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小学科学“课时+单元+期末”特训 五年级上
作者:隋毅娟 出版:浙江教育出版社 日期:2022-08-01 《小学科学“课时单元期末”特训》丛书根据《义务教育小学科学课程标准》,按学期分册编写。这是五年级上分册,全书分为课时特训、单元和期末特训两部分,其中课时特训以教学课时为单位编写;单元和期末特训中每份试卷所编选的习题,都经过作者的精心选择,并整合成卷,是学生进行有效学习和教师对学生进行有效评价的依据,对教与学都有着指向作 ... |
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基于MES的智能制造单元生产与管控
作者:马雪峰 史东丽 王翠凤 出版:机械工业出版社 日期:2022-08-01 本书是常州机电职业技术学院优质双高学校的建设成果,编写思路借鉴委托行业职业教育教学指导委员会项目《智能制造机械行业人才需求与职业院校专业设置指导报告》调研结论,本书中的任务源于企业实例。全书分为台阶轴的智能制造单元生产与管控、上盖的智能制造单元生产与管控、顶盖的智能制造单元生产与管控和组件的智能制造单元生产与管控四个项 ... |
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中小学信息科技单元教学:思与行
作者:周纯 出版:上海交通大学出版社 日期:2022-09-01 本书在研究和继承国内外信息科技单元教学经验的基础上,以新一轮基础教育课程改革为背景,以基层信息科技教师实施新课程的困惑与障碍为出发点,以提高单元教与学的有效性为目标,以系统论的视角结合课程论、教学论、教育技术学等原理,揭示中小学信息科技单元教学是什么和为什么,帮助教师实现由知识本位转向素养本位的教学。本书从实际教学出发 ... |
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面向大数据的单元信息组织体系研究
作者:张娟,吕叶欣,陈人语,邓菲 出版:国家图书馆出版社 日期:2023-11-01 内容提要 本书是国家社科基金重点项目“面向大数据的单元信息组织体系研究”的研究成果之一。本书旨在探讨大数据背景下多元异构型文献信息资源的知识组织方法,采用了“单元信息”的概念,通过对单元信息的结构和内容进行知识建模,结合知识图谱技术方法,提出了基于知识图谱技术的文献组织模型。作者还以中医养生领域为例,设计了养生 ... |
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小学数学单元整体教学设计
作者:徐文彬,陆世奇,张海燕 著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2024-05-01 “单元整体教学设计”之于小学数学教学的重要意义与巨大价值:其重要意义在于能够深化小学数学教学改革,其巨大价值在于能够“引发学生思考”“逐步培养学生的核心素养”。那么,如何具体地开展小学数学单元整体教学设计呢?本书从基本原理、案例研究和应用研究,三个方面进行了充分的论述。 ... |
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高中写作怎么教--基于教材单元写作任务的实践研究
作者:石沂波 出版:上海教育出版社 日期:2024-09-01 本书是上海市jiaowei教研室委托研究项目“统编教材高中语文单元写作任务教学实践研究”的成果。本书第一部分是在项目研究的基础上,对高中写作教学实践策略的梳理提炼;第二部分是针对教材单元写作任务的教学案例,案例按照“任务群”类别,结合写作文本体裁,归类形成同类写作的教学模块及序列,为写作教学实践提供参考样本。本书重视创 ... |
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为了发展而教——初中数学单元整体教学设计(第一册)
作者:吴增生,王飞兵,周建英 出版:浙江大学出版社 日期:2024-10-01 本书为作者带领团队历时三年进行的核心素养导向的“单元-课时”教学研究成果,针对人教版新教材的内容进行教学设计,形成系列成果。本书特点:(1)基于结构化内容主题的建构,进行单元统领下,指向学生核心素养发展的系统教学设计,创新设计的框架,对指导素养导向的教学实践,有重要的意义;(2)注重在跨学科项目研究中发展学生的应用意识 ... |
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英语学科育人视域下的单元整体教学:理论与实践
作者:国红延、李宝荣 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-11-01 本书是北京教育学院人文与外语教育学院“英语学科育人研究”项目组前期研究成果,平台负责人及骨干教师团队基于前期单元整体教学及研究的实践经验,共同研讨构建了英语学科育人研究的理论框架,在此基础上与项目基地校深度合作开展课例研究,提炼实现学科育人的有效路径与策略。 选题聚焦英语学科育人研究,提供育人研究的理论框架,并结合教材 ... |
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单元同步优秀作文 3年级下册
作者:杨中原 出版:浙江教育出版社 日期:2019-01-01 本书与教材单元作文训练内容同步,按单元编写,分为“佳作多棱镜““素材淘宝箱”等栏目,帮助学生掌握写作技巧,拓展写作思路,循序渐进地提升写作能力。各单元均有习作指南,从写作方法、题材、体裁等角度进行写作指导,提醒学生在写作中应注意的事项;“佳作多棱镜“为优秀学生例文和教师下水文,供学生写作时学习借鉴;“素材淘宝箱”提供写 ... |
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单元同步优秀作文 4年级下册
作者:杨中原 出版:浙江教育出版社 日期:2020-01-01 本书与教材单元作文训练内容同步,按单元编写,分为“佳作多棱镜““素材淘宝箱”等栏目,帮助学生掌握写作技巧,拓展写作思路,循序渐进地提升写作能力。各单元均有习作指南,从写作方法、题材、体裁等角度进行写作指导,提醒学生在写作中应注意的事项;“佳作多棱镜“为优秀学生例文和教师下水文,供学生写作时学习借鉴;“素材淘宝箱”提供写 ... |
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化工单元过程操作(王卫霞)(第二版)
作者:王卫霞、封娜、左志芳 主编 出版:化学工业出版社 日期:2022-01-01 《化工单元过程操作》第二版根据最新的高等职业教育化工技术类专业培养目标而编写。全书包括流体输送、传热、吸收、非均相物系分离、干燥、蒸馏六个最常用的化工单元的操作项目。每个项目以真实的工作案例引入,介绍了基本原理、设备分类和结构、典型设备操作和维护方法。教材含有大量图片、动画和视频,并引入了二维码扫描和在线播放技术,方便 ... |
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切削加工智能制造单元应用
作者:李会荣 赵小宣 出版:机械工业出版社 日期:2022-01-01 本书紧密对接智能制造工程技术人员岗位标准和1+X智能制造生产管理与控制职业技能等级标准,以企业真实零件为载体,围绕智能化加工展开。本书内容包括初识切削加工智能制造单元、工业机器人的基础操作与自动上下料、机器视觉系统的调试、机床的基础操作与自动化改造、切削加工智能制造单元的网络通信与自动运行五个方面。本书在编排上采用项目 ... |
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单元同步优秀作文 5年级下册
作者:杨中原 出版:浙江教育出版社 日期:2021-02-01 本书与教材单元作文训练内容同步,按单元编写,分为“习作指南”“范文精选”“好词佳句”等栏目,帮助学生掌握写作技巧,拓展写作思路,循序渐进地提升写作能力。“习作指南”从写作方法、题材、体裁等角度进行写作指导,提醒学生在写作中应注意的事项;“范文精选”为优秀学生例文和教师下水文,供学生写作时学习借鉴;“好词佳句”提供写作素 ... |
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单元同步优秀作文 6年级下册
作者:杨中原 出版:浙江教育出版社 日期:2021-02-01 本书与教材单元作文训练内容同步,按单元编写,分为“习作指南”“范文精选”“好词佳句”等栏目,帮助学生掌握写作技巧,拓展写作思路,循序渐进地提升写作能力。“习作指南”从写作方法、题材、体裁等角度进行写作指导,提醒学生在写作中应注意的事项;“范文精选”为优秀学生例文和教师下水文,供学生写作时学习借鉴;“好词佳句”提供写作素 ... |
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化工单元操作技术(黄徽)(第二版)
作者:黄徽、周杰 主编 闫生荣 副主编 出版:化学工业出版社 日期:2015-10-01 《化工单元操作技术》(第二版)主要内容包括化工生产认知、流体输送过程及操作、非均相物系分离过程及操作、传热过程及操作、蒸发过程及操作、吸收过程及操作、精馏过程及操作、干燥过程及操作、化工生产综合实训。尤其注重强化学生实际应用能力的培养,在第一版的基础上,按照项目化教学要求编写,每个项目含若干化工生产典型单元操作工作任务 ... |
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大概念教学单元整体设计 小学数学
作者:朱德江 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-06-01 本书是以刘徽老师的《大概念教学:素养导向的单元整体设计》为理论基础,在其整体框架下设计的小学数学分册,体现了学科性、实践性、操作性。具体内容包括关键问题解惑——以问题形式阐释什么是数学大概念教学、为什么要重视大概念教学、如何进行数学大概念教学设计等教师们关注和困惑的问题;以及按数学四大领域呈现的大概念教学——先梳理与概 ... |
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主题单元教学:小学数学课例研究
作者:刘晓婷、刘琳娜 出版:清华大学出版社 日期:2023-09-01 本书为北京教育学院一线老师培训多年引领一线小学数学教师进行主题单元课例研究的成果集结,培训者与一线教师组成研究共同体,选取大家共同关注的主题经历课例研究的全过程,最终形成了内容详实、有研究深度的颗粒研究报告。 ... |
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化工生产单元操作工作页(尹德胜)(第二版)(活页式)
作者:尹德胜 主编 出版:化学工业出版社 日期:2024-08-01 本书为《化工生产单元操作》(第三版)的配套学生学习工作页。全书包括流体输送机械和典型的过滤装置、换热器、蒸发装置、吸收装置、膨胀式制冷设备、连续精馏装置、萃取装置、干燥装置共9个项目,每个项目下设1 ~ 3 个子项目,子项目又由若干个任务组成,以真实的生产任务为引领,使学生通过实施任务,探索过程原理、设备结构、操作规范 ... |
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基于“教-学-评”协同发展的中学英语读写单元整合课程
作者:金颂红,周惠英,谢忠平 著 出版:上海社会科学院出版社 日期:2025-04-01 如何解决阅读至写作缺少迁移的现状、提高学生写作能力,这个问题一直是困扰一线教师英语写作教学的一大难题,虽不断尝试破局,但效果非常不理想。本书所提出的“中学英语读写单元整合课程”,目的是让更多的一线教师比较系统地了解写作教学全貌及其发展变化的过程,通过了解各个具体发展时期的优劣势,了解其具体问题并提供解决其问题的方法与途 ... |
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单元视角下数学探究性作业设计·三年级
作者:丛书主编 刘善娜,本册 任宁 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-08-01 小学数学作业怎么做才能既有效又不加重学生负担?浙江省特级教师刘善娜老师带领团队精心开发的探究性数学作业就是这样既有意义又有意思的数学作业。它抓住了学生的兴趣点和痛点,依据课标教材,适应教学进度,以大单元的理念和形式进行设计,让学生在巩固学习的同时更锻炼了思维,同时不会加重学生的学习 负担。本书是与学生作业对应的教师指导 ... |
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