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南京市经济社会发展蓝皮书2023-2024
作者: 出版:南京出版社 日期: ... |
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南京稀见文献丛刊—南京市及江宁县地质报告
作者: 出版:南京出版社 日期: ... |
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孙中山在南京史料辑录
作者:南京市地方志办公室 出版:金城出版社 日期:2016-12-01 本书采用十分珍贵的历史影像和当时出版的《临时政府公报》《共和关键录》及部分较有影响的报纸(如《民立报》《申报》《时报》《大公报》《盛京时报》)的影印件等图文史料,比较详细地记录了孙中山在南京就任中华民国临时大总统和其后重返南京期间,参与的政治、外交、军事、经济以及南京城市管理等方面的大事,真实地反映 ... |
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钢混组合桥梁建造
作者:南京市公共工程建设中心 出版:人民交通出版社 日期:2022-07-01 本书依托南京长江第五大桥工程,讲述新时期大跨钢混组合结构桥梁建造技术,展现大桥在新材料、新结构、新工艺等方面取得的多项原创性技术成果。本书主要对钢壳-混凝土组合索塔、钢-粗集料活性粉末混凝土组合梁、节段预制拼装波形钢腹板组合箱梁等钢混组合桥梁设计建造技术进行总结,以进一步带动行业在组合桥梁技术领域的进步与发展。本书 ... |
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六合文征
作者:政协南京市六合区委员会 出版:中国文史出版社 日期:2023-01-01 六合,为“六朝古都”南 京的江北门户,历史悠久, 人文荟萃。六合区政协发挥 委员资源优势,组织专门力 量编纂出版《六合文征》, 以实现前辈乡贤的世纪宏愿 。 全书分为两编:上编收 录六合(古棠邑)行政区划 内本土作者的作品;下编收 录非六合籍文人,但曾经在 六合任职、侨寓、旅历、交 游,撰写的涉及六合山川人 物、掌故 ... |
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六合古籍考
作者:政协南京市六合区委员会 编 出版:中国文史出版社 日期:2024-01-01 源浚者流长,根深者叶茂。《六合古籍考》是继《六合文征》之后,六合区政协开展艺文类史料征编、整理的又一项重要成果。该书全面反映了六合古籍的品种、版本及收藏等情况,对开展相关研究工作、编撰地方文献具有较强的参考价值,对保护六合古代文化,传承城市文脉,增强文化自信,具有重要的历史意义和现实意义。 ... |
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复杂地质条件下大直径盾构隧道建造关键技术——南京燕子矶长江隧道技术总结
作者:南京市公共工程建设中心 出版:人民交通出版社 日期:2024-01-01 本书依托南京燕子矶长江隧道工程,全书共分为六篇,第一篇介绍了工程概况及特点;第二篇介绍了总体设计、隧道结构设计、机电及附属工程设计;第三篇以明挖隧道为重点介绍了明挖暗埋段及工作井的施工方法及经验;第四篇详细介绍了盾构穿越各复杂地层相应的设备选型方法及施工重难点;第五篇介绍了施工全过程的试验和测量工作;第六篇系统介绍了隧 ... |
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鼓楼民国建筑揽胜
作者:南京市鼓楼区文化和旅游局 出版:凤凰出版社 日期:2022-10-01 鼓楼区是南京政治、经济和文化中心,也是民国建筑的集中地、精华所在地。由鼓楼区文化和旅游局牵头创作的《鼓楼民国建筑揽胜》一书以鼓楼区民国建筑为主线,以相关民国历史 人物和事件为主干,全面反映鼓楼区民国文化资源及优势价值。该书分为官府建筑、使馆建筑、公馆建筑和公共建筑四个类别,从建筑本身情况、建筑所涉及的民国政要和事件、建 ... |
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走近对话共享:小学教师教育研究的全球视野
作者:刘慧 唐斌主编,魏戈 杨天 鲁华夏副主编 出版:天津人民出版社 日期:2022-03-01 小学教育为人生发展奠基,小学教师教育,全国教育的共同关注。“2019小学教师教育国际会议”,来自中国、芬兰、法国、匈牙利、冰岛、日本、韩国、瑞士、美国、澳大利亚等10个国家的专家和学者,本着“走近·对话·共享”的原则,共同探讨了小学教师教育的理念、模式以及质量保障机制等,有力推进了多元取向小学教师教育模式的彼此互通与未 ... |
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提升教师的教育境界:小学教师教育智慧的生成与培养
作者:卢丽华 出版:清华大学出版社 日期:2020-09-01 《提升教师的教育境界:小学教师教育智慧的生成与培养》以新时代我国小学教育改革与发展的现实背景为依据,提出培养创新型、智慧型卓越小学教师的必要性及重要性。以此为研究的逻辑起点,首先,系统梳理国内外学者关于教育智慧及智慧型教师培养的相关理论学说,建构性地提出教师教育智慧的内涵,以及教育智慧在教师教育情怀、教育创新、教师专业 ... |
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小学教师专业化发展导论
作者:丁相平 主编,赵怡 丛书 主编 出版:中国石化出版社有限公司 日期:2019-10-01 本书的编写依据是《小学教师专业标准(试行)》。全书围绕是什么为什么怎么做对《小学教师专业标准(试行)》的基本内容进行了详尽诠释,旨在回答专业化小学教师应该具备什么样的素质,怎样才能成长为一名专业化教师。全书共十三章,包含了专业理念与师德、专业知识和专业能力等内容。 本书可作为小学教师培训用书,也可作为师范院校学生及其 ... |
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乡村振兴视域下的乡村小学教师教育信念研究
作者:彭玲艺 出版:西南交通大学出版社 日期:2022-01-01 本书一方面梳理了乡村振兴与乡村小学教师教育信念的关系,解读了教师教育信念的内涵,对学界现有的教师教育信念文献成果进行了回顾和展望。另一方面选择职前教师、新手教师和优秀教师三个层次的教师,依托教师教育信念的理论基础编制“乡村小学教师教育信念量表”对教育信念现状展开定量调查研究。同时,运用隐喻分析法、深度访谈法、扎根理论资 ... |
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小学教育研究方法(21世纪小学教师教育系列教材)
作者:丁炜 出版:中国人民大学出版社 日期:2020-10-01 本书以易懂、实用、促学为编写原则,在概述小学教育研究与小学教育研究方法的基础上,详细描述了小学教育研究设计的基本过程与研究抽样、测量等关键环节,并结合丰富实例重点阐述了实验研究、调查研究、课堂观察研究、非介入性研究、行动研究等常用研究方法的运用程序与主要策略,同时介绍了统计数据处理的方法与研究成果撰写的要领。 本书适 ... |
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小学生心理健康与辅导(21世纪小学教师教育系列教材)
作者:总 主编:惠中,邹萍 编著 出版:中国人民大学出版社 日期:2021-01-01 本书既注重心理咨询理论、心理咨询技术、典型案例的有机结合,也反映了小学生心理健康与辅导领域的前沿教学研究与应用成果。 本书系统阐释了小学生心理健康与辅导的理论与实践,从小学生心理健康的基本定义和现状出发,针对小学生常见的心理问题,介绍了小学生心理能力提升与训练的基本方法以及绘画分析技术、沙盘心理技术、校园心理剧等经典 ... |
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生活史视角下的西部农村小学教师专业发展研究
作者:李艳红 出版:西南交通大学出版社 日期:2021-09-01 《生活史视角下的西部农村小学教师专业发展研究》基于教师个人生活史的视角,把教师专业发展的学术研究放到鲜活的现实生活中,通过典型个案的展现,使之重新进入实践的土壤,在教育的生活世界中领悟教师专业发展的力量,使教育具有自己独特的理论和实践生命力。通过生活史研究,该书能从更深、更广的角度探讨教师职业,教师能重新审视自己的个人 ... |
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小学教师专业能力训练
作者:王贞惠、 刘晓玲 出版:西南交通大学出版社 日期:2018-03-01 教师是专业人员,具有不可替代性。教师专业化是现代世界各国教育发展的趋势,而教师专业化的主要表现是教师的专业能力发展。小学教师技能训练是使教师教育专业学生初步具备人民教师的基本素质,并将所学的专业知识和教学技能运用于教学实践,提高专业知识应用能力的职业训练类实践课程。具体内容包括教育教学技能、交际交往技能、班主任工作技能 ... |
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小学教师口语
作者:胡达仁 刘志宏 邓萌 出版:湖南大学出版社 日期:2020-10-01 ... |
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小学教师舞蹈教程
作者:吕小玲 朴红梅 出版:湖南大学出版社 日期:2020-11-01 ... |
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走向卓越的小学教师培养
作者:刘慧 刘海涛 主编 出版:天津人民出版社 日期:2023-08-01 本书是以首都师范大学小学教育专业为例而写成的我国小学教育专业建设的理论与实践研究成果集,是对师范类小学教育专业三级认证的一般性要求与特色性要求的体现,在我国小学教育专业发展史中具有里程碑意义。 本书围绕“走向卓越,从二级到三级的进阶之路”,从方向与理念、课程与教学、实践与实验、效果与评价四个部分,全方位地梳理了小学教 ... |
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小学数学思维方法(第二版)(21世纪小学教师教育系列教材)
作者:王宪昌 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-07-01 《小学数学思维方法(第二版)》一书内容丰富,包括三大部分:第一部分是对数学思维方法历史、数学思维与数学教育、数学发展中的几种重大思维方式的论述;第二部分是对目前国内比较有代表性的数学方法论与小学数学思维方法的介绍;第三部分主要是从中西数学文化差异、思维模式的角度,梳理了数学思维方法的作用。阅读本书,可以对数学与思维、数 ... |
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