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知行 著， 知行 编
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辩证唯物论的知行统一观——重读毛泽东《实践论》（走
作者：李维武 著 出版：人民出版社 日期：2014-04-01 《实践论》毛泽东写于1937年，这是毛泽东最杰出的哲学著作之一。毛泽东用做通俗的语言全面地分析了认识和实践的关系——即“知和行”的关系，向当时的中国人民阐明了马克思主义认识论层面上的重点知识，并且取得深刻的影响，具有相当的历史意义。 《实 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 198 
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岁月如歌：传媒女教授知行录
作者：何惠新,赵怡 出版：中国传媒大学出版社 日期：2014-10-01 本书以独特的视角，对中国传媒大学女性传媒学人这一群体进行发掘，通过撷取20位传媒女学人的人生镜像，引入女性生存和发展的前沿视角与议题，探讨在当下社会，女性如何更好地平衡自我。 这20位平均年龄在60岁以上的传媒女学人，或是学科领域的奠基 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 441
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初级财务管理（第五版）
作者：沈洪涛 著 出版：东北财经大学出版社有限责任公司 日期：2024-03-01 本书在第四版的基础上，结合财务管理理论与实践的新发展，对知行了更新和完善。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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面向每一个生命的课程（新质课程文化丛书）
作者：高俊明 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-01-01 本书强调要构建“面向每一个生命的课程”，通过“德语文”“温暖思政”“乐动体育”“悦音乐”“品创美术”“慧思数学”“活力生物学”“融 信息科技”“知行物理”“原味英语”“探源历史”“多彩地理”十二个创意课程群，详细地讲述了如何建设面向每一个学生、有温度的高品质课程群。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 275
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平凡的哲学
作者：葛昌永 著 出版：国际文化出版公司 日期：2025-01-01 本书由数十篇充满哲理的人生散文构成，里面既包含了古代和现实生活中的一些有趣的典故和故事，从事物的发展演变延伸总结，升华出王阳明的知行理论，从事物的利害双面性，总结出哲学即辨思的本质内涵；同时，书中又包含了一些隽永的古诗词和耳熟能详的俗语，增加了作者亲笔题画的书法艺术作品。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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知我、有脑、化境
作者：朱跃生 出版：中国商业出版社 日期：2022-07-01 完整是一切美好的开端。不完整是一切问题的始作俑者。本书由此出发，在广泛吸收借鉴古今中外名家思想的基础上，以知行为逻辑主线、事物为逻辑中心，通过对人生完整性的本质规律及其思想理论的探究，构建了人生完整性的基础体系和分析系统。这个体系以人生钻石模型为基础，包括变化和问题两大人生主线，平衡观、辩证法和完整性三个人生主基调，思 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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"三纲九目"：朱子《小学》思想研究
作者：徐国明 著 出版：巴蜀书社 日期：2020-10-01 本书主要内括：《小学》的重要性与研究概况、“小学”正名、《小学》成书过程、“三纲九目”与“三纲八目”：《小学》与《大学》、《小学》体现出的“知行观”：“知先行后，知行相须”、《小学》的性质：“修身大法”、朱子对《小学》“六篇”的总论：“复其初心”等。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281
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个人品牌：六大核心塑造影响力
作者：黄彩霞 出版：中华工商联合出版社 日期：2023-05-01 《个人品牌：六大核心塑造影响力》，专为金融行业打造，包括银行业、保险业等众多领域。聚焦个人品牌打造的6大核心能力：定力、实力、魅力、销售力、创造力、知行力，注重个人品牌与营销手段的结合，以真实的案例、可行的方法、切实的改变，带来看得见的业绩增长，兼具专业性与系统性，即使是新人小白，也能轻松掌握。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286
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中学思想政治教学设计
作者：齐玉梅，顾媛媛 主编 出版：陕西师范大学出版社 日期：2023-07-01 《中学思想政治教学设计》教材编写以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以中学思想政治课新课程标准为依据，凸显了践行知行统一的教学模式，突出案例引导、情境体验、 议题活动和操作流程，遵循立德树人指导思想，落实学科核心素养。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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经济数学（一）微积分
作者：凌春英 出版：哈尔滨工业大学出版社 日期：2024-08-01 本书依据高等学校财经管理类专业核心课程“经济数学基础”教学大纲编写，在编写过程中不仅借鉴了国内外优秀教材，还结合了编者多年的教学实践成果与教学经验。本书以“夯实基础、厚植根基”的理念为引领，本着“必需、够用”的原则，力求“学以致用、知行并进”。 全书共8章，内容包括函数、极限与连续，导数与微分，微分中值定理与导数的应 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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中国古代心理学思想（精）/大家小书
作者：潘菽 著 出版：北京出版社 日期：2018-05-01 潘菽认为，中国古代心理学思想在自己特有的基本范畴基础上形成了许多相应的思想理论，只有抓住了基本范畴这个纽结，才能较全面地了解和认识中国古代的心理学思想 ，使之系统化、理论化。他在长期的研究过程中总结出中国古代心理学思想的七大范畴：人贵论；形神论；天人论；性习论；知行论；情二端论；主客论。全书依据这七大范畴，选取了潘菽的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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中学创客教育中序列化学习活动模型研究
作者：赵慧臣等著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-08-01 本书立足于知行创融合的人才培养目标，主要探究以下问题有：中学创客教育中有哪些学习活动？如何构建中学创客教育中序列化学习活动模型？序列化学习活动模型能否在实践中满足师生的教学与学习需求？序列化学习活动模型的应用建议有哪些？本书在分析序列化学习活动内涵的基础上，（1）利用文献研究法，反思了中学创客教育研究、中学创客教育中学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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商务汉语听说教程
作者：翟宜疆[总主编]，段沫[副总主编]徐新颜[本册编者] 出版：北京语言大学出版社 日期：2024-08-01 “知行?经济汉语系列教材”是学历留学生从基础汉语学习转向商务及金融类专业学习的桥梁，同时也是高级汉语进修生和外籍从业人员结合自身实际工作需求进一步提高汉语综合运用能力的良好媒介。 本系列教材共 7 册：《商务汉语综合教程》（宏观篇、微观篇）、《金融汉语综合教程》（上、下）、《商务汉语听说教程》、《商务汉语写作教程》、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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大学生创新创业基础（第二版）
作者：王九程 张志宇 肖飞 出版：高等教育出版社 日期：2024-09-01 本书是高等职业教育新形态一体化教材。本书全面贯彻党的二十大精神，立足职业教育类型特色，遵循大学生认知特点和成长规律，以培养学生“敢闯会创”素养为主题，追踪前沿动态、培育批判思维、重视工学结合、深化信息化教学，旨在打造知行一体的“双创”教育模式，助力大学生实现创新创业梦想。本书采取以应用夯实任务、以任务创生项目、以项目生 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 249
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铸魂育人
作者：叶星成 出版：光明日报出版社 日期：2025-01-01 本书以“铸魂育人”为基本要求，以”守正创新”为总体框架，以”明理知行”为内在脉络。共4编，即”4全”:致广大尽精微，全面适应角色转换;培特色锻长板，全面创新办学治校;铸品牌立标杆，全面落实立德树人;守初心担使命，全面从严管觉治觉，系统呈现”班长”履职尽责要义。每编分3辑，即“3法”:\星愿心语”谈“班长”想法，“微课链 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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儒家『天理』观念研究
作者：李涛 出版：齐鲁书社 日期：2025-03-01 “天理”在儒家思想体系中，尤其是在儒学发展后的新儒学思想体系中，是一个非常重要的观念。宋明儒学中的天理，蕴含着一个深层次的秩序观，包含着生命伦常和社会生活日用之间奥秘。《儒家“天理”观念研究》梳理中国古代观念史中的“天理”观念，尤其注重宋儒天理观念的梳理与分析工作。对宋儒天理观念的集大成者朱熹采取重点刻画的方式，分析其 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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商务英语翻译（第2版）
作者：丁立福 主编 出版：安徽大学出版社 日期：2025-03-01 本书系安徽省质量工程本科一流教材建设项目成果，立足新时代商务英语人才培养新需求，聚焦“价值引领、数字赋能、实践创新”三重维度进行全面升级。本次修订重点体现以下特色： ?? 思政融合，立德树人? 有机融入党的理论创新成果与新时代教育评价改革理念，通过译例甄选、对比分析、习题设计及课程考核等环节，构建课程思政全链条育人 ... |
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王阳明心学智慧
作者：于立志 出版：浙江人民出版社 日期：2025-04-01 本书以明朝思想巨匠王阳明的传奇人生为脉络，深入剖析其“立志由心”“知行合一”“致良知”三大心学核心。从少年赋诗、龙场悟道的思想觉醒，到平叛安民、兴学教化的实践智慧，本书通过75个专题，系统梳理心学精髓与处世哲学。作者于立志结合历史典故与现代启示，揭示心学如何助力修身齐家、突破逆境、唤醒内在力量，更以王阳明的军事谋略与文 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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矿山大模型
作者：王海军 出版：应急管理出版社 日期：2025-04-01 本书是一部系统探讨大模型技术在矿山行业应用的专著。书中聚焦矿山智能化转型发展的关键阶段，深入分析了大模型技术在矿山领域的发展现状、面临的挑战以及未来的应用趋势，以太阳石矿山大模型为例详细介绍了矿山大模型的技术体系和测评体系，并对其典型应用案例矿山百通、矿山知行、矿山中控、矿山视巡等平台进行了全面阐述，为矿山行业应用大模 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 857
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国际航运实务（第四版）
作者：顾永才、高倩倩 出版：首都经济贸易大学出版社 日期：2025-07-01 本书紧扣本专业课程教学大纲的要求，以应用为目的，以必需、够用为度，充分吸取应用型本科或高职高专院校在探索培养应用型人才方面取得的成功经验和教学成果来确定课程内容。在编写过程中，我们切实落实“任务驱动，行为引导”，“管用、够用、适用”以及“工学结合”的教学指导思想，突出教材的先进性和实训性。编写采用“思知行融合”的课程设 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 204
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