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刘晓婷 著 曹一鸣 丛书主编
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幼儿深度学习——面向未来的学前教育丛书:自主游戏中幼儿的深度学习
作者:丛书主编:叶平枝,本书作者:黄菲 王秋 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-09-01 在推动“以游戏为基本活动”的政策背景下,很多一线教师困惑于“是否介入游戏”“何时介入游戏”“如何介入游戏”,常常对游戏和教学的关系、幼儿自主和教师支持的关系定位不清,自主游戏易演变成“简单重复性”或“混乱打闹性”的“无意义游戏”。作者基于一线实践普遍存在的问题,在系统阐述自主游戏中幼儿深度学习概念的基础上,将游戏、自主 ... |
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数字媒体艺术创新力丛书--新媒体动态设计
作者:宗诚 丛书主编 王毅、张彬彬 主编 庞聪、金晓依 出版:化学工业出版社 日期:2024-10-01 本书根据艺术设计专业应用型人才培养目标的要求编写,包括新媒体动态设计概述、动态设计的创意构思、动态设计的实现方法、动态设计在新媒体中的应用、动态设计的优化和测试、新媒体动态设计案例分析、动态设计进阶技巧。本书注重培养读者的动态设计思维和实现动态效果的能力,引用分析了大量专业教学成果以及相关行业优秀案例,以帮助读者了解新 ... |
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中小学实验教学指导与创新案例:初中生物学
作者:丛书主编:中国教育装备行业协会,本册主编:张锋 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-06-01 《中小学实验教学指导与创新案例》丛书立足学科素养的培养,整套丛书共分为“小学科学”“初中物理”“初中化学”“初中生物学”“高中物理”“高中化学”“高中生物学”七个学科。本书为其中的初中生物学学科,全书分为三个板块。第一板块为实验教学设计原则与理论指导;第二板块为实验教学创新案例,遴选全国各省优秀实验教学案例进行展示;第 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 316 ![]() |
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中小学实验教学指导与创新案例:初中化学
作者:丛书主编:夏国明,本书主编:李伏刚 李孟 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-06-01 本书收录了第九届全国中小学实验教学说课活动初中化学学科的优秀创新案例,为教师提供丰富且有价值的参考与借鉴。为提供切实有效的实验教学指导,本书对每个典型案例进行专业的点评,在肯定有优点的同时分析其中存在的问题,并提出中肯的修改完善建议。系统、全面、科学的指导,可帮助教师明确实验教学设计思路,并为教师提供的新思路、新方法, ... |
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中小学实验教学指导与创新案例:高中化学
作者:丛书主编:中国教育装备行业协会,本册主编:罗敏 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-06-01 《中小学实验教学指导与创新案例》丛书立足学科素养的培养,整套丛书共分为“小学科学”“初中物理”“初中化学”“初中生物学”“高中物理”“高中化学”“高中生物学”七个学科。本书为其中的高中化学学科,全书分为三个板块。第一板块为实验教学设计原则与理论指导;第二板块为实验教学创新案例,遴选全国各省优秀实验教学案例进行展示;第三 ... |
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猜猜我有多爱你:情绪管理故事书 含扫码音频听书 大量精美手绘插图,提升宝宝的艺术鉴赏力 锻炼3-7岁宝宝的专注力
作者:王一梅 等 著,王莹 绘,少军 丛书主编 著 出版:万卷出版公司 日期:2018-07-01 夜晚静悄悄的,窗外的风儿停了,小星星慢慢地闭上了眼睛,月亮姐姐打了个大大的哈欠,拽过一片云彩当被子。你呢?小宝贝乖乖躺好,听妈妈讲一个美妙的故事,在梦里追逐爱的精灵,与勇气的使者做伴,同善良的仙子嬉戏。 ... |
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数学资优生培养课程 七年级(从资优到卓越系列丛书)【一本数学素养提升类辅导资料】
作者:丛书主编 熊斌 陈德燕,本册主编 苏健 出版:福建教育出版社 日期:2024-07-01 本书是数学资优生培养课程丛书中的一本,可供学有余力的学生自学,也可由家长辅导孩子使用。全书共30讲,每讲均有“基础知识”“典型例题”“巩固拓展”“答案详解”四部分。“基础知识”阐述涉及的数学知识、数学方法、数学思想;“典型例题”精选了经典的数学例题或数学竞赛的原题;“巩固拓展”是根据内容配置适量的练习,以便孩子举一反三 ... |
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数学资优生培养课程 四年级(从资优到卓越系列丛书)【一本数学素养提升类辅导资料】
作者:丛书主编 熊斌 陈德燕,本册主编 周洁婴 出版:福建教育出版社 日期:2024-07-01 本书是数学资优生培养课程丛书中的一本,可供学有余力的学生自学,也可由家长辅导孩子使用。全书共30讲,每讲均有“基础知识”“典型例题”“巩固拓展”“答案详解”四部分。“基础知识”阐述涉及的数学知识、数学方法、数学思想;“典型例题”精选了经典的数学例题或数学竞赛的原题;“巩固拓展”是根据内容配置适量的练习,以便孩子举一反三 ... |
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数学资优生培养课程 三年级(从资优到卓越系列丛书)【一本数学素养提升类辅导资料】
作者:丛书主编 熊斌 陈德燕,本书主编 周洁婴 出版:福建教育出版社 日期:2024-07-01 本书是数学资优生培养课程丛书中的一本,可供学有余力的学生自学,也可由家长辅导孩子使用。全书共30讲,每讲均有“基础知识”“典型例题”“巩固拓展”“答案详解”四部分。“基础知识”阐述涉及的数学知识、数学方法、数学思想;“典型例题”精选了经典的数学例题或数学竞赛的原题;“巩固拓展”是根据内容配置适量的练习,以便孩子举一反三 ... |
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数学资优生培养课程 六年级(从资优到卓越系列丛书)【一本数学素养提升类辅导资料】
作者:丛书主编 熊斌 陈德燕,本册主编 陈坚 出版:福建教育出版社 日期:2024-07-01 本书是数学资优生培养课程丛书中的一本,可供学有余力的学生自学,也可由家长辅导孩子使用。全书共30讲,每讲均有“基础知识”“典型例题”“巩固拓展”“答案详解”四部分。“基础知识”阐述涉及的数学知识、数学方法、数学思想;“典型例题”精选了经典的数学例题或数学竞赛的原题;“巩固拓展”是根据内容配置适量的练习,以便孩子举一反三 ... |
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数学资优生培养课程 二年级(从资优到卓越系列丛书)【一本数学素养提升类辅导资料】
作者:丛书主编 熊斌 陈德燕,本书主编 周洁婴 出版:福建教育出版社 日期:2024-07-01 本书是数学资优生培养课程丛书中的一本,可供学有余力的学生自学,也可由家长辅导孩子使用。全书共30讲,每讲均有“基础知识”“典型例题”“巩固拓展”“答案详解”四部分。“基础知识”阐述涉及的数学知识、数学方法、数学思想;“典型例题”精选了经典的数学例题或数学竞赛的原题;“巩固拓展”是根据内容配置适量的练习,以便孩子举一反三 ... |
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数学资优生培养课程 五年级(从资优到卓越系列丛书)【一本数学素养提升类辅导资料】
作者:丛书主编 熊斌 陈德燕,本册主编 陈卫华 出版:福建教育出版社 日期:2024-07-01 本书是数学资优生培养课程丛书中的一本,可供学有余力的学生自学,也可由家长辅导孩子使用。全书共30讲,每讲均有“基础知识”“典型例题”“巩固拓展”“答案详解”四部分。“基础知识”阐述涉及的数学知识、数学方法、数学思想;“典型例题”精选了经典的数学例题或数学竞赛的原题;“巩固拓展”是根据内容配置适量的练习,以便孩子举一反三 ... |
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幼儿深度学习——面向未来的学前教育丛书 区域活动中幼儿的深度学习
作者:丛书主编:叶平枝,本书作者:蔡黎曼主编,刘琨副主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-08-01 区域活动为幼儿提供了多样化的学习经验,在发展幼儿的主动性、同伴合作、探究精神、问题解决能力等方面体现了多元价值,这些价值与深度学习所倡导的教育理念不谋而合。因此,关注幼儿园区域活动中幼儿深度学习对于培养适应新时代社会发展的人才具有重要意义。 本书由华南师范大学蔡黎曼教授主编,包括区域活动中的深度学习的概述、区域活动 ... |
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改变脑的艺术:探究学习的生物学基础/脑与学习书系
作者:丛书主编:周加仙,作者:[美]詹姆斯·E. 祖尔[James 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-10-01 《改变脑的艺术》以简洁生动地方式介绍了脑这个复杂的器官结构,阐述了如何基于生物学的知识提升教学效果。作者强调,学生的先前知识以物理的方式存于每个人的脑中因此必须予以足够的重视、学生需要时间来整合内在和外界的信息等,并通过种种实例告诉我们试图强迫学生以违反脑的生物学机制的方式进行学习,可能会适得其反。这是一本语言通俗、图 ... |
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中国新闻传播大讲堂系列丛书 中国式现代化——记者的行与思
作者:丛书主编:高晓虹 丛书副主编:王晓红 曾 出版:高等教育出版社 日期:2024-11-01 本书是 2023 年 “中国新闻传播大讲堂” 的文字稿汇编。本届大讲堂的主题是 “中国式现代化——记者的行与思”,邀请了来自新华社、人民日报、中央广播电视总台等在内的21家新闻媒体单位的 32 名新闻记者担任课程主讲,全面、真实反映了新时代新闻工作者在主题宣传、国际传播、媒体融合发展、深度报道等领域的探索和经验,是一堂 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 157 ![]() |
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中国新闻传播大讲堂系列丛书 新时代 新征程——记者的使命与担当
作者:丛书主编:高晓虹 丛书副主编:王晓红 曾 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 本书是 2022年“中国新闻传播大讲堂”的文字稿汇编。本届大讲堂的主题是“新时代 新征程——记者的使命与担当”,邀请了来自新华社、人民日报、中央广播电视总台等在内的21家新闻媒体单位的 32 名新闻记者担任课程主讲,是一堂生动的国情大课、有温度的思政大课、有水平的专业大课、有实践力和穿透力的中国金课。主讲人所列举的案例 ... |
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数字媒体艺术创新力丛书--数字视频编辑与制作
作者:宗诚 丛书主编 付彬彬、丁男 主编 陈路阳、张赫轩 出版:化学工业出版社 日期:2025-01-01 本书以培养现代数字视频制作人员为目标,结合数字视频发展的现实情况,全面阐述了数字视频作品创作的流程,包括数字视频作品的策划、拍摄到后期剪辑、输出数字视频作品、网络运营等。本书结合数字视频作品案例,以精练的理论与实例结合的方法,深入浅出地介绍了视频制作的创作要点。本书引导读者树立数字视频制作的编导思维,既掌握数字视频制作 ... |
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创伤治愈(和平教育书系)
作者:丛书主编 刘成 著者[美]卡罗琳·E.约德 译者 郑海燕 出版:南京师范大学出版社 日期:2024-04-01 什么是创伤? 创伤是如何产生的? 面对创伤,我们该如何应对? 我们该如何更加积极地生活? 创伤治愈与建设和平有什么关联? 我窥探过人类罪恶的深渊,看到了那里的至暗时刻。然而矛盾的是……你会遇到这样一些人,他们饱受着苦难折磨,理应满怀怨恨与渴望复仇。但是,他们并未如此。 ——德斯蒙德·姆皮洛·图图 ... |
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婴儿早期喂养攻略 : 新手爸妈育婴150问
作者:丛书主编:刘 薇 郝丽红 主编:郝丽红 宋 立 出版:天津科技翻译出版公司 日期:2025-03-01 本书是一本新手爸妈的科学育儿宝典,由天津市儿童医院(天津大学儿童医院)的资深专家团队领衔,京津冀三地儿科一线骨干医生倾心打造。精选150个新手爸妈高频育儿疑问,全方位涵盖 0~3 岁宝宝生长发育、母乳喂养、配方奶选择、辅食添加、家庭照护等关键要点,以问答形式呈现,将复杂医学知识转化为通俗易懂的育儿常识,融入最新理念与研 ... |
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学科项目化学习:关键问题,关键课/学习素养·项目化学习的中国建构丛书
作者:丛书主编:夏雪梅,本册作者:方蕾 编著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-05-01 如何在国家课程中实施学科项目化学习?学科项目化学习的课堂样态是怎样的?这是困扰很多项目化学习研究者与实践者的重要问题。本书按照项目化学习实施的关键阶段,包括入项、知识与能力建构、合作探究、成果修订、出项、反思复盘等覆盖项目化学习实施全过程的阶段,每个实施阶段下都确定了要探讨的一个关键问题,每个关键问题下匹配了一个学科项 ... |
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