诞生过程——一个经不断打磨、淬炼而 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 325 ![]() |
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精益教育与可见的学习:如何用更精简的教学实现更好的学习成果(“双减”教育改革下实现高质量教学的新思路)
作者:[英]阿伦·汉密尔顿,[新西兰]约翰·哈蒂 著 张庆彬 译 出版:中国青年出版社 日期:2023-03-01 精益思想起源可追溯至16世纪的威尼斯。通过优化流程,威尼斯造船匠可以在一天内以更少的材料和工作量组装一艘船。精益思想后来进入汽车行业,在丰田最具开创性,后被麻省理工学院的研究人员推广并西方化。精益就是用更少的资源做更多的事情。 为了让教学更高效,学生有更好的学习成果,作者介绍了如何将精益思想引入教育实践,如何通过改进 ... |
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汉印技法解析
作者:祝竹 出版:重庆出版社 日期:2024-06-01 《丛书》是重庆出版社的经典力作,在2006年老版的基础上,利用并拓展老版的篆刻资料,突出篆刻艺术创作的教学功能,选取经典古代印章和代表性印人的作品,通过具体印例,对篆刻创作技法进行分类解析。 《汉印技法解析》:学习和研究中国篆刻艺术,汉印是绕不过去的一座山。学习汉印的规范和程式,是每一位成功印人的必修课。本书深入解析 ... |
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有滋有味的素食(汉竹)
作者:汉竹 出版:江苏科学技术出版社 日期:2018-01-01 你为什么吃素? 为了信仰、出于道德、拥护环保还是跟随时尚? 又或者,想在重油重盐的饮食后,找回平淡的滋味呢? 无论原因为何,吃素会让人感受到愉悦。生活中,我们经常在吃素,只是自己浑然未觉。出门在外,总是要委屈自己的胃。可是回到家,就会得到*珍重的对待。凉菜清爽的口感、小炒家常的味道、炖煮时咕噜 ... |
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汉印分韵合编
作者:[清]袁日省 辑,[清]谢景卿、孟昭鸿 续编 出版:上海书店出版社 日期:2024-06-01 《汉印分韵合编》根据《汉印分韵》正集、续集和三集合编而成,共收单字约二千多字,集汉代印文一万五千多字。为清代袁日省集编,谢景卿续编,近人孟昭鸿续以三集。所收汉代印文古朴浑厚,字体钩摹较精,具有高度的艺术水平。此书长期以来广为流传,是部较好的篆刻工具书。为了便于广大篆刻工作者参考备用,上海书店出版社将正集、续集和三集按原 ... |
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汉日语言对比研究论丛(第11辑)
作者:汉日对比语言学研究[协作]会 出版:浙江工商大学出版社 日期:2020-12-01 本论文集是国内外学者在每年举行的汉日对比语言学研讨会上发表的作品集,其内容体现了汉日对比的*成果。全书一共收录了22篇论文,由特约论文板块和一般论文板块构成。特约论文板块所收录的是毋育新等教授们的论文,共6篇。一般论文板块共有16篇论文,包括词汇研究3篇,句法研究8篇,语料库研究1 篇,偏误研究1篇,语用研究2篇,认知 ... |
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汉菲词典
作者:李林 出版:商务印书馆 日期:2024-10-01 《汉菲词典》是国内外首bu汉语菲律宾语综合性语文词典,2021年度国家出版基金资助项目。收录最为常用的汉语单字4300余个,多字条目20000条左右,为方便外国人学习汉语使用,标注汉语拼音,部分汉字标注繁体字。词典收录汉语词条精炼,释义简单明了,最大限度的满足基础语文词汇,同时兼顾高等教育菲律宾语专业的学习需要,列出词 ... |
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汉斯记忆
作者:聆陈 著 出版:百花文艺出版社 日期:2024-06-01 他像一个悬浮在半空的幽灵,悄悄观察、记录并影响着人们的工作和生活。 如果为有情人牵线的不再是月老,而是由他在大数据中“创造”的相遇和羁绊,那么这还能算是所谓的“命中注定”吗? TA是谁? TA就是汉斯。 ... |
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中国共产党依规治党能力建设研究
作者:邵帅 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-10-01 本书作为第一部提出和研究“中国共产党依规治党能力建设”问题的学术专著,从新时代依规治党理论和实践出发,对依规治党能力的时代背景、内涵特征、理论基础、基本构成、建设思路、保障体系等问题进行系统深入地探讨,创新勾勒出中国共产党依规治党能力及其建设的理论图景,有助于形成以能力研究为导向的依规治党研究新范式,提高依规治党整体实 ... |
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党建视阈中的依规治党
作者:刘红凛 等 著 出版:上海人民出版社 日期:2024-12-01 党的十八大以来,习近平总书记高度重视制度治党、依规治党,坚持思想建党和制度治党同向发力,把加强党内法规制度建设作为全面从严治党的长远之策、根本之策。本书以新时代党的建设为研究背景,以中国共产党加强党内法规制度建设的历史进程与基本经验为前提,以中国共产党管党治党的基本依据与基本模式为理论基础,以党的十八大以来依规治党的基 ... |
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汉字字法图集
作者:刘哲平 出版:山西人民出版社发行部 日期:2024-09-01 中国汉字始于甲骨,归于草,较早系统完备的起点乃为说文。字本无体,外衣不同而已,甲骨金文大篆乃初生之幼童,天真烂漫,隶楷乃西装革履,正襟危坐,草书乃灯光聚秀,超然之舞。历代习书者,苦于汉字各体纷繁久矣,常常是顾此失彼,难以打通。本书稿《常用汉字字法演义图集》试图从篆字到草书,以型为主,音为辅,做一些归类,探求其演变规律, ... |
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讲了很久很久的中国龙 :有史可依有据可查的中国龙
作者:高瑞沣 出版:四川教育出版社 日期:2024-11-01 8000年前的龙形图案在哪里? “中华第一玉龙”距今多少年? 龙形从“C”形向“S”形的演变 为什么中国龙以“五爪”为尊? 龙什么时候成为皇帝专属? 龙生九子,都有哪九子? 鱼可以变成龙吗? 马可以变成龙吗?......用图文并茂的形式,给孩子讲述有史可依,有据可查的中国龙! ... |
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依法治校视域下学校法律风险管理:案例解析与操作实务
作者:朱伟国,陈琳 出版:法律出版社 日期:2024-07-01 本书第一章开篇引出核心“法律风险管理”的概念和内涵,涵盖分析识别和风险应对两个层次,并重点阐述了依法治校与学校法律风险管理之间的关系。第二章至第五章围绕学校法律风险管理的范围外延,涵盖学校与学生、教职工、家长及社会不同主体之间全方位的法律关系。行文方式上,本书的主要章节均以现实案例为切入点,将具有较强专业性的法律知识和 ... |
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政府信息依申请公开实操指南(第二版)
作者:吴婷婷 出版:中国财政经济出版社 日期:2025-08-01 《政府信息依申请公开实操指南》一书自2020年出版以来受到业界读者广泛好评,现已市场销售4300余册,库存仅60册。由于书中某些相关司法解释和案例已是四年前的情况,需要及时增补调整,修改内容将超过1/3,现需要出版第二版。 《政府信息公开履职指南》是嘉观律师事务所多年政府信息公开工作的总结,是一本行政机关工作人员履行政 ... |
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依法治校实践论文集
作者:徐东兴 主编 出版:武汉大学出版社 日期:2022-12-01 构建中国特色现代大学制度,就是要以高等教育发展规律为基础,建立先进的教育观念,健全高等教育法律,完善高校治理结构,合理化教育结构布局,增强教育治理体系和治理能力,妥善处理大学内外部各种权力关系,建立起能够促进大学可持续发展的制度体系。其中涉及处理好依法治校与国家立法、行政、司法和社会的法律关系,涉及处理好大学自身、教师 ... |
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非理性时代:工作与生活的未来
作者:[英]查尔斯·汉迪 出版:机械工业出版社 日期:2025-02-01 本书是组织管理学大师查尔斯·汉迪的经典著作之一,被《时代》杂志评为“最具影响力的25本商业管理图书”之一。在这个变化不断、变化随机发生、汉迪称之为“非连续性变化”的时代,个体和组织有必要打破旧的思维方式,以便利用变化为我们带来的优势。在本书中,汉迪研究了剧烈变化是如何改变商业、教育和工作的本质的,讨论了社会对新型组织、 ... |
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教师与世界(教师教育哲学译丛)
作者:[美]戴维·汉森 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-01-01 世界在快速变化,科学技术的发展让这个世界看上去越来越小,人类跨地区、跨文化的交往越来越频繁。教师如何与陌生人互动?如何与真实或虚拟的工具互动?如何开展教学?如何培养自主行动能力?还有,在全世界范围内,针对学校教育的自上而下的监管越来越严格,教学标准化,评估日常化,问责制度盛行,教师应该怎么应对? 美国哥伦比亚大学教师 ... |
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大象与跳蚤:预见组织和个人的未来
作者:[英]查尔斯·汉迪 出版:机械工业出版社 日期:2025-03-01 本书是查尔斯·汉迪的经典著作,书中探讨了个体与大型组织之间的共存关系。汉迪将庞大的企业或组织比喻为笨重的“大象”,独立工作的小企业或自由职业者则被比喻为灵活的“跳蚤”。他预见到,未来社会将是“跳蚤”的天下,但这并不意味着大型组织会消失,相反,它们将保有甚至增强自己的影响力。在本书中,汉迪提出了“组合式工作”概念,结合自 ... |
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教学的道德心:迈向教师的信条(教师教育哲学译丛)
作者:[美]戴维·汉森 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-01-01 《教学的道德心:迈向教师的信条》为美国哥伦比亚大学教师学院戴维?T. 汉森(David T. Hansen)所著,该书延续并深化了《教学召唤》中的核心观点之一,即教学实践中最为核心的是作为教师的个人。汉森以他扎实的教育历史与哲学的学养基础,结合自身的教师教育实践经验以及教师的亲证,帮助我们思考和反思什么是好教学,谁可以 ... |
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我们为什么不快乐
作者:[瑞典]安德斯·汉森后浪 出版:贵州人民出版社 日期:2024-05-01 关于快乐的迷思,着实困扰着每一个爱思考的人。 本书作者安德斯·汉森就是这样一个人。大四时他考虑转学换专业,并为此寝食难安心烦意乱了6个月。从某种程度上讲,他并非不清楚自己最终会如何选择,只是无法“跳过”这段痛苦的摇摆期。成为医生后,看着一个又一个有着相似经历的患者,他回想起了这段往事,并找到了一种适用于绝大多数人的思 ... |
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