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厦门市海沧区教师进修学校
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点亮学校质量
作者：潘晓莉 出版：企业管理出版社 日期：2025-06-01 2021年9月16日，在中国质量（杭州）大会上，由国家市场监督管理总局组织的第四届中国质量奖评选结果正式揭晓，青岛超银中学凭借“点亮人生”“和衡”素质教育质量管理模式一举夺得中国质量奖提名奖，成为全国5.29万所初中学校中唯一获此殊荣的学校。这个“全国唯一”的背后，是众多有教育情怀的民办教育办学者经历的缩影，也蕴含了一 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449 
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学校法治教学研究
作者：蒲鸿志 出版：四川大学出版社 日期：2024-09-01 该书主要针对大学思想政治教育专业的学习者、研究者、中小学政治课教师迫切关心的法治教学问题作出回答。大学思想政治教育专业学生在学习《思想政治教学论》时，无法完全满足需要；义务教育阶段的法治教学任务由《道德与法治》课程完成，缺少有关教学理论研究。该著作回答了思想政治教学中存在的问题。现代法治教学是在班级组织下、按照课程标准 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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《幼儿园教师专业标准（试行）》解读
作者：教育部教师工作司 出版：北京师范大学出版社 日期：2013-03-01 《教师工作系列丛书：幼儿园教师专业标准（试行）解读》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求，是幼儿园教师开展保教活动的基本规范，是幼儿园教师专业发展的基本准则，是幼儿园教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。 《解读》从六章深入细致地阐释了《幼儿园教师专业标准》的具体内容：章概述了《专业标准》的制定的依据、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 260
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忆名家话晓寒
作者：林良丰主编 ， 中国人民政治协商会 议厦门市委员会， 中国人 出版：厦门大学出版社 日期：2024-12-01 张晓寒 (1923—1988)，又名云松，江苏靖江人，厦门著名画家、美术教育家。毕业于重庆艺术专科学校国画系，倡导并践行鹭潮美术学校的办学方向，奠定福建工艺美术教育的基石。张晓寒先生的人品与画品，堪称厦门文化艺术界的一面旗帜。书稿由厦门市政协书画院等组织编写，通过与张晓寒有过亲密接触部分人士亲历、亲见、亲闻的采访，讲述 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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幼儿园教师资格考试精讲精练 综合素质
作者：幼儿园教师资格考试研究中心 出版：北京师范大学出版社 日期：2020-06-01 本套书包括两分册，一册为《保教知识与能力》，主要有学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施和教育评价七个模块的内容。另一册为《综合素质》，主要有职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力五个模块的内容。每个模块都有备考核心提示、考纲目标、备考思维导图和命题大 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 466
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曲艺家林恒星
作者：厦门市文学艺术界联合会 编 出版：中国文史出版社 日期：2023-06-01 《曲艺家林恒星》是“厦门文学艺术人物系列专辑”之一种，为厦门市文联指导策划、围绕厦门文学艺术人物开发创作的系列图书之一。本书从小传、作品展示、社会评价等几个方面呈现艺术家们的文艺修为。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 459
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知识产权刑事案例解析与实务精要
作者：厦门市思明区人民检察院，厦门大学知识产权研究院 出版：厦门大学出版社 日期：2025-04-01 本书以案成篇，每篇典型案例皆由承办检察官亲自撰写，主要由基本案情、诉讼过程、检察履职情况、典型意义、案例评析等部分构成。具而言之，对每个案例进行深度剖析，就办案思路与检察履职过程中的关键问题展开深入探讨，总结实践经验，凝练理论问题，探寻同类案件的解决之策；重点围绕厦门市思明区人民检察院在知识产权检察综合履职过程中的重要 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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2023—2024年厦门发展报告
作者：厦门市发展研究中心 出版：厦门大学出版社 日期：2024-07-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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2024—2025年厦门发展报告
作者：厦门市发展研究中心 出版：厦门大学出版社 日期：2025-06-01 《2024—2025年厦门发展报告》主要围绕全方位推动高质量发展这一主题，全面系统总结2024年厦门经济社会发展成就，对新时代厦门的未来发展进行认真思考和深入探讨；紧密结合当下国内外政治经济形势变化，分析2024年厦门经济社会运行情况，提出2025年的相关工作建议。本书的出版有助于读者加深对厦门发展的了解和认识，同时也 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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教师的语言
作者：张哲 著 出版：古吴轩出版社 日期：2024-12-01 《教师的语言》是专为教育工作者打造的语言艺术指南，帮助教师解决日常沟通的实际问题。书中针对与学生、家长、同事以及领导沟通的不同场景，提供丰富的策略与有效的建议，如鼓励学生，应对学生的逆反情绪，引导家长管理孩子，与同事建立良好关系，有针对性地向领导汇报工作，高效地推进工作等。本书涵盖了教师工作的各种沟通场景，为教师提升沟 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 235
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新教师
作者：吴能表 出版：西南大学出版社 日期：2021-01-01 刚刚走上讲台时，新教师都会经历一个角色转变的过程，这个过程既令人兴奋与期待，同时也充斥着苦闷与失望。那么，作为新教师，该如何提升自身素养？如何增强基本技能？如何做好教学设计？如何参与班级管理？如何科学地进行教学评价？如何促进教育与信息技术融合？如何开展教学研究？这一系列问题都将在本书中一一得到解答。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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教师的进化
作者：赵实 出版：华夏出版社 日期：2025-09-01 面对经济、科技、战争与生态相互交织带来的全球性挑战与不确定性，人类正在经历一场深刻的文明范式转变。《教师的进化》立足于过去四百年的全球社会变迁，指出教育作为社会变革的核心杠杆，同样面临根本性的范式转变——从培养“标准化劳动力”转向培育“完整的人”。推动这一教育范式转变的关键在于教师自身的心智进化。为此，本书系统性地论述 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 356
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如何定义、评估和改变学校文化（6大文化类型、12大关键点、9大杠杆方案，让学生爱上学习，让教师爱上教学）
作者：[美]托德·威特克尔 史蒂夫·格鲁奈特 著 出版：中国青年出版社 日期：2024-03-01 学校文化是学校的组织灵魂，在这部开创性的著作中，教育专家托德·威特克尔和史蒂夫·格鲁奈特给我们描述了一种让学生爱上学习，让教师爱上教学的学校文化，并给我们提供了独特的方法、策略和建议。根据几十年对组织文化和学校领导力的研究，本书提供了所有需要优化学校文化和氛围的策略，包括： ·“文化挑战”策略，帮助教师采取积极乐观的 ... |
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成长的抛物线 艾瑞德国际学校教师论文集
作者：孙银峰，李建华，龚涛 出版：知识出版社 日期：2021-09-01 本书为艾瑞德国际学校教师论文集。共收录三十多位教师发表在核心期刊报刊等50多篇文章。以文化“味”，管理“行”，课程“标”，教学“力”，德育“光”，家校“桥”，新闻“窗”七个篇章展示了教师成长的模样。从这些内容中可见，一所好学校，首先要有一个好的理念，还要有一批能为实现这一理念而甘于奉献和追求的人，这样才能实现教育目标。 ... |
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学校积极心理：教师实践指南
作者：[英]杰里米·斯文森等著，从友忠，徐俊涛译 出版：科学出版社 日期：2021-05-01 积极心理学正受到教育界越来越多的关注，尤其在学校教育领域，教师如何运用积极心理学研究成果，促进学生发展和提高教学有效性，正成为今年教育研究的热点。国内很多中小学教师也关注积极心理学，但缺少相关的导。本书在大量调查实践的基础上，分析了学校如何使用积极教育方法，并提供有效的应用策略，正好弥补了这一缺憾。其分析框架遵循了实践 ... |
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连接课：与中小学学科课程并重的一门课（有战略性地设计与开展连接课，深度连接学生与学生、学生与教师、学生与学校）
作者：[美]道格·莱莫夫，希拉里·刘易斯，达瑞尔·威廉姆斯，德纳留 出版：中国青年出版社 日期：2023-11-01 ·为学生创造可以建立连接和感受归属感的环境 ·打破数字时代学生缺少与他人真实互动的困境 ·系统呈现如何有战略性地设计与开展连接课，增强学生与他人建立深度连接的能力 ·课堂“支柱”系统 ·社会情感学习 ·美德教育 ·提升恢复力 ·学校社团活动设计 ·学校文化建设机制 ·应对学生行为问题 ·学校走廊与食堂文化 ... |
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全国法院第三十五届学术讨论会河南法院系统获奖论文汇编
作者：河南法官进修学院 著 出版：人民法院出版社 日期：2024-10-01 为深入学习贯彻习近平法治思想，以实践法学助推审判工作现代化，最高人民法院举办全国法院第三十五届学术讨论会。本届学术讨论会聚焦“公正与效率”，以审判工作现代化服务保障中国式现代化为中心议题。全省法院干警积极响应、广泛参与，围绕中心议题撰写了一批有思想见地、有学术价值的研究文章。截至收稿，三级法院共推荐优秀参评论文557 ... |
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中华经典教育九讲（附光盘）
作者：中华书局经典教育推广中心 广州市天河区教师进修学校 编撰 出版：中华书局 日期：2013-07-01 《中华经典教育九讲（附DVD）》是在中华书局经典教育推广中心2012年与广州市天河区教师进修学校合作开展的“广州市天河区中华文化经典教育一线语文教师培训项目”的基础上，按照培训课程体系的结构，结集参与该培训教师的优秀论文、教案和学习心得，同 ... |
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新时代职业教育课堂教学基本规范实施指南
作者：上海市教师教育学院[上海市教育委员会教学研究室] 出版：上海教育出版社 日期：2025-05-01 课堂教学既要改革创新，也要遵循基本规范，两者相得益彰。上海市教师教育学院（上海市教育委员会教学研究室）联合同济大学、华东师大等科研机构，以及部分职业学校，针对当前职业学校课堂教学中存在的普遍性问题、教师困惑及其原因，在全面分析新时代职业教育教学改革形势和上海市中职校课堂教学现状的基础上，开展新时代职业教育课堂教学基本规 ... |
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跨学科主题学习：认识与实践
作者：上海市教师教育学院[上海市教育委员会教学研究室] 出版：上海科技教育出版社 日期：2024-10-01 为更好地落实义务教育课程方案提出“开展跨学科主题教学，强化课程协同育人功能”的要求，2022年11月，上海市教师教育学院（上海市教育委员会教学研究室）启动了小学各学科“跨学科主题学习”市校合作研究项目。此书稿是项目研究的阶段性成果，代表各学科项目研究团队对跨学科主题学习的阶段性认识和理解。书稿由三部分组成，即跨学科主题 ... |
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