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增强现实学习的认知情感机制：基于高效率学习视角
作者：赵小军，代晨辉，石常秀 出版：科学出版社 日期：2025-03-01 《增强现实学习的认知情感机制：基于高效率学习视角》深入探讨了增强现实（AR）技术在教育领域的应用，重点分析了它对学习认知和情感机制的影响。《增强现实学习的认知情感机制：基于高效率学习视角》分为理论篇和实证篇：理论篇详细介绍了AR技术在心理学中的应用及其在教育领域中的推动作用；实证篇则通过定性和定量研究，证实了AR多媒体 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 551 
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新教育晨诵：小学一年级下册
作者：朱永新 许新海 童喜喜 著 出版：中国盲文出版社 日期：2019-12-01 新教育晨诵是一种仪式，叩问自我，激发生命的内在活力；是一种艺术，享受韵律，沉醉于美的熏陶濡染；是一种感悟，日积月累，调节压力，健全心智；是一种精神，共读共情，创造幸福明亮的状态；是一种传承，中外古今， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 363
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新教育晨诵：幼儿园上册
作者：朱永新 许新海 童喜喜 著 出版：中国盲文出版社 日期：2020-05-01 新教育晨诵是一种仪式，叩问自我，激发生命的内在活力；是一种艺术，享受韵律，沉醉于美的熏陶濡染；是一种感悟，日积月累，调节压力，健全心智；是一种精神，共读共情，创造幸福明亮的状态；是一种传承，中外古今， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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新教育晨诵：小学四年级下册
作者：朱永新 许新海 童喜喜 著 出版：中国盲文出版社 日期：2020-06-01 新教育晨诵是一种仪式，叩问自我，激发生命的内在活力；是一种艺术，享受韵律，沉醉于美的熏陶濡染；是一种感悟，日积月累，调节压力，健全心智；是一种精神，共读共情，创造幸福明亮的状态；是一种传承，中外古今， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 356
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新教育晨诵八年级（上册）
作者：朱永新 许新海 童喜喜 主编 出版：中国盲文出版社 日期：2021-06-01 新教育晨诵是一种仪式，叩问自我，激发生命的内在活力；是一种艺术，享受韵律，沉醉于美的熏陶濡染；是一种感悟，日积月累，调节压力，健全心智；是一种精神，共读共情，创造幸福明亮的状态；是一种传承，中外古今， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 290
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新教育晨诵小学五年级上册
作者：朱永新 许新海 童喜喜 主编 出版：中国盲文出版社 日期：2021-06-01 1）按照五年级学生整体认知水平进行诗歌的整体诵读规划，进行系统连贯的德育和美育熏陶。 2）每周选诗7首，既为学生自主阅读、教师选诗教学提供空间，也便于周末亲子共读，彰显新教育“家校合作共育”的理念。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 379
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新教育晨诵九年级上册
作者：朱永新 许新海 童喜喜 著 出版：中国盲文出版社 日期：2021-06-01 新教育晨诵是一种仪式，叩问自我，激发生命的内在活力；是一种艺术，享受韵律，沉醉于美的熏陶濡染；是一种感悟，日积月累，调节压力，健全心智；是一种精神，共读共情，创造幸福明亮的状态；是一种传承，中外古今， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 435
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新教育晨诵：小学三年级下册
作者：朱永新 许新海 童喜喜 著 出版：中国盲文出版社 日期：2021-06-01 新教育晨诵是一种仪式，叩问自我，激发生命的内在活力；是一种艺术，享受韵律，沉醉于美的熏陶濡染；是一种感悟，日积月累，调节压力，健全心智；是一种精神，共读共情，创造幸福明亮的状态；是一种传承，中外古今， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 411
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新教育晨诵：高中三年级下册
作者：朱永新 许新海 童喜喜 主编 出版：中国盲文出版社 日期：2021-06-01 新教育晨诵是一种仪式，叩问自我，激发生命的内在活力；是一种艺术，享受韵律，沉醉于美的熏陶濡染；是一种感悟，日积月累，调节压力，健全心智；是一种精神，共读共情，创造幸福明亮的状态；是一种传承，中外古今， ... |
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新教育晨诵：小学三年级上册
作者：朱永新 许新海 童喜喜 主编 出版：中国盲文出版社 日期：2021-06-01 “新教育晨诵”系列丛书是新教育实验研究开展16年来首次推出的一套晨诵读本。《新教育晨诵 小学三年级（上册）》根据在校小学生的语言能力和诵读需求，按照学期进程，以主题形式呈现丰富多样的诗歌作品，帮助孩子感受诵读的快乐。所选诗歌既不乏朗读趣味，又涵盖了丰富的自然知识和传统文化常识，能够给小读者们开辟一个丰富有料的新世界。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 379
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新教育晨诵：小学五年级下册
作者：朱永新 许新海 童喜喜 主编 出版：中国盲文出版社 日期：2021-06-01 1）按照年级进行诗歌的整体诵读规划，进行系统连贯的德育和美育熏陶。 2）每周选诗7首，既为学生自主阅读、教师选诗教学提供空间，也便于周末亲子共读，彰显新教育“家校合作共育”的理念。 3）注意扎根 ... |
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新教育晨诵：小学二年级下册
作者：朱永新 许新海 童喜喜 主编 出版：中国盲文出版社 日期：2021-06-01 新教育晨诵是一种仪式，叩问自我，激发生命的内在活力；是一种艺术，享受韵律，沉醉于美的熏陶濡染；是一种感悟，日积月累，调节压力，健全心智；是一种精神，共读共情，创造幸福明亮的状态；是一种传承，中外古今， ... |
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新教育晨诵：小学二年级上册
作者：朱永新 许新海 童喜喜 主编 出版：中国盲文出版社 日期：2021-06-01 新教育晨诵是一种仪式，叩问自我，激发生命的内在活力；是一种艺术，享受韵律，沉醉于美的熏陶濡染；是一种感悟，日积月累，调节压力，健全心智；是一种精神，共读共情，创造幸福明亮的状态；是一种传承，中外古今， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 302
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新教育晨诵：幼儿园下册
作者：朱永新 许新海 童喜喜 主编 出版：中国盲文出版社 日期：2021-06-01 1）按照学龄前小朋友整体认知水平进行诗歌的整体诵读规划，进行系统连贯的德育和美育熏陶。 2）每周选诗7首，既为小朋友自主阅读、教师选诗教学提供空间，也便于周末亲子共读，彰显新教育“家校合作共育”的理 ... |
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新教育晨诵：高中二年级上册
作者：朱永新 许新海 童喜喜 著 出版：中国盲文出版社 日期：2021-06-01 新教育晨诵是一种仪式，叩问自我，激发生命的内在活力；是一种艺术，享受韵律，沉醉于美的熏陶濡染；是一种感悟，日积月累，调节压力，健全心智；是一种精神，共读共情，创造幸福明亮的状态；是一种传承，中外古今， ... |
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新教育晨诵九年级下册
作者：朱永新 许新海 童喜喜 主编 出版：中国盲文出版社 日期：2021-06-01 新教育晨诵是一种仪式，叩问自我，激发生命的内在活力；是一种艺术，享受韵律，沉醉于美的熏陶濡染；是一种感悟，日积月累，调节压力，健全心智；是一种精神，共读共情，创造幸福明亮的状态；是一种传承，中外古今， ... |
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新教育晨诵八年级（下册）
作者：朱永新 许新海 童喜喜 主编 出版：中国盲文出版社 日期：2021-06-01 新教育晨诵是一种仪式，叩问自我，激发生命的内在活力；是一种艺术，享受韵律，沉醉于美的熏陶濡染；是一种感悟，日积月累，调节压力，健全心智；是一种精神，共读共情，创造幸福明亮的状态；是一种传承，中外古今， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 319
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新教育晨诵：高中二年级下册
作者：朱永新 许新海 童喜喜 著 出版：中国盲文出版社 日期：2021-06-01 新教育晨诵是一种仪式，叩问自我，激发生命的内在活力；是一种艺术，享受韵律，沉醉于美的熏陶濡染；是一种感悟，日积月累，调节压力，健全心智；是一种精神，共读共情，创造幸福明亮的状态；是一种传承，中外古今， ... |
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新教育晨诵：小学六年级下册
作者：朱永新 许新海 童喜喜 主编 出版：中国盲文出版社 日期：2021-06-01 新教育晨诵是一种仪式，叩问自我，激发生命的内在活力；是一种艺术，享受韵律，沉醉于美的熏陶濡染；是一种感悟，日积月累，调节压力，健全心智；是一种精神，共读共情，创造幸福明亮的状态；是一种传承，中外古今， ... |
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新教育晨诵：七年级下册
作者：朱永新 许新海 童喜喜 著 出版：中国盲文出版社 日期：2021-06-01 新教育晨诵是一种仪式，叩问自我，激发生命的内在活力；是一种艺术，享受韵律，沉醉于美的熏陶濡染；是一种感悟，日积月累，调节压力，健全心智；是一种精神，共读共情，创造幸福明亮的状态；是一种传承，中外古今， ... |
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