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教师人文素养编委会
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2025教师招聘考试美术高分题库3600题
作者：天明教育教师招聘考试研究组 出版：现代出版社 日期：2024-10-01 美术学科高分题库3600题含上篇美术专业考点解读、下篇美术专业高分题库 上篇美术专业考点解读含美术基础理论、美术专业分支、中国美术史、外国美术史、艺术概论、美术课程标准、美术教材教法七个专题 下篇美术专业高分题库含填空题、单项选择题、多项选择题、判断题、连线题、名词解释、简答题、论述题、美术作品赏析、美术创作技能题 ... |
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2025教师招聘考试幼儿园历年真题汇编60套卷
作者：天明教育教师招聘考试研究组 出版：光明日报出版社 日期：2024-10-01 全书含全国各地市60套真题汇编试卷及全方位深度解析（内含幼儿园教育理论基础、学前教育专业知识） ... |
詳情>> | 售價：NT$ 306
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美国儿童主题读本套装（点读笔版）（含数学思维、人文素养、自然科学共57册+儿歌译文3册+学习卡156张+光盘1张+点读笔
作者：美国教师出版公司 出版：中国妇女出版社 日期：2018-01-01 本系列图书包涵3大类（数学思维、人文素养、自然科学）共分为19个主题，这些主题提供的是这个年龄段孩子（4-9岁），在孩子的数学认知世界里，数字、形状和时间，以及社会形态、社会规则是实际生活中要用到的知识要素，系统而形象地教给他们这些，是必要的，必须的。然后进一步了解的知识科学、自然等基础知识，为下一步更进一步的知识升级 ... |
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人文（第二卷）
作者：《人文》 编辑部 著 出版：中国社会科学出版社 日期：2020-04-01 《人文》学术辑刊由河南大学高等人文研究院编 辑，《人文》坚持正确舆论导向，坚持社会效益。《人文》以人文关怀为中心，突出学术原创性与新 知传播，注重实证研究，鼓励综合创新，力图融通各 学科,探讨各种学术思想和历史文化问题，展示中国思 想学术界新成果。《人文》力争为学术界提供一个优 质学术成果发表平台。文章以学术文章（论文 ... |
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人文（第一卷）
作者：《人文》 编辑部 编 出版：中国社会科学出版社 日期：2019-10-01 一部人类文明的历史，总是时刻面临着来自非文明要素的挑战。换言之，一部人类文明史也即是一部企图通过寻求理性或科学能力以应对生活或者说支配环境之雄心彰显的历史。说得直白些，就是如何确认不确定性与确定性之间我思我在的命题。就人文的不确定性而言，在当下，她尤其需要作为孪生姊妹并自以为是的科学的理解。本来，没有人文的不确定性为其 ... |
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思政课教师专业发展研究 新时代思政学科研究文库 中学教师 思政专业素养
作者：聂小雄 出版：光明日报出版社 日期：2024-07-01 教育大计，教师为本。教师是开展教育的关键，教师的专业素养切实影响育人的实际效果。学校思想政治理论课教师座谈会的召开，为各学段思政课教师的专业素养提升指明了方向，中学思政课教师作为关键群体也愈发受到关注。教师专业发展作为教师不断完善优化自身素养结构的过程，是教师自主提升专业素养的必由之路，在教育高质量内涵式发展中发挥关键 ... |
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乡村英语教师教学信念与素养培养研究
作者：王文倩 出版：新华出版社 日期：2023-08-01 本书从信念与教师信念、素养与教学素养培养等相关理论概念分析入手，从乡村英语教师教学信念的结构、英语语言观、乡村英语教学观、乡村英语学习观等方面研究乡村英语教师教学信念的核心维度与构成要素，进而探索乡村英语教师信念的培育与引领策略、核心素养理念下乡村英语教师专业化发展策略、乡村英语教师信息素养现状及提升策略等，最终提出教 ... |
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中小学教师信息素养评价
作者：吴砥等 出版：科学出版社 日期：2021-12-01 大数据、人工智能等技术快速渗透教育领域，教师信息素养已成为信息化时代高质量教师的素养。开展中小学教师信息素养评价有利于支持教师信息素养发展的全景式管理、精准诊断与科学决策，对于新时代高质量教师队伍的建设意义重大。 《中小学教师信息素养评价》基于对中小学教师信息素养评价的科学研究与实践探索，详细介绍了教师信息素养内 ... |
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当代幼儿园教师专业发展途径与职业素养
作者：岳慧兰 出版：中国书籍出版社 日期：2023-03-01 教师在教育体系中发挥着至关重要的作用，教师的专业发展和教师的职业素养越来越成为当前国际国内教育界乃至社会各界关注的热点。幼儿园教师的专业发展问题更是方兴未艾，关注幼儿园教师的专业发展具有重要的理论意义和现实意义。幼儿园教师的职业素质决定着幼儿园教育的质量，一支高素质、专业化的幼儿园教师队伍，是优质幼儿教育和幼儿健康发展 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 367
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教师创新教育素养研究
作者：侯小兵 出版：社会科学文献出版社 日期：2021-09-01 本书综合运用文献研究、调查研究、历史研究、比较研究、个案研究等多种方法，探讨了教师创新教育素养的问题逻辑，揭示了教师创新教育素养的内涵意蕴、结构要素及其生成机制，厘清了教师创新教育素养的实践领域，梳理了教师创新教育素养的发展现状，分析了教师创新教育素养的发展因素，进而对教师创新教育素养的生涯发展提出建议。 ... |
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思维型教学理论引领下的学科教学实践 中学生物学（首阳教育书系）教师核心素养 教学设计
作者：胡卫平 总主编，朱家华，崔鸿 编著 出版：陕西师范大学出版社 日期：2024-06-01 本书重点探讨中学生物学教师怎样在教学实践中，培养以思维为核心的核心素养。清晰阐明了思维型教学理论引领下的中学生物学教学设计的理念、方法、策略及过程。同时，统整、开发并设计了相关的教学案例。 ... |
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信息化教学创新素养研究：以高职院校教师为例
作者：唐丽 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-08-01 基于高职院校教育教学改革以及国家建设职业院校教师教学创新团队的背景，研究高职院校教师信息化教学创新素养的养成具有理论与实践的双重价值。本书采用质性研究中扎根理论的研究路径，并且站在现象学的哲学基础上理解与实施扎根理论，收集了在信息化教学大赛中获奖的一线高职院校教师的资料数据，通过三级编码的方式分析资料、抽取类属、整合与 ... |
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职前化学教师专业素养发展研究
作者：贾梦英著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-08-01 全日制教育硕士学位是国家为提高基础教育中教师整体专业素养而设立的专业学位，是国家教育所需卓越教师的职前储备。新时代教育的发展亟需大批满足素养教育要求的高素养教师，教育硕士的培养对国家教育建设至关重要。研究教育硕士的专业素养发展路径和促进其发展的机制，对我国基础教育高素养教师队伍建设具有重要意义。 在教育BU直属师范 ... |
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思维型教学理论引领下的学科教学实践 小学数学（首阳教育书系）教师核心素养 教学设计
作者：胡卫平 总主编，韩琴 编著 出版：陕西师范大学出版社 日期：2024-06-01 作者基于思维型教学理论，以典型课型及教学设计案例作支撑，对小学数学教学各环节加以设计与创新。全书涵盖思维型教学理论概述、其引领下的教学设计、小学数学典型课型的思维培育及教学案例，助力一线小学数学教师提升教学设计质量，培养学生核心素养与学科思维能力。 ... |
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素养何以在课堂中生长
作者：学习基础素养项目组 出版：华东师范大学出版社 日期：2017-11-01 基于对国内外核心素养及课程教学培育的比较研究，综合认知神经科学、教育心理学、学习科学等理论，构建了包含学习能力、学习品质和身心健康三大维度的理论框架，聚焦以学习为中心、游戏化学习和项目化学习三大教学实验室，呈现幼小阶段相关研究与实践转化成果。 书中以多学科视角下的理论建构为基础，提出了围绕学生学习 ... |
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高校人文社会科学教师科研绩效评价体系研究
作者：史万兵 出版：科学出版社 日期：2023-07-01 本书综合采用案例分析法、问卷调查法、深度访谈法、比较研究法等研究方法，回溯了发达国家及我国高校人文社会科学教师科研绩效评价的产生背景及历史演进；同时调研与分析了我国高校人文社会科学教师科研绩效评价的现状，揭示了存在的问题及其成因；分析了发达国家高校人文社会科学教师科研绩效评价体系，以收“他山之石，可以攻玉”之效；分类构 ... |
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边疆考古研究（第31辑） 人文社会科学重点研究基地等著
作者：教育部人文社会科学重点研究基地吉林大学边疆考古研究中心边疆考 出版：科学出版社 日期：2022-07-01 《边疆考古研究》是教育*人文社会科学重点研究基地吉林大学边疆考古研究中心编辑的学术集刊。本辑收录考古调查发掘报告、研究论文等24篇，内容涉及中国边疆及毗邻地区的古代人类、古代文化与环境。 ... |
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海外人文社会科学发展年度报告2020
作者：武汉大学人文社会科学研究院 编 著 出版：武汉大学出版社 日期：2020-04-01 《海外人文社会科学发展年度报告（2020）》是武汉大学中国高校哲学社会科学发展与评价研究中**术成果的汇编，本书收集了诸如优选价值链分工地位研究的前沿进展、人工智能对马克思主义经济发展理论的影响：海外前沿文献追踪、算法决策中的社会心理学、健康大数据挖掘研究靠前前沿追踪、2020年度武汉大学海外人文社会科学研究前沿追踪项 ... |
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人文论丛 2020年第2辑（总第34卷）
作者：教育部人文社会科学重点研究基地 出版：武汉大学出版社 日期：2020-11-01 本书是由教育部人文社会科学重点研究基地——武汉大学中国传统文化研究中心主办的，本年度处于学术前沿、具有影响力的文、史、哲学科各类学术论文的汇编。全书分为人文探寻、文史考证、传统思想研究、明清经济·社会·文化、文学书写研究等多个专题，聚焦中国传统文化，注重个案研究与综合研究相结合，义理、考据、词章并重，多数内容为国家或教 ... |
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为师有道——2024年上海交通大学“教书育人奖”事迹汇编
作者：上海交通大学党委教师工作部 出版：上海交通大学出版社 日期：2025-04-01 本书由上海交通大学党委教师工作部组织汇编。本书由获得上海交通大学2024年“教书育人奖”个人一、二等奖和集体奖一、二等奖获奖个人及团队先进事迹共35篇文章汇编而成。为全面贯彻党的教育方针，推进落实全国高校思想政治工作会议精神，深入推进“学在交大”，增强广大教师“立德树人、教书育人”的荣誉感和责任感，2017年起，上海交 ... |
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